Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit der Beschreibung und Analyse ausgewählter Modelle zur Sozialraumbudgetierung in den Erziehungshilfen. Die Absicht ist dabei nicht eine umfassende, detaillierte Projektbeschreibung; vielmehr liegt der Fokus auf den prinzipiellen Merkmalen und - darauf aufbauend - auf der Frage nach Folgen, Auswirkungen, offenen Fragen und Widersprüchlichkeiten für die an sozialen Dienstleistungen beteiligten Akteure und das System der Erziehungshilfen als Ganzem.
Inhaltsverzeichnis
- Einleitung
- Wurzeln und Hintergründe
- Fachliche Wurzeln der Sozialraumorientierung
- Die Wurzel der Gemeinwesenarbeit
- Das Konzept der Lebensweltorientierung
- Dienstleistungsorientierung
- Die Diskussion um Flexibilisierung der Erziehungshilfen
- Die Kostendiskussion
- Die Entwicklung der kommunalen Haushalte
- Die Kostenentwicklung in der Jugendhilfe
- Verwaltungsmodernisierung und Neue Steuerung
- Zielsetzungen und programmatischer Anspruch
- Finanzierungsinstrumente in der sozialen Arbeit
- Zuwendungen/Förderfinanzierung
- Pflege- und Kostensätze
- Leistungsverträge
- Analyse von Budgetierungsmodellen
- Beschreibende Analyse
- Die wesentlichen Bestimmungsmerkmale
- Die Vorgabe: der KGSt-Bericht zum Kontraktmanagement
- Vorstellung der Praxismodelle
- Landkreis Tübingen
- Das Neunkircher Modell
- Das Stuttgarter Modell
- Gegenüberstellung und Diskussion der Praxismodelle und des KGSt-Modells
- Analyse und Diskussion von Budgetierungsmodellen aus verschiedenen Perspektiven
- Analyse aus Sicht der Leistungsempfänger
- Die rechtliche Dimension
- Die fachliche Dimension
- Zusammenfassung
- Analyse aus Sicht der Träger
- Die rechtliche Dimension
- Das Wechselspiel zwischen fachlicher und wirtschaftlicher Dimension
- Analyse aus Sicht der sozialpädagogischen Fachkräfte
- Analyse aus Sicht des sozialen Raums
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Diese Arbeit analysiert ausgewählte Modelle der Sozialraumbudgetierung in der Erziehungshilfe. Der Fokus liegt auf den grundlegenden Merkmalen dieser Modelle und deren Auswirkungen auf beteiligte Akteure und das System der Erziehungshilfe. Es werden weder umfassende Projektbeschreibungen noch abschließende Bewertungen geliefert.
- Beschreibung und Vergleich verschiedener Sozialraumbudgetierungsmodelle
- Analyse der Auswirkungen auf Leistungsempfänger, Träger und Fachkräfte
- Untersuchung der rechtlichen und fachlichen Dimensionen der Budgetierung
- Bewertung der Effektivität und Effizienz der Modelle
- Identifizierung offener Fragen und Widersprüche
Zusammenfassung der Kapitel
Die Einleitung führt in das Thema ein und beleuchtet die fachlichen und finanziellen Hintergründe der Sozialraumbudgetierung. Kapitel 2 beschreibt die Wurzeln und Hintergründe der Sozialraumorientierung, einschließlich der Gemeinwesenarbeit, Lebensweltorientierung und der Kostendiskussion in der Jugendhilfe. Kapitel 3 beschreibt die Zielsetzungen der Sozialraumbudgetierung, Kapitel 4 die relevanten Finanzierungsinstrumente. Kapitel 5 analysiert verschiedene Budgetierungsmodelle, sowohl beschreibend als auch aus unterschiedlichen Perspektiven (Leistungsempfänger, Träger, Fachkräfte, sozialer Raum).
Schlüsselwörter
Sozialraumbudgetierung, Erziehungshilfe, Jugendhilfe, Gemeinwesenarbeit, Lebensweltorientierung, Kostendämpfung, Effektivität, Effizienz, Neue Steuerung, Kontraktmanagement, Finanzierungsmodelle.
- Arbeit zitieren
- Diplom-Pädagoge Thomas Mai (Autor:in), 2002, Chancen und Risiken der Sozialraumbudgetierung in der Kinder- und Jugendhilfe, München, GRIN Verlag, https://www.hausarbeiten.de/document/122896
