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schuelerinnen_und_schueler
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Wie lösen mathematisch begabte Schülerinnen und Schüler Testaufgaben aus internationalen Vergleichsstudien
Begabte Sechst-, Siebt- und Achtklässler lösen Aufgaben aus dem nordhessischen Modellversuch von Werner Blum und Bernd Wiegand sowie aus einem kombinierten TIMSS-PISA-Test
Autor:in:
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Möglichkeiten und Grenzen der Erlebnispädagogik in der Förderung von Schülerinnen und Schülern mit Lernbeeinträchtigungen
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Konzeption einer Sportnacht zur Förderung des Gemeinschaftsgefühls und der Motivation zum inner- und außerschulischen Sport
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Autor:in:
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Examination Thesis , 2013 , Grade: 1,5
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Wagnisbereitschaft von Schülerinnen und Schülern im Sport
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Didaktische und methodische Überlegungen zur Herstellung von Biskuit mit Schülerinnen und Schüler einer Berufsfachschule Gastronomie
Autor:in:
Frank Colter (Author)
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Examination Thesis , 2003 , Grade: Gut
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Motivationsförderung bei Schülerinnen und Schülern mit Lernbehinderungen
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Schulstress. Erscheinungsformen, Ursachen und Folgen aus der Sicht von Schülerinnen und Schülern
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„Wir lernen gemeinsam verschieden zu sein“. Die Arbeit in leistungsheterogenen Gruppen - aus der Sicht von Schülerinnen und Schülern
Autor:in:
Vanessa Scheer (Author)
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Master's Thesis , 2012 , Grade: 2,0
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Inwieweit können "warm-ups" Sprechhemmungen bei Schülerinnen und Schülern abbauen?
Ein Unterrichtsversuch im Englischkurs einer 12. Klasse einer Stadtteilschule
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Berufsvorbereitung und Möglichkeiten auf dem Arbeitsmarkt für Schülerinnen und Schüler im Förderschwerpunkt Lernen
Autor:in:
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Timotheus Hesse (Author)
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Examination Thesis , 2012 , Grade: 1,7
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Bildungsbenachteiligung von Schülerinnen und Schülern mit Migrationshintergrund
Untersucht am Beispiel der Bildungsbiografie von Jugendlichen im BVJ (Berufsvorbereitungsjahr)
Autor:in:
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Examination Thesis , 2009 , Grade: 1,5
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Zu Freizeitbedürfnissen und zum Freizeitverhalten von Schülerinnen und Schülern der Klassenstufe 6 und 7 an Förderschulen Lernen
Autor:in:
Student Sascha Steinbach (Author)
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Examination Thesis , 2008 , Grade: 1,0
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"Hilferufe". Vom Umgang mit verhaltensauffälligen Schülerinnen und Schülern in der Regelschule
Daten, Konzepte, sozialpädagogische Handlungsansätze
Autor:in:
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Dargestellt an Unterrichtsbeispielen im Deutschunterricht einer 10. Klasse
Autor:in:
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Hochbegabte Schülerinnen und Schüler. Möglichkeiten der Identifikation und Förderung
Autor:in:
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Von einer integrativen Grundschule zur Schule für Geistigbehinderte - Folgen des Wechsels für die umgeschulten Schülerinnen und Schüler
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Die Internetnutzung zur Steigerung der Motivation bei der Hausaufgabenanfertigung von Schülerinnen und Schülern
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Die Bedeutung von Empfehlungsschreiben für Schülerinnen und Schüler nach der 4. Klasse aus Eltern- und Lehrersicht
Autor:in:
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Sportunterricht aus Sicht von Schülerinnen und Schülern - Bestandsaufnahme und Perspektiven möglicher Veränderungen
Autor:in:
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Examination Thesis , 2004 , Grade: 2.0
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Schülerinnen und Schüler erlernen selbstständig die Sportarten Frisbee und Indiaca und entwickeln einen Werbefilm als berufsbezogenes Handlungsprodukt
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Wie und unter welchen Bedingungen können Lehrerinnen und Lehrer die unterrichtliche Leistungs- und Lernmotivation ihrer Schülerinnen und Schüler steigern?
