1. Einleitung
„Übergewichtige Kinder - Generation XXL“, so lautet die Überschrift eines Artikels des Wochenmagazins Stern im Internet. Der Artikel befasst sich mit einer Problematik, die sich laut Weltgesundheitsorganisation (WHO) inzwischen zu einer "globalen Epidemie des 21. Jahrhunderts" entwickelt hat: Überhöhtes Körpergewicht - Adipositas. Es wird beschrieben, dass Übergewicht mittlerweile kein Phänomen mehr darstellt, dass allein in den USA - dem „Mutterland des Fast Food“ – vermehrt auftritt. Vielmehr leidet in Deutschland ebenfalls ein Großteil der Erwachsenen, Kinder und Jugendlichen an massiven Gewichtsproblemen. Es ist die Rede davon, dass „[…] jeder dritte Jugendliche und jedes fünfte Kind übergewichtig (ist). Das sind mehr als dreieinhalb Millionen Jungen und Mädchen unter 18. Acht Prozent der 10- bis 14-Jährigen und vier Prozent der Fünf- bis Siebenjährigen sind sogar adipös, also krankhaft über¬gewichtig.“ Die Europäische Region der Weltgesundheitsorganisation (WHO) berichtet 2006 in ihrer Zusammenfassung mit dem Titel „Die Herausforderung Adipositas und Strategien zu ihrer Bekämpfung“ von einem alarmierenden Ausmaß des jährlichen Anstiegs von Adipositas bei Kindern und Jugendlichen in den letzten Jahrzehnten. So ist die Zuwachsrate heute etwa zehnmal so hoch wie in den 1970er Jahren.
Doch was sind die Ursachen und Gründe für dieses wachsende Problem, das die Gesundheitspolitik inzwischen vor eine große Herausforderung stellt und welche Folgen hat es für die Betroffenen? Die vorliegende Arbeit setzt sich sowohl mit diesen Fragestellungen als auch mit den Möglichkeiten der Therapie auseinander. Dabei wird nicht nur auf die gesundheitlichen, sondern auch auf die psychosozialen und gesellschaftlichen Auswirkungen eingegangen.
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Definition und Diagnostik der Adipositas
3. Ursachen und Entstehung von Adipositas
3.1 Genetische Faktoren
3.2 Psychosoziale, soziale und familiäre Faktoren
3.3 Medizinische Faktoren
3.4 Andere Einflussfaktoren
4. Folgen und Konsequenzen von Adipositas
4.1 Medizinische Konsequenzen
4.2 Psychosoziale Folgen
5. Therapieformen und –möglichkeiten
5.1 Therapiebereiche
5.2 Wirksamkeit der Adipositasbehandlung
5.3 Therapiebeispiel: Das Adipositas-Schulungsprogramm „OBELDICKS“
6. Darstellung sozialpädagogischer Interventionsmöglichkeiten
7. Schlussbetrachtung
Zielsetzung & Themen
Die vorliegende Arbeit untersucht die zunehmende Problematik von Adipositas bei Kindern und Jugendlichen, analysiert deren komplexe Ursachen sowie gesundheitliche und psychosoziale Folgen und beleuchtet Ansätze für therapeutische sowie sozialpädagogische Interventionen.
- Multifaktorielle Ursachen der Adipositasentstehung
- Medizinische und psychosoziale Langzeitfolgen
- Methoden der verhaltenstherapeutischen Behandlung
- Das Schulungsprogramm „OBELDICKS“ als Best-Practice-Beispiel
- Rolle sozialpädagogischer Settings in der Prävention
Auszug aus dem Buch
5.3 Therapiebeispiel: Das Adipositas-Schulungsprogramm „OBELDICKS“
Das OBELDICKS-Programm ist ein einjähriges ambulantes Schulungsprogramm für Kinder und Jugendliche und deren Eltern. Das Programm wurde entwickelt, um Kindern und Jugendlichen bei ihrer Adipositas-Erkrankung zu helfen und auch den Eltern Hilfestellungen zu geben, damit die Erkrankung langfristig nicht mehr auftritt. Das Klientel des Programms umfasst Kinder im Alter von 8 bis 14 Jahren.
Das Schulungsprogramm OBELDICKS wurde in der Vestischen Kinderklinik Datteln entwickelt. Kooperativ waren das Forschungsinstitut für Kinderernährung (FKE) und die Arbeitsgemeinschaft der Krankenkassen aus der Region beteiligt. Das Programm besteht aus drei Hauptelementen:
1. Bewegungstherapie
2. Verhaltenstherapie
3. Ernährungstherapie
Weiter ist eine Hauptaufgabe des Programms ebenfalls den familiären Rahmen des Kindes oder Jugendlichen individuell zu beachten und die Eltern zu unterstützen. Es zeichnet sich demnach durch seine Ganzheitlichkeit aus, da es auch den familiären Kontext mit einbezieht.
