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StudiVZ - Studierendenverzeichnis oder Lernplattform?
Ausarbeitung des Projektes „Ob und wie ist Lernen mit StudiVZ möglich?“
Autor:in:
Bachelor of Arts Katharina Haering (Autor:in)
Kategorie:
Hausarbeit (Hauptseminar) , 2008 , Note: 1,8
Preis:
US$ 14,99
Lernen mit Videos. YouTube als Lernplattform
Autor:in:
Vitalina Reisenhauer (Autor:in)
Kategorie:
Hausarbeit , 2016 , Note: 1,0
Preis:
US$ 14,99
Digital Game Based Learning: Konzept zur Integration in eine universitäre Lernplattform
Autor:in:
Philip Kaiser (Autor:in)
Kategorie:
Diplomarbeit , 2012 , Note: 2,0
Preis:
US$ 31,99
Projektarbeit 2.0. Möglichkeiten und Grenzen der internetbasierten kooperativen Projektarbeit am Beispiel der Lernplattform "eTwinning"
Autor:in:
David Kuhnert (Autor:in)
Kategorie:
Bachelorarbeit , 2011 , Note: 2,7
Preis:
US$ 19,99
Lehr- und Lernplattformen
Kriterien zur Bewertung am Beispiel COSE
Autor:in:
Arkadiusz Frydyada de Piotrowski (Autor:in)
Kategorie:
Seminararbeit , 2003 , Note: 1.7
Preis:
US$ 14,99
Die Akzeptanz der Open Source Lernplattform Moodle in der Hochschullehre
Autor:in:
Anonym (Autor:in)
Kategorie:
Hausarbeit , 2019 , Note: 3
Preis:
US$ 16,99
Qualitätsanalyse eines Lernprogramms anhand des Beispiels der Online-Lernplattform „www.spielzimmer-online.de“
Autor:in:
Ricarda Albrecht (Autor:in)
Kategorie:
Hausarbeit , 2008 , Note: 2,0
Preis:
US$ 14,99
Schulen im digitalen Zeitalter. Foucaults Modell des Panopticons im Vergleich mit der Online-Lernplattform "kapiert.de"
Autor:in:
Lea Kleinelümern (Autor:in)
Kategorie:
Hausarbeit , 2020 , Note: 1,3
Preis:
US$ 14,99
Digitale Medien in der Schule. Ist die Kreidezeit vorbei?
Autor:in:
Doroteya Petkova (Autor:in)
Kategorie:
Hausarbeit , 2020 , Note: 1,7
Preis:
US$ 15,99
Jahreszeiten in der Grundschule. Digitale Aufbereitung für den DaZ-Unterricht mit der Lernplattform Moodle
Autor:in:
Robert Cramer (Autor:in)
Kategorie:
Hausarbeit , 2020 , Note: 1,3
Preis:
US$ 14,99
Die Förderung des projektorientierten Businessplanunterrichts durch Lernplattformbegleitung und Lernortkooperation mit der Sparkasse zu Lübeck
Durchgeführt in der 11. Klasse des Beruflichen Gymnasiums
Autor:in:
Dipl. Handelslehrer Malte Frenz (Autor:in)
Kategorie:
Examensarbeit , 2010 , Note: 1,0
Preis:
US$ 16,99
Konzept zum selbstgesteuerten Lernen im Bildungsgang "Informationstechnische Assistenten FHR" durch den Einsatz der Lernplattform Moodle
Die Lernsituation "Unternehmensformen"
Autor:in:
Stephan Hennig (Autor:in)
Kategorie:
Examensarbeit , 2010 , Note: 2,3
Preis:
US$ 19,99
Lösungsansätze bei der Gestaltung individueller Lernprozesse unter Verwendung der Blended-Learning Optionen
Autor:in:
Dipl.-Hdl. Daniel Jäger (Autor:in)
Kategorie:
Examensarbeit , 2011
Preis:
US$ 18,99
Chancen für den Fremdsprachenunterricht durch Internetarbeit gezeigt an zwei Praxisbeispielen
Autor:in:
Hans Erdmann (Autor:in)
Kategorie:
Hausarbeit , 2011 , Note: 1,0
Preis:
US$ 14,99
Kollaboratives Lernen im Internet am Beispiel von Wikis
Erarbeitung und Vorstellung einer Lernplattform auf Grundlage lernförderlicher Maßnahmen
Autor:in:
Kathrin Wüstner (Autor:in)
Kategorie:
Examensarbeit , 2007 , Note: 2
Preis:
US$ 19,99
Evaluation webbasierender Lernplattformen: Blackboard
Autor:in:
StR Sener Saltürk (Autor:in)
Kategorie:
Seminararbeit , 2004
Preis:
US$ 14,99
IT-Recht und E-Learning. Urheber- und Datenschutzrecht bei Lernplattformen
Autor:in:
Katharina Schall (Autor:in)
Kategorie:
Seminararbeit , 2014
Preis:
US$ 16,99
Vergleich der Lernplattformen NetCoach und Virtuális Campus
Autor:in:
István Józsa (Autor:in)
Kategorie:
Examensarbeit , 2003 , Note: 1.3
Preis:
US$ 16,99
e-Le@rning im Studium: Funktionalität und Nutzung von Lernplattformen am Beispiel der WU Wien
Autor:in:
Dipl.Ing. Susanne Zrnka (Autor:in)
Kategorie:
Magisterarbeit , 2007 , Note: 1
Preis:
US$ 43,99
E-Learning mit Open Source. Analyse und Bewertung ausgewählter Lernplattformen zur Anwendung im Hochschulbereich
Autor:in:
Inesa Batoum (Autor:in)
Kategorie:
Diplomarbeit , 2005 , Note: 1,0
Preis:
US$ 39,99
Benutzer-adaptive Verfahren für die aktive Lernermodellierung
Autor:in:
Frank Hofmann (Autor:in)
Kategorie:
Diplomarbeit , 2003 , Note: sehr gut
Preis:
US$ 39,99
Konzept zum selbstgesteuerten Lernen im Fach Betriebswirtschaftslehre mit Rechnungswesen im Bildungsgang Höhere Handelsschule mithilfe von „Moodle“
Autor:in:
Stefan Boockmann (Autor:in)
Kategorie:
Examensarbeit , 2010
Preis:
US$ 18,99
Evaluation der Evaluation von Train-the-Trainer-e-Learning-Seminaren auf der Basis der Operativen Lerntheorie am Beispiel des Kurses [e-Moderationskurs]
Autor:in:
Ilona Hündgen (Autor:in)
Kategorie:
Wissenschaftliche Studie , 2003 , Note: 1,0
Preis:
US$ 19,99
Chat als eine Form der Kommunikation im Seminar
Autor:in:
Tobias Wirtz (Autor:in)
Kategorie:
Studienarbeit , 2005 , Note: 1,3
Preis:
US$ 31,99
Differenzierung im Fremdsprachenunterricht mit Digital Storytelling
Autor:in:
Anonym (Autor:in)
Kategorie:
Hausarbeit , 2020 , Note: 2,0
Preis:
US$ 14,99
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![Titel: Evaluation der Evaluation von Train-the-Trainer-e-Learning-Seminaren auf der Basis der Operativen Lerntheorie am Beispiel des Kurses [e-Moderationskurs]](https://cdn.openpublishing.com/thumbnail/products/30331/small.webp)
