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Das Konzept der Montessori-Pädagogik im Vergleich mit der Waldorf-Pädagogik

Titel: Das Konzept der Montessori-Pädagogik im Vergleich mit der Waldorf-Pädagogik

Hausarbeit , 2022 , 14 Seiten , Note: 1,3

Autor:in: Anonym (Autor:in)

Pädagogik - Schulpädagogik

Leseprobe & Details   Blick ins Buch
Zusammenfassung Details

In dieser Arbeit werden zwei pädagogische Konzepte, in diesem Fall die Montessori-Pädagogik und die Waldorf-Pädagogik, miteinander verglichen, hinsichtlich dem Bild vom Kind, den abgeleiteten Zielen und daraus resultierenden Strategien sowie den didaktischen Materialien, die hierfür vorgeschlagen werden. Hierbei wird nicht gesondert auf die Rolle der Erziehungsperson
eingegangen, sondern dies wird unter den Punkten Strategien und didaktischen Materialien mitdiskutiert. Hieraus ergibt sich die Frage in welchen zentralen Merkmalen sich die beiden Konzepte voneinander unterscheiden und welche Gemeinsamkeiten sie aufzeigen im Hinblick auf die Belange unserer Kinder, auch in der heutigen Zeit, und den daraus resultierenden Umgang mit
ihnen in der Praxis. Dies gilt es im Folgenden zu erörtern.

Details

Titel
Das Konzept der Montessori-Pädagogik im Vergleich mit der Waldorf-Pädagogik
Hochschule
(IU Internationale Hochschule)  (IU Internationale Hochschule)
Veranstaltung
Konzepte und Arbeitsfelder der Pädagogik
Note
1,3
Autor
Anonym (Autor:in)
Erscheinungsjahr
2022
Seiten
14
Katalognummer
V1592020
ISBN (eBook)
9783389167199
ISBN (Buch)
9783389167205
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Montessori Pädagogik Waldorf Vergleich Kindheitspädagogik Konzepte
Produktsicherheit
GRIN Publishing GmbH
Arbeit zitieren
Anonym (Autor:in), 2022, Das Konzept der Montessori-Pädagogik im Vergleich mit der Waldorf-Pädagogik, München, GRIN Verlag, https://www.hausarbeiten.de/document/1592020
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Leseprobe aus  14  Seiten
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