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Eine Schul-Exkursion zur ehemaligen NS-Ordensburg Vogelsang in der Eifel

Titel: Eine Schul-Exkursion zur ehemaligen NS-Ordensburg Vogelsang in der Eifel

Seminararbeit , 2010 , 27 Seiten , Note: 1,3

Autor:in: Arne Loewenich (Autor:in)

Didaktik - Geschichte

Leseprobe & Details   Blick ins Buch
Zusammenfassung Leseprobe Details

Neben der Vorstellung einer möglichen Schulexkursion samt Arbeitsblättern beschreibe ich in dieser Arbeit die ehemalige Ordensburg Vogelsang und ihre Gebäude.

Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

  • Einleitung
  • Grundlegende Didaktik
    • Exkursionen
      • Verschiedene Exkursionsformen
      • Kompetenzvermittlung durch Exkursionen
      • Evaluation
    • Außerschulische Lernorte
      • Definition
      • Begründung als Ziel einer Schul-Exkursion
  • Vogelsang
    • Allgemeine Informationen
      • Die Lage
      • Die Ordensburgen
    • Die Geschichte
    • Ein Rundgang
      • Vorhandene Bauten
      • Geplante NS-Bauten
    • Die aktuelle Debatte
  • Schul-Exkursion zur NS-Ordensburg Vogelsang
    • Die Lerngruppe
    • Vorbereitung im Unterricht
    • Die Exkursion
      • Zu Beginn
      • Nach dem ersten Rundgang
    • Nachbereitung
  • Fazit

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Diese Hausarbeit untersucht die Eignung der ehemaligen NS-Ordensburg Vogelsang als außerschulischen Lernort für eine Schulklasse. Im Fokus stehen die didaktischen Aspekte einer Exkursion an diesen Ort und die Möglichkeiten, das Thema des Nationalsozialismus durch die Auseinandersetzung mit diesem historischen Ort zu vermitteln.

  • Didaktische Prinzipien von Exkursionen
  • Die Bedeutung von außerschulischen Lernorten
  • Die Geschichte der NS-Ordensburg Vogelsang
  • Die Umsetzung einer Exkursion in der Praxis
  • Die Rolle der NS-Ordensburg Vogelsang in der aktuellen Geschichtsdebatte

Zusammenfassung der Kapitel

Die Einleitung stellt das Thema der Hausarbeit und die persönliche Motivation des Autors vor. Im Kapitel 2 wird die grundlegende Didaktik von Exkursionen beleuchtet, wobei verschiedene Formen, die Kompetenzvermittlung und die Evaluation von Exkursionen im Mittelpunkt stehen. Das Kapitel 3 liefert eine umfassende Darstellung der NS-Ordensburg Vogelsang, einschließlich ihrer Geschichte, ihrer Bauten und der aktuellen Debatte um ihre Nutzung.

Kapitel 4 widmet sich der Planung und Durchführung einer Schul-Exkursion nach Vogelsang, inklusive der Vorbereitung im Unterricht, der Exkursion selbst und der Nachbereitung. Der Fokus liegt dabei auf der didaktischen Umsetzung und den Lerngelegenheiten, die der Ort bietet.

Schlüsselwörter

Die Hausarbeit befasst sich mit den Themen der NS-Ordensburg Vogelsang, Exkursionen, außerschulischen Lernorten, Geschichtsdidaktik, Kompetenzvermittlung, Nationalsozialismus und Konversion. Die Arbeit beleuchtet die didaktischen Möglichkeiten der Nutzung dieses historischen Ortes für den Unterricht und die Bedeutung der Auseinandersetzung mit dem Nationalsozialismus im Kontext der heutigen Zeit.

Ende der Leseprobe aus 27 Seiten  - nach oben

Details

Titel
Eine Schul-Exkursion zur ehemaligen NS-Ordensburg Vogelsang in der Eifel
Hochschule
Universität zu Köln  (Historisches Seminar I )
Veranstaltung
Von der nationalsozialistischen Kaderschmiede zum Lernort? Die ehemalige NS-Ordensburg Vogelsang
Note
1,3
Autor
Arne Loewenich (Autor:in)
Erscheinungsjahr
2010
Seiten
27
Katalognummer
V153923
ISBN (eBook)
9783640674374
ISBN (Buch)
9783640674312
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Schul-Exkursion NS-Ordensburg Vogelsang Loewenich Rallye Unterrichtsentwurf Eifel Schleiden Wollseifen Geschichtsdidaktik Lernort außerschulisch
Produktsicherheit
GRIN Publishing GmbH
Arbeit zitieren
Arne Loewenich (Autor:in), 2010, Eine Schul-Exkursion zur ehemaligen NS-Ordensburg Vogelsang in der Eifel, München, GRIN Verlag, https://www.hausarbeiten.de/document/153923
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Leseprobe aus  27  Seiten
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