Die Arbeit handelt von der Aktualität von Mädchenarbeit und stellt die Frage, nach der Notwendigkeit spezieller Mädchenarbeit in Zeiten von Koeducation und Gender Mainstreaming...
Inhaltsverzeichnis
- Einleitung
- Mädchenarbeit und Gender Mainstreaming
- Mädchenarbeit ab den siebziger Jahren
- Gender Mainstreaming
- Gender Mainstreaming - Auswirkungen und Chancen für die Mädchenarbeit
- Forschungen, Studien und Fakten
- Notwendigkeit und Aktualität
- Fazit
- Anhang
- Literatur
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Diese Hausarbeit untersucht die Aktualität von Mädchenarbeit im Kontext des Gender Mainstreamings. Sie analysiert, ob die spezifische Förderung von Mädchen durch geschlechtsspezifische Jugendarbeit weiterhin notwendig ist, angesichts der Gleichstellungsziele des Gender Mainstreamings. Die Arbeit beleuchtet die Entwicklung der Mädchenarbeit ab den 1970er Jahren und die Auswirkungen des Gender Mainstreamings auf diese Form der Jugendarbeit.
- Entwicklung und Ziele der Mädchenarbeit ab den 1970er Jahren
- Konzept und Auswirkungen des Gender Mainstreamings
- Notwendigkeit und Aktualität von Mädchenarbeit im Kontext von Gender Mainstreaming
- Analyse von Forschungsstudien und Fakten zur Situation von Mädchen
- Bedeutung von geschlechtsspezifischen Fördermaßnahmen für Mädchen
Zusammenfassung der Kapitel
- Einleitung: Die Einleitung stellt die Fragestellung der Arbeit vor und erläutert die Relevanz von Mädchenarbeit im Kontext des Gender Mainstreamings. Sie setzt die historische Entwicklung der Mädchenarbeit ab den 1970er Jahren in Beziehung zum Gender Mainstreaming.
- Mädchenarbeit und Gender Mainstreaming: Dieses Kapitel beleuchtet die Entwicklung der Mädchenarbeit ab den 1970er Jahren. Es analysiert die Kritik an der traditionellen Mädchenarbeit und die Entstehung der feministischen Mädchenarbeit. Weiterhin wird das Konzept des Gender Mainstreamings erläutert, seine Ziele und möglichen Auswirkungen auf die Mädchenarbeit werden beleuchtet.
- Forschungen, Studien und Fakten: Dieser Abschnitt analysiert ausgewählte Veröffentlichungen und Studien, um die Notwendigkeit von geschlechtsspezifischer Jugendarbeit zu belegen. Es werden die „Mannheimer Leitlinien" der Arbeitsgemeinschaft parteilicher Mädchenarbeit (APM) vorgestellt, die die Förderung der Mädchenarbeit in der Kinder- und Jugendhilfe zum Ziel haben.
Schlüsselwörter
Die Arbeit fokussiert sich auf die Themen Mädchenarbeit, Gender Mainstreaming, feministische Mädchenarbeit, Geschlechtergerechtigkeit, Chancengleichheit, Jugendarbeit, Kinder- und Jugendhilfe, empirische Studien, „Mannheimer Leitlinien", Lebensrealität von Mädchen.
- Arbeit zitieren
- Kristine Ricken (Autor:in), 2005, Ist Mädchenarbeit in Zeiten von Gender Mainstreaming noch aktuell?, München, GRIN Verlag, https://www.hausarbeiten.de/document/76775