Zusammenfassung der Kapitel
1. Einleitung: Die Einleitung thematisiert die Zunahme von Adipositas bei Kindern und Jugendlichen als globale Epidemie und stellt die Relevanz der Untersuchung psychosozialer Folgen und Therapieansätze dar.
2. Definition und Diagnostik der Adipositas: Dieses Kapitel erläutert die medizinische Differenzierung zwischen Übergewicht und Adipositas unter Verwendung des Body-Mass-Index (BMI) und altersbezogener Perzentile.
3. Ursachen und Entstehung von Adipositas: Hier werden die komplexen, multifaktoriellen Ursachen der Adipositas, insbesondere genetische Prädispositionen, soziale Umfeldfaktoren und Lebensstil, analysiert.
4. Folgen und Konsequenzen von Adipositas: Das Kapitel beleuchtet die gravierenden medizinischen Begleiterkrankungen sowie die psychosozialen und wirtschaftlichen Belastungen für die betroffenen Kinder und Jugendlichen.
5. Therapieformen und –möglichkeiten: Hier werden die drei Grundpfeiler der Behandlung – Ernährungsumstellung, Bewegung und Verhaltenstherapie – vorgestellt und deren Wirksamkeit anhand des Programms OBELDICKS diskutiert.
6. Darstellung sozialpädagogischer Interventionsmöglichkeiten: Das Kapitel fokussiert auf die Notwendigkeit vernetzter Kooperationen und pädagogischer Settings, um durch Prävention und Selbstwirksamkeitserfahrungen gegen Stigmatisierung und Isolation vorzugehen.
7. Schlussbetrachtung: Die Arbeit schließt mit einem Appell an alle gesellschaftlichen Akteure, für eine gesunde Ernährung und ein aktiveres Lebensumfeld von Kindern und Jugendlichen Sorge zu tragen.
Schlüsselwörter
Adipositas, Kinder, Jugendliche, BMI-Perzentile, Ernährungsverhalten, Bewegungsmangel, Verhaltenstherapie, OBELDICKS, Gesundheitsfolgen, soziale Isolation, Prävention, sozialpädagogische Intervention, Familiensystem, Ernährungsumstellung, Selbstwirksamkeit
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in der Arbeit im Kern?
Die Arbeit untersucht die Herausforderungen durch die zunehmende Adipositas bei Kindern und Jugendlichen, von den Ursachen bis hin zu Interventionsmöglichkeiten.
Welche zentralen Themenfelder werden bearbeitet?
Die Schwerpunkte liegen auf der medizinischen Definition, den genetischen und psychosozialen Ursachen, den Folgeerscheinungen sowie der therapeutischen und sozialpädagogischen Behandlung.
Was ist das primäre Ziel der Untersuchung?
Ziel ist es, ein umfassendes Verständnis für die Entstehung von Adipositas zu schaffen und effektive Wege für eine langfristige Verhaltensänderung der Betroffenen aufzuzeigen.
Welche methodischen Ansätze werden betrachtet?
Die Arbeit basiert auf einer Literaturanalyse zu aktuellen Studien, Therapiekonzepten sowie Modellen zur Verhaltensänderung bei Kindern.
Was wird im Hauptteil detailliert behandelt?
Neben den wissenschaftlichen Grundlagen der Adipositas-Entstehung und -Folgen stehen praktische Therapiebausteine sowie die Bedeutung des familiären und sozialen Kontextes im Mittelpunkt.
Welche Schlagworte charakterisieren das Dokument?
Wichtige Begriffe sind Adipositas, OBELDICKS, Prävention, Verhaltenstherapie, Ernährungsumstellung und Selbstwirksamkeit.
Was zeichnet das Programm OBELDICKS aus?
Das Programm ist ein ganzheitlicher, ambulanter Ansatz, der Ernährungstherapie, Bewegung und Verhaltenstherapie kombiniert und den familiären Kontext intensiv einbezieht.
Warum ist das soziale Umfeld für die Therapie so bedeutend?
Da Kinder ihre Ess- und Bewegungsgewohnheiten von ihren Eltern übernehmen, ist die Einbindung der Familie entscheidend, um nachhaltige Veränderungen im Alltag zu etablieren.
Welche politische Forderung stellt der Autor?
Der Autor plädiert für die Einführung eines verbindlichen Ampelsystems für Lebensmittel, um Verbraucher vor ungesunden Produkten zu schützen und die Lebensmittelindustrie stärker in die Verantwortung zu nehmen.
- Arbeit zitieren
- Tim Gummersbach (Autor:in), 2010, Adipositas bei Kindern und Jugendlichen, München, GRIN Verlag, https://www.hausarbeiten.de/document/265247
