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Gemeinsam zu kreativen Lösungen - Ideen systematisch suchen und finden

Teil 2: Methoden, die für die Gruppenarbeit geeignet sind

Titel: Gemeinsam zu kreativen Lösungen - Ideen systematisch suchen und finden

Skript , 2008 , 9 Seiten

Autor:in: Hans-Jürgen Borchardt (Autor:in)

Medien / Kommunikation - Public Relations, Werbung, Marketing, Social Media

Leseprobe & Details   Blick ins Buch
Zusammenfassung Leseprobe Details

Im vorangegangenen Beitrag wurden zwei Methoden zur Ideenfindung vorgestellt, die sich besonders für die Einzelarbeit eignen. Die vier Methoden, die in diesem Beitrag vorgestellt werden, sind typisch für Gruppenarbeiten.
Der Vorteil der Gruppenarbeit besteht darin, dass sich die Teilnehmer untereinander motivieren und inspirieren, so dass Denkblockaden leichter aufgehoben werden. So können auf einfache Weise Ideen für neue Angebote, Leistungen und Innovationen generiert werden.
Voraussetzung für die effektive Ideenfindung in der Gruppe ist, dass die Spielregeln für die einzelnen Methoden von allen Beteiligten verbindlich eingehalten werden.

Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1. Das Brain Storming

2. Die Imaginationstechnik

3. Methode 635

4. Die Osborn-Methode

Zielsetzung & Themen

Das Dokument bietet eine praxisorientierte Einführung in verschiedene Methoden zur systematischen Ideenfindung in Gruppen, mit dem Ziel, die Kreativität zu fördern, Denkblockaden abzubauen und effektive Lösungsansätze für betriebliche Fragestellungen zu entwickeln.

  • Grundlagen des Brainstormings und dessen richtige Durchführung.
  • Einsatz von Imaginationstechniken für unterschiedliche Perspektiven.
  • Die strukturierte Anwendung der Methode 635 unter Zeitdruck.
  • Systematische Analyse und Weiterentwicklung von Ideen mittels der Osborn-Checkliste.
  • Bedeutung von verbindlichen Spielregeln zur Steigerung der Arbeitseffizienz.

Auszug aus dem Buch

1. Das Brain Storming

Diese Methode ist wahrscheinlich eine der bekanntesten. Optimal ist es, wenn die Gruppe zwischen fünf bis acht Teilnehmer hat. Am Anfang steht eine ausführliche Beschreibung der Aufgabenstellung und Zielsetzung. Je genauer Aufgabe und Ziel beschrieben werden, desto besser können die Teilnehmer lösungsorientiert denken.

Beispiel: Es ist falsch, wenn gesagt wird: „Interessenten und Kunden empfinden unsere Preise als sehr hoch, was müssen wir tun?“ Richtig ist es, die Aufgabenstellung wie folgt zu formulieren: „Interessenten und Kunden erkennen unsere Qualität und das gute Preis-Leistungsverhältnis nicht. Deshalb glauben sie, dass wir teurer sind als unsere Wettbewerber. Was können wir tun, um 1. unser gutes Preis-Leistungsverhältnis besser darzustellen?, 2. in der Zukunft die Vergleiche gegen unsere Wettbewerber zu gewinnen?“

Zusammenfassung der Kapitel

1. Das Brain Storming: Erläutert den Prozess der Ideenfindung in einer Gruppe von fünf bis acht Personen unter Einhaltung strenger Spielregeln zur Vermeidung von Bewertungsdruck.

2. Die Imaginationstechnik: Beschreibt eine kreative Methode, bei der Teilnehmer Rollen einnehmen, um Aufgabenstellungen aus unterschiedlichen Blickwinkeln zu betrachten.

3. Methode 635: Stellt eine Technik vor, bei der sechs Teilnehmer in 30 Minuten durch schriftliche Weitergabe von Blättern insgesamt 90 Ideen generieren.

4. Die Osborn-Methode: Führt eine Checkliste ein, um bereits gewonnene Ideen systematisch zu hinterfragen und deren Verbesserungspotenzial zu erschließen.

Schlüsselwörter

Ideenfindung, Gruppenarbeit, Brainstorming, Imaginationstechnik, Methode 635, Osborn-Methode, Kreativität, Problemlösung, Spielregeln, Moderation, Effizienz, Innovationsprozess, Aufgabenstellung, Teamarbeit, Lösungsansätze

Häufig gestellte Fragen

Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?

Die Arbeit beschäftigt sich mit verschiedenen bewährten Methoden, um in Gruppen systematisch nach kreativen Lösungen für betriebliche Probleme zu suchen.

Was sind die zentralen Themenfelder der Publikation?

Die Schwerpunkte liegen auf der Strukturierung von Ideenfindungsprozessen wie Brainstorming, Rollenspielen, der 635-Methode und analytischen Checklisten.

Welches primäre Ziel verfolgt der Autor?

Ziel ist es, Mitarbeitern Werkzeuge an die Hand zu geben, um Denkblockaden zu überwinden und durch klare Spielregeln effiziente Ergebnisse in der Gruppe zu erzielen.

Welche wissenschaftlichen Methoden werden beschrieben?

Es werden klassische Kreativitätstechniken vorgestellt, die durch spezifische Ablaufprotokolle und verhaltensbasierte Spielregeln ergänzt werden.

Was wird im Hauptteil der Arbeit behandelt?

Der Hauptteil gliedert sich in vier Kapitel, die jeweils eine spezifische Methode (Brainstorming, Imagination, 635, Osborn) detailliert in ihrer Anwendung und Durchführung beschreiben.

Welche Schlüsselbegriffe charakterisieren den Text?

Die Arbeit wird primär durch Begriffe wie Ideenfindung, Gruppenarbeit, Kreativitätstechniken, Problemlösung und methodische Analyse geprägt.

Warum sind Strafzahlungen bei Verstößen gegen die Spielregeln vorgesehen?

Strafen dienen der Disziplinierung, um "Ideenkiller" zu vermeiden und sicherzustellen, dass sich alle Teilnehmer konstruktiv und ohne vorschnelle Kritik am Prozess beteiligen.

Inwiefern unterscheidet sich die Osborn-Methode vom klassischen Brainstorming?

Während das Brainstorming der initialen Ideengenerierung dient, nutzt die Osborn-Methode einen Fragebogen, um diese Ideen im Nachgang systematisch zu analysieren und zu verfeinern.

Ende der Leseprobe aus 9 Seiten  - nach oben

Details

Titel
Gemeinsam zu kreativen Lösungen - Ideen systematisch suchen und finden
Untertitel
Teil 2: Methoden, die für die Gruppenarbeit geeignet sind
Autor
Hans-Jürgen Borchardt (Autor:in)
Erscheinungsjahr
2008
Seiten
9
Katalognummer
V88587
ISBN (eBook)
9783638012362
ISBN (Buch)
9783640122844
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Gemeinsam Lösungen Ideen
Produktsicherheit
GRIN Publishing GmbH
Arbeit zitieren
Hans-Jürgen Borchardt (Autor:in), 2008, Gemeinsam zu kreativen Lösungen - Ideen systematisch suchen und finden, München, GRIN Verlag, https://www.hausarbeiten.de/document/88587
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Leseprobe aus  9  Seiten
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