Die Arbeit betrachtet die Menschenwürde aus verschiedenen Perspektiven – vom grundlegenden Verständnis des Begriffs im historischen Verlauf über den Blick auf unsere Menschenrechte sowie die immer präsenter werdende 'Inklusion' hin zu einer pädagogischen Sicht. Abschließend folgt ein Fazit der Autorin.
Unser heutiges Verständnis von Menschenwürde begründet sich auf das "Lebensrecht" als Grundrecht: der Staat müsse für den Schutz menschlichen Lebens Sorge tragen. Allerdings wird dies in bestimmten Fällen infrage gestellt, vor allem bei einer utilitaristischen Argumentation. Hieran lässt sich also sehr gut erkennen, dass Werte und Wertmaßstäbe wesentlich von der jeweiligen Gesellschaft abhängig sind, was wiederum Auswirkungen auf das Verständnis der Menschenwürde hat. Laut Antor und Bleidick (1995) besitzt der Begriff der Menschenwürde eine Schutzfunktion für individuelles Leben gegenüber externen Eingriffsversuchen in dessen Selbstbestimmung.
Inhaltsverzeichnis
- Menschenwürde – Begriff im Wandel der Zeit
- Menschenwürde im Hinblick auf Menschenrechte und Inklusion
- Pädagogische Betrachtungsweise
- Fazit
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Der Text befasst sich mit dem Begriff der Menschenwürde im Kontext von Behinderung und beleuchtet dessen Entwicklung im Laufe der Zeit. Dabei werden insbesondere die Herausforderungen der Inklusion und die Bedeutung der Menschenrechte für Menschen mit Behinderung untersucht.
- Die historische Entwicklung des Begriffs der Menschenwürde
- Der Einfluss der Menschenrechte auf das Verständnis von Menschenwürde
- Die Bedeutung der Inklusion für Menschen mit Behinderung
- Die ethischen und wirtschaftlichen Dimensionen von Menschenwürde
- Die Rolle der Pädagogik in der Gestaltung eines inklusiven Umfelds
Zusammenfassung der Kapitel
Menschenwürde – Begriff im Wandel der Zeit
Dieses Kapitel untersucht die historische Entwicklung des Begriffs der Menschenwürde und zeigt auf, wie sich das Verständnis von Menschenwürde im Laufe der Zeit verändert hat. Dabei werden die unterschiedlichen Perspektiven auf Menschenwürde im Kontext des Lebensrechts und des utilitaristischen Denkens beleuchtet. Die Bedeutung der Menschenwürde als absoluter innerer Wert und als Schutzfunktion für die individuelle Selbstbestimmung wird erläutert.
Menschenwürde im Hinblick auf Menschenrechte und Inklusion
In diesem Kapitel wird die Frage nach der Menschenwürde von Menschen mit Behinderung im Kontext von Menschenrechten und Inklusion beleuchtet. Es wird aufgezeigt, wie Menschen mit Behinderung in der Vergangenheit als Last für die Gesellschaft betrachtet wurden und wie sie im Nationalsozialismus und in der DDR marginalisiert und sogar verfolgt wurden. Der Text beleuchtet auch die Entstehung des Inklusionsgedankens und seine Bedeutung für die Anerkennung der Menschenwürde von Menschen mit Behinderung.
Schlüsselwörter
Die zentralen Themen des Textes sind Menschenwürde, Behinderung, Inklusion, Menschenrechte, Lebensrecht, utilitaristisches Denken, historische Entwicklung, gesellschaftliche Veränderungen und Pädagogik.
- Arbeit zitieren
- Sa Schmidt (Autor:in), 2013, Menschenwürde und Behinderung. Begriffsdefinition und historische Entwicklung, München, GRIN Verlag, https://www.hausarbeiten.de/document/1001307
