Der folgende Beitrag behandelt interethnische Freundschaften zwischen Jugendlichen. Der Fokus wird auf die Entstehung und Auswirkung dieser Freundschaft gelegt. Begünstigt werden interethnische Freundschaften durch eine hohe Distanz zum Elternhaus und gleichzeitig durch verstärktes Aufsuchen von Sozialräumen. Dies führt dazu, dass interethnische Kontakte wahrscheinlicher werden. Dieses Konzept basiert auf dem Modell von Verbrugge.
Zwei Bedingungen müssen gegeben sein, damit interethnische Freundschaften entstehen: die generationale Identität muss eine höhere Ausprägung als die nationale Identität haben und zusätzlich muss die subjektive Statusgleichheit vorherrschen. Nur in diesem Fall können interethnische Freundschaften zu einer Vorurteilverminderung und damit zu geringeren Fremdenfeindlichkeit führen. Im Zusammenhang mit den Auswirkungen werden die Motive und Kontexte des Türkischerwerbs beleuchtet. Eine Studie aus Hamburg wird dabei herangezogen, um dies näher zu untersuchen. Diese hat gezeigt, dass intensiver Kontakt zu Türken zu einer hohen Sprachkompetenz führe und außerdem auch türkische Wertvorstellungen und die Kultur positiv bewertet und übernommen werden.
Inhaltsverzeichnis
- Zusammenfassung
- Einleitung
- Begriffsdefinitionen
- Hauptteil
- Entstehung interethnischer Freundschaften
- Entstehungszusammenhänge interethnischer Freundschaften bei deutschen Jugendlichen
- Entstehungszusammenhänge interethnischer Freundschaften bei türkischen Jugendlichen
- Auswirkungen interethnischer Freundschaften
- Wo entstehen interethnische Kontakte?
- Bedingungen interethnischer Kontakte
- Motive & Kontexte des Türkischerwerbs
- Entstehung interethnischer Freundschaften
- Diskussion
- Literaturverzeichnis
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Die Arbeit untersucht die Entstehung und Auswirkungen interethnischer Freundschaften zwischen Jugendlichen. Im Zentrum stehen dabei die Bedingungen, die die Bildung solcher Freundschaften fördern, sowie deren Einfluss auf die Entwicklung von Vorurteilen und den Spracherwerb.
- Entstehung interethnischer Freundschