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Transferreport: Personalmanagement. Gesetzliche Regelungen, Gestaltungsinstrumente, Personalentwicklung

Title: Transferreport: Personalmanagement. Gesetzliche Regelungen, Gestaltungsinstrumente, Personalentwicklung

Term Paper , 2014 , 16 Pages , Grade: 2,3

Autor:in: Christina Bischoff-Moos (Author)

Leadership and Human Resources - Miscellaneous

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Summary Excerpt Details

Anschließend an das Seminar ‚Personalmanagement‘ ist ein Transfer-Dokumentations-Report zu erstellen. Der Report soll aufzeigen, wie der Studierende das Thema Personalmanagement auf das eigene Unternehmen bzw. das eigens ausgewählte Projekt umsetzen kann.

Zuerst wird ein kurzer Einblick in das Thema Personalmanagement gegeben. Hier werden die einzelnen Gesichtspunkte ‚Gesetzliche Regelungen‘ und ‚Vergangenheit-Gegenwart-Zukunft aus Sicht des Personalmanagers‘, die mit dem Begriff Personalmanagement in Verbindung stehen, komprimiert dargestellt.
Im folgenden Kapitel sollen die Gestaltungsinstrumente des Personalmanagements beleuchtet werden. Hier liegt der Fokus auf der allgemeinen Darstellung der Personalentwicklung.
In Verbindung mit dem vorangegangenen Kapitel soll das Gestaltungsinstrument Personalentwicklung auf den Kreisausschuss des Lahn-Dill-Kreises übertragen werden. Hier wird darauf eingegangen, wie die Umsetzung des Themas im eigenen Unternehmen erfolgt. Auf das eigens ausgewählte Projekt wird das Thema im gesamten nicht umgesetzt.
Abschließend werden im Fazit die Kernaussagen dieses Transfer-Dokumentations-Reports zusammengefasst und in Bezug auf die Zielstellung der Arbeit reflektiert. Letztendlich wird ein Ausblick auf weiterführende Aufgaben gegeben.

Excerpt


Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

2 Personalmanagement

2.1 Gesetzliche Regelungen

2.2 Vergangenheit-Gegenwart-Zukunft aus Sicht des Personalmanagers

3 Gestaltungsinstrumente des Personalmanagements

3.1 Personalentwicklung

4 Personalentwicklung beim Lahn-Dill-Kreis

4.1 Rahmenbedingungen

4.2 Rechtliche Bestimmungen

4.3 Funktionen der Personalentwicklung

4.4 Ziele der Personalentwicklung

4.5 Instrumente der Personalentwicklung

5 Fazit

Zielsetzung & Themen

Das Hauptziel dieser Arbeit besteht darin, theoretische Konzepte des Personalmanagements auf die praktische Anwendung in einem spezifischen Unternehmen, dem Lahn-Dill-Kreis, zu transferieren. Dabei soll aufgezeigt werden, wie Personalentwicklung als zentraler Baustein zur Sicherung der Leistungsfähigkeit in der öffentlichen Verwaltung genutzt werden kann.

  • Grundlagen des modernen Personalmanagements
  • Rechtliche Rahmenbedingungen und Arbeitsbeziehungen
  • Strategische Bedeutung der Personalentwicklung
  • Analyse des Personalentwicklungskonzepts beim Lahn-Dill-Kreis
  • Instrumente zur Qualifizierung und Mitarbeiterförderung

Auszug aus dem Buch

3.1 Personalentwicklung

Allgemein versteht man unter dem Begriff Personalentwicklung alle Maßnahmen, die zur Förderung und Bildung der Mitarbeiter eines Unternehmens dienen, sodass dieser die derzeitigen und zukünftigen Aufgaben optimal verrichten kann. Es handelt sich hierbei um einen systematischen Prozess, der alle Mitarbeiter aller Hierarchiestufen umfasst. Wichtig bei der Personalentwicklung ist, dass sowohl betriebliche als auch persönliche Interessen der Mitarbeiter berücksichtigt werden. Sie bezieht sich somit nicht punktuell auf einzelne Mitarbeiter und deren Qualifikationen, sondern auf das gesamte Personal im Unternehmen. Im Vordergrund stehen die Ziele des Unternehmens.

Die Personalentwicklung umfasst die Bereiche Personalbildung, Personalförderung und Organisationsentwicklung. Die Personalbildung umfasst die Betriebliche Berufsausbildung, Fortbildungen, Umschulungen, Weiterbildung, Berufliche Rehabilitation, Praktika und Traineeprogramme. Um das Personal zu fördern, stehen Werkzeuge wie Coaching, Mentoring, Supervision, die Laufbahn- und Karriereprüfung sowie wirtschaftspsychologische Testverfahren (360°-Feedback) zur Verfügung. Unter Organisationsentwicklung wird ein geplanter, langfristiger Prozess in einer Organisation zur Veränderung verstanden. Es werden Voraussetzungen geschaffen, um Entwicklungen und Veränderungen des Unternehmens zu steuern und damit den Transfer der Qualifikation zu sichern.

