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Erlernte und angeborene Fähigkeiten in Graciáns "El Discreto" – Ein Vergleich zu aktuellen Standpunkten der Verhaltensforschung

Titel: Erlernte und angeborene Fähigkeiten in Graciáns "El Discreto" – Ein Vergleich zu aktuellen Standpunkten der Verhaltensforschung

Hausarbeit , 2010 , 12 Seiten , Note: 1,3

Autor:in: Daniel Schiller (Autor:in)

Romanistik - Hispanistik

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Zusammenfassung Leseprobe Details

Baltasar Graciáns Werk El Discreto ist Grundlage vieler Forschungsansätze und oftmals steht
dabei die Frage nach dem Verhältnis zwischen “genio“ und “ingenio“ im Mittelpunkt der
Analysen. Beide Faktoren kann man als „Gaben der Natur“ (Jansen, Die Grundbegriffe des
Baltasar Gracián, S.36) bezeichnen. Im Fokus der folgenden Analyse soll jedoch ein anderer
Gegensatz untersucht werden, der bei der Lektüre des El Discreto immer wieder auffällt, ein
Gegensatz, der dadurch entsteht, dass eben nicht alle Faktoren, die das menschliche Verhalten
beeinflussen, solche „Gaben der Natur“ sind. Gracián stellt in seinem Werk zahlreiche
Verhaltensweisen und Eigenschaften vor und philosophiert über den vollkommenen
Menschen. Einige dieser Verhaltensweisen scheinen dabei erlernbar zu sein, wogegen
bestimmte andere dem Menschen laut Gracián angeboren seien. Dies wirf die Frage auf, wie
fundiert Graciáns Ansichten und somit seine Anleitungen zur Erlangung der Vollkommenheit unter Berücksichtigung heutiger Erkenntnisse sind und ob sie eventuell heute anders gedeutet
werden können.
Als Ausgangsthese steht die Behauptung im Raum, Graciáns Ansichten im
Discreto seien auf die heutige Zeit nicht mehr übertragbar, da die moderne
Verhaltensforschung seine Beobachtungen widerlege oder zumindest in erheblichem Maße
einschränke, so dass man diese umdeuten muss. Es steht dabei also vor allem die Frage der
Aktualität und des Nutzens Graciáns Ansichten in der modernen Welt im Mittelpunkt.

Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

  • Einleitung
    • Kurze Einleitung in das Thema
    • Vorstellung des El Discreto
  • Graciáns Ansichten und die moderne Verhaltensforschung
    • Naturgegebene Eigenschaften und selbstbestimmtes Handeln bei Gracián - konkrete Textbeispiele
    • Standpunkte der Verhaltensforschung
    • Graciáns Ansichten unter Berücksichtigung des heutigen wissenschaftlichen Forschungsstandes
  • Zusammenfassung der Ergebnisse

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die vorliegende Analyse beschäftigt sich mit Baltasar Graciáns Werk El Discreto und untersucht die Frage, inwieweit seine Ansichten über erlernte und angeborene Fähigkeiten im Kontext der modernen Verhaltensforschung relevant sind. Ziel ist es, Graciáns Beobachtungen über menschliche Verhaltensweisen und Eigenschaften in Bezug zu aktuellen Forschungsergebnissen zu setzen und die Aktualität seiner Aussagen zu bewerten.

  • Der Einfluss von angeborenen und erlernten Fähigkeiten auf die Entwicklung des Menschen
  • Die Rolle der Natur und der Umwelt in der Persönlichkeitsentwicklung
  • Graciáns Konzept der Vollkommenheit im Vergleich zu modernen Ansätzen
  • Die Bedeutung des Willens und der Selbststeuerung für den Erfolg
  • Die Frage nach der Übertragbarkeit von Graciáns Ansichten auf die heutige Zeit

Zusammenfassung der Kapitel

Die Einleitung führt in das Thema ein und stellt Baltasar Graciáns Werk El Discreto vor. Sie erläutert den Fokus der Analyse, die sich auf die Frage nach dem Verhältnis von angeborenen und erlernten Fähigkeiten konzentriert.

Das zweite Kapitel beleuchtet Graciáns Ansichten über angeborene und erlernte Eigenschaften anhand konkreter Textbeispiele aus El Discreto. Es werden die Faktoren identifiziert, die Gracián als angeboren und erlernbar ansieht, sowie die Voraussetzungen und Umstände, die den Entwicklungsprozess eines Menschen beeinflussen.

Das dritte Kapitel gibt einen Einblick in die Ergebnisse moderner Verhaltensforschung, insbesondere in die "Anlage-Umwelt"-Debatte. Es werden wichtige Forschungsergebnisse vorgestellt, die einen Vergleich mit Graciáns Standpunkten ermöglichen.

Die Zusammenfassung der Ergebnisse stellt die gewonnenen Erkenntnisse aus der Analyse zusammen und bewertet die Aktualität von Graciáns Ansichten im Kontext der modernen Verhaltensforschung.

Schlüsselwörter

Die Analyse befasst sich mit den Themen Erlernte und angeborene Fähigkeiten, Verhaltensforschung, Persönlichkeitsentwicklung, Anlage-Umwelt-Debatte, Graciáns El Discreto, Vollkommenheit, Wille, Selbststeuerung, Aktualität und historische Kontext.

Ende der Leseprobe aus 12 Seiten  - nach oben

Details

Titel
Erlernte und angeborene Fähigkeiten in Graciáns "El Discreto" – Ein Vergleich zu aktuellen Standpunkten der Verhaltensforschung
Hochschule
Universität zu Köln
Note
1,3
Autor
Daniel Schiller (Autor:in)
Erscheinungsjahr
2010
Seiten
12
Katalognummer
V171810
ISBN (eBook)
9783640914050
ISBN (Buch)
9783640912629
Sprache
Deutsch
Schlagworte
erlernte fähigkeiten graciáns discreto vergleich standpunkten verhaltensforschung
Produktsicherheit
GRIN Publishing GmbH
Arbeit zitieren
Daniel Schiller (Autor:in), 2010, Erlernte und angeborene Fähigkeiten in Graciáns "El Discreto" – Ein Vergleich zu aktuellen Standpunkten der Verhaltensforschung, München, GRIN Verlag, https://www.hausarbeiten.de/document/171810
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Leseprobe aus  12  Seiten
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