Ziel dieser Arbeit ist es, mit Hilfe von theoretischen Erkenntnissen, wissenschaftlichen Methoden und geeigneten Instrumenten die Auswahl von Führungskräften für ein Unternehmen zu gestalten. Es werden Fähigkeiten, Merkmale und Kenntnisse herausgearbeitet, die eine Führungskraft mitbringen sollte, um der Aufgabe gewachsen zu sein. In Bezug auf den aktuellen Arbeitsmarkt und dem damit verbundenen Mangel an Führungskräften zeigt diese Arbeit Möglichkeiten auf, die Firmen zur Verfügung stehen, um geeignete Mitarbeiter auszuwählen.
In dieser Arbeit werden im Kontext eines Führungsentwicklungsprogramms drei diagnostische Verfahren vorgestellt, anhand derer Mitarbeiter beurteilt werden können, inwieweit diese für die Entwicklung zur Führungskraft geeignet sind. Außerdem wird das Vorgehen bei einer diagnostischen Untersuchung geplant und im Anschluss die Vor- und Nachteile des Vorgehens und deren mögliche Hindernisse reflektiert. Mit Hilfe von wissenschaftlicher Literatur werden die für die Begutachtung relevanten Merkmale abgeleitet und der Ablauf der diagnostischen Untersuchung geplant.
Inhaltsverzeichnis
- 1 Einleitung
- 1.1 Problemstellung
- 1.2 Zielsetzung
- 1.3 Aufbau der Arbeit
- 2 Theoretischer Hintergrund
- 2.1 Führung
- 2.2 Führungseignung
- 2.3 Anforderungsanalyse
- 3 Diagnostische Methode
- 3.1 Psychologische Diagnostik
- 3.2 Auswahl diagnostischer Verfahren
- 3.3 NEO-Persönlichkeitsinventar
- 3.4 LEAD-Führungs-Fragebogen
- 3.5 Kasseler-Kompetenz-Raster
- 4 Durchführung der Methoden
- 5 Diskussion
- 6 Fazit und Ausblick
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Die Arbeit befasst sich mit der Planung diagnostischer Untersuchungen für die Entwicklung von Führungskräften. Ziel ist es, die geeigneten Verfahren und Methoden zur Analyse der Führungseignung zu identifizieren und zu beschreiben. Dabei wird auf die Besonderheiten und Anforderungen im Bereich der Führungskräfteentwicklung eingegangen.
- Analyse der Anforderungen an Führungskräfte
- Bewertung verschiedener diagnostischer Verfahren
- Entwicklung eines Konzeptes für die Planung von Führungskräfteentwicklungsmaßnahmen
- Einbezug relevanter theoretischer Modelle und Forschungsbefunde
- Diskussion der ethischen Aspekte der Diagnostik
Zusammenfassung der Kapitel
Das erste Kapitel führt in die Problemstellung und die Zielsetzung der Arbeit ein. Kapitel 2 bietet einen theoretischen Hintergrund zum Thema Führung und Führungseignung. Kapitel 3 befasst sich mit der Auswahl und Beschreibung verschiedener diagnostischer Verfahren. Kapitel 4 behandelt die Durchführung der Methoden und Kapitel 5 diskutiert die Ergebnisse. Abschließend präsentiert Kapitel 6 ein Fazit und einen Ausblick.
Schlüsselwörter
Die Arbeit fokussiert sich auf die Themen Führungskräfteentwicklung, psychologische Diagnostik, Anforderungsanalyse, Führungseignung, Auswahldiagnostik, NEO-Persönlichkeitsinventar, LEAD-Führungs-Fragebogen, Kasseler-Kompetenz-Raster.
- Arbeit zitieren
- Anonym (Autor:in), 2022, Auswahl von Führungskräften für ein Unternehmen mithilfe von diagnostischen Untersuchungen. Welche Fähigkeiten, Merkmale und Kenntnisse müssen Führungskräfte mitbringen?, München, GRIN Verlag, https://www.hausarbeiten.de/document/1474651