Zusammenfassung der Kapitel

1 Einleitung: Die Einleitung erläutert die Zielsetzung, den Transfer von theoretischem Wissen aus dem Seminar auf die betriebliche Praxis des Lahn-Dill-Kreises zu dokumentieren.

2 Personalmanagement: Dieses Kapitel definiert Personalmanagement als strategische Managementaufgabe und beleuchtet die Bedeutung gesetzlicher Regelungen sowie den Wandel der Sichtweise auf den Faktor Arbeit.

3 Gestaltungsinstrumente des Personalmanagements: Es werden verschiedene Instrumente der Personalarbeit vorgestellt, mit einem expliziten Fokus auf die theoretischen Grundlagen der Personalentwicklung.

4 Personalentwicklung beim Lahn-Dill-Kreis: Das Kapitel analysiert die konkrete Umsetzung des Personalentwicklungskonzepts in der Kreisverwaltung unter Berücksichtigung von Leitbild, rechtlichen Anforderungen und spezifischen Instrumenten.

5 Fazit: Die Arbeit resümiert, dass Personalentwicklung eine entscheidende Voraussetzung für den Erfolg des Lahn-Dill-Kreises als moderner Dienstleister ist und die gezielte Förderung der Mitarbeiter als wichtigste Ressource unterstreicht.

Schlüsselwörter

Personalmanagement, Personalentwicklung, Lahn-Dill-Kreis, Personalförderung, Organisationsentwicklung, Verwaltungsmodernisierung, Dienstleistungsunternehmen, Mitarbeiterqualifikation, lebenslanges Lernen, demografischer Wandel, Personalplanung, Fachkräfteentwicklung, Führungskräfte, Personalsteuerung, Wertschöpfungsfaktor

Häufig gestellte Fragen

Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?

Die Arbeit behandelt die Übertragung theoretischer Ansätze des Personalmanagements auf die praktische Ebene, speziell am Beispiel des Lahn-Dill-Kreises.

Was sind die zentralen Themenfelder?

Die Schwerpunkte liegen auf den Gestaltungsinstrumenten des Personalmanagements, der Personalentwicklung in öffentlichen Verwaltungen sowie den rechtlichen und strategischen Rahmenbedingungen.

Was ist das primäre Ziel der Forschungsfrage?

Ziel ist es aufzuzeigen, wie ein Studierender das Thema Personalmanagement erfolgreich im eigenen Arbeitsumfeld umsetzen kann.

Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?

Die Arbeit stützt sich auf eine Literaturanalyse sowie die Untersuchung interner Konzepte des Lahn-Dill-Kreises, wie etwa das Personalentwicklungskonzept und das Leitbild.

Was wird im Hauptteil behandelt?

Der Hauptteil gliedert sich in die Darstellung allgemeiner Instrumente des Personalmanagements und die detaillierte Analyse der Personalentwicklung beim Lahn-Dill-Kreis.

Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?

Zentrale Begriffe sind Personalentwicklung, Verwaltungsmodernisierung, Qualifikationsförderung und strategisches Personalmanagement.

Welchen Stellenwert nimmt das Leitbild beim Lahn-Dill-Kreis ein?

Das Leitbild dient als fundamentale Rahmenbedingung für die Personalentwicklung, in der Grundsätze zur Förderung der Mitarbeiter und ihrer Kompetenzen verankert sind.

Wie definiert der Lahn-Dill-Kreis seine Rolle als Arbeitgeber?

Der Lahn-Dill-Kreis versteht sich als modernes Dienstleistungsunternehmen, das seine Mitarbeiter als den entscheidenden Qualitäts- und Wertschöpfungsfaktor betrachtet.

Welche Rolle spielen rechtliche Bestimmungen wie der TVöD?

Rechtliche Grundlagen wie der TVöD und die HLVO bilden den notwendigen Rahmen, um lebenslanges Lernen und die Weiterentwicklung der Mitarbeiterkompetenzen systematisch sicherzustellen.

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Details

Title
Transferreport: Personalmanagement. Gesetzliche Regelungen, Gestaltungsinstrumente, Personalentwicklung
College
Steinbeis University Berlin  (Steinbeis Business Academy)
Grade
2,3
Author
Christina Bischoff-Moos (Author)
Publication Year
2014
Pages
16
Catalog Number
V413320
ISBN (eBook)
9783668642690
ISBN (Book)
9783668642706
Language
German
Tags
Personalmanagement
Product Safety
GRIN Publishing GmbH
Quote paper
Christina Bischoff-Moos (Author), 2014, Transferreport: Personalmanagement. Gesetzliche Regelungen, Gestaltungsinstrumente, Personalentwicklung, Munich, GRIN Verlag, https://www.hausarbeiten.de/document/413320
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