Autor:in:
Christina Werner (Author)
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Examination Thesis , 2008 , Grade: 1,7
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Handlungsorientierter Unterricht ist projektorientierter Unterricht - Schülerinnen und Schüler der 3. Jahrgangsstufe drucken in einer projektorientierten Unterrichtssequenz ein Buch
Autor:in:
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Examination Thesis , 2005 , Grade: 1,0
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Cyber-Mobbing. Phänomene, Ursachen, Auswirkungen und pädagogische Handlungsmöglichkeiten
Neue Formen von Diskriminierung unter Schülerinnen und Schülern im digitalen Zeitalter
Autor:in:
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Mögliche Zusammenhänge zwischen Fernsehkonsum und Mathematikleistungen bei Schülerinnen und Schülern der Mittelstufe
Autor:in: Anonymous
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Examination Thesis , 2013 , Grade: 2,0
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US$ 31.99
Geschlechtstypische Unterschiede im Verhalten der Schülerinnen und Schüler in einem offenen Sportunterricht
Autor:in:
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Thesis (M.A.) , 2009 , Grade: 1
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Wovor haben Schülerinnen und Schüler Angst? Eine Schülerbefragung an einer Grund- und Hauptschule und die Folgerungen für die Soziale Arbeit
Autor:in:
Sandra Köhler (Author)
Category:
Diploma Thesis , 2005 , Grade: 1,0
Price:
US$ 36.99
Schuluniformen und ihre Bedeutung für heutige Schülerinnen und Schüler
Autor:in:
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Examination Thesis , 2005 , Grade: 1
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Autor:in:
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Examination Thesis , 2004 , Grade: 2,0
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Ein Tag auf dem Bauernhof – Agrarwirtschaftliche Aspekte und Produktionswege in der Landwirtschaft
Erarbeitet von Schülerinnen und Schülern eines Biologie Chemie Differenzierungskurses der Jahrgangsstufe 9
Autor:in:
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Examination Thesis , 2009 , Grade: 2,0
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Die Förderung von Schülerinnen und Schülern mit Migrationshintergrund in NRW
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Wie empfinden Schülerinnen und Schüler der Förderschule Lernen, Armut und soziale Benachteiligung?
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Examination Thesis , 2008 , Grade: 1,0
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Entwicklung und Erprobung eines Konzeptes zur Förderung von Schülerinnen und Schülern mit ADHS in der Jahrgangsstufe 5 an Hauptschulen
Autor:in:
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Examination Thesis , 2006 , Grade: 1,0
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Persönliche Sozialisation und schulische Leistung im Bewertungsspiegel von Schülerinnen und Schülern mit türkischem Migrationshintergrund
Autor:in:
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Category:
Examination Thesis , 2009 , Grade: 1,0
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Nutzen und Gefahren von Handys für Schülerinnen und Schüler mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung
Autor:in:
Astrid Pankonin (Author)
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Examination Thesis , 2007 , Grade: 1,3
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Fördert Projektunterricht die Lernmotivation von Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe?
Autor:in:
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Category:
Master's Thesis , 2010 , Grade: 1,7
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US$ 17.99
Situiertes Lehren und Lernen im Mathematikunterricht in Bezug auf den Paradigmenwechsel des Sachrechnens
Eine empirische Studie zur Entwicklung von realitätsadäquaten Grössenvorstellungen bei Schülerinnen und Schülern der Primarstufe durch ein mathematikdidaktisches Stufenmodell nach Prof. Dr. habil. Franke
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Diploma Thesis , 2010 , Grade: 1,0
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US$ 36.99
Zur pädagogischen Bedeutung der Wagnis- und Sicherheitserziehung im Schulsport am Beispiel des Windsurfens
Welche zentralen Kompetenzen der Wagnis- und Sicherheitserziehung können beim Windsurfen im Schulsport bei Schülerinnen und Schülern ausgebildet werden?
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Examination Thesis , 2008 , Grade: 2,0
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Konzept zur individuellen Förderung von Schülerinnen und Schülern in den Fächern Mathematik und Musik
Unter Berücksichtigung fachspezifischer Aspekte
Autor:in:
Joachim Bahr (Author)
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Examination Thesis , 2008 , Grade: 1,0
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Lehren und Lernen im Sportunterricht am Beispiel des Gymnastik/Tanz-Unterrichts bei Schülerinnen und Schülern mit Körperbehinderung
Autor:in:
Victoria Bettzüge (Author)
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Examination Thesis , 2009 , Grade: 2,0
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Zur Viktimologie in der Schule
Schülerinnen und Schüler als Opfer
Autor:in:
Melanie Brückner (Author)
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Examination Thesis , 2011 , Grade: 1,0
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