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Studieren ohne Abitur. Durchlässigkeit zwischen beruflicher Bildung und Hochschulbildung
Eine Untersuchung aus Sicht eines Studenten
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Beruflich qualifiziert studieren. Fähigkeiten und Fertigkeiten, die stützen
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Zur Anerkennung informell und non-formal erworbener Kompetenzen als Förderung der Durchlässigkeit zwischen beruflicher und akademischer Bildung
Am Beispiel des lebenslangen Lernens als bildungspolitisches Konzept
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Das schwierige Verhältnis zwischen Ludwig Erhard, Konrad Adenauer und der CDU
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Apollinaires Calligrammes und die Frage nach der Ästhetisierung des Krieges
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Tiefenpsychologie des Stotterns
Standortbestimmung und ätiologische Wirkungsmacht
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Die 'Wende' in der Literatur: Thomas Brussigs "Helden wie wir"
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Tempus und Aspekt im spanisch-deutschen Übersetzungsvergleich: Miguel Delibes’ "El camino"
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Die geschlechtsspezifischen Verhältnisse an deutschen Schulen
Die Veränderungen der unterschiedlichen Rollenverteilung von Jungen und Mädchen seit der Einführung der Koedukation
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Aufführungsrekonstruktion am Beispiel der Rekonstruktion der Bühne und des Zuschauerraums der Tragedj des hüernen Swefried von Hans Sachs durch Max Herrmann
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