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Der behinderte Mensch als Person
Theologische und philosophische Reflexionen zur Grundlegung einer wertgeleiteten Heilpädagogik
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E-Learning als Möglichkeit der Integration von Menschen mit körperlicher Behinderung?
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Von der Schule für Lernbehinderte zur Schule mit dem Förderschwerpunkt Lernen
Etikettenwechsel oder Paradigmenwechsel in der Lernbehindertenpädagogik?
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Der Mensch als Person
Anthropologische und ethische Gedanken zu einer wertgeleiteten Heilpädagogik
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Bedeutung von Sport für Schüler mit Lernbeeinträchtigung
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Menschenwürde und Behinderung. Begriffsdefinition und historische Entwicklung
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Vom Behinderungsparadigma zum heilpädagogisch-ökologischen Paradigma nach Speck
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Didaktische Konzeptionen in Schulen für Lernbehinderte
Autor:in:
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Bildung und Erziehung in der Rechtfertigungsdiskussion zum ´Menschsein´ - eine Chance oder Gefahr für schwerstbehinderte Menschen?
Autor:in:
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Der Behinderungsbegriff - Von der Vielfalt und dem Umgang
Autor:in:
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Schonraum Lernhilfeschule - Wie sehen Lernhilfeschüler sich selbst und ihre Zukunftsperspektiven
Autor:in:
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US$ 38,99
