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The impact of gender in learning computing at schools
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Informatikunterricht mit Mikrocontroller-Projekt im Gymnasium. Grundlagen und Kriterien
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Praktikumsbericht und Entwurf einer Unterrichtsreihe für die gymnasiale Oberstufe
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Is prior knowledge necessary for undergraduate computing courses? A study of courses offered by Mauritian universities
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Using different assessment screens to evaluate students' Object-Oriented Programming (OOP) skills
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The need to teach object-oriented programming in undergraduate courses
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Analyse und Konstruktion von Unterricht nach der Goal-Based Scenario Methode
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Marco Teórico y Filosófico de las Tecnologías de la Información y Comunicación en los Learning Management System
Desde una Perspectiva de Inclusión Educativa
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Einfühung in Mikrocontroller-Programmierung mit Assembler
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Evaluierung eines Lehrkonzepts in der Informatik am Übergang Schule-Hochschule
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Technological Pedagogical Content Knowledge im Informatikunterricht
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Betriebssysteme im Informatikunterricht
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Einsatz eines Webquests zur Förderung des selbstorganisierten Lernens im Rahmen der Lehrplaneinheit "Informatik und Gesellschaft" in einer Eingangsklasse des Wirtschaftsgymnasiums
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Practical Use of ICT in Science and Mathematics Teachers’ Training at DUCE
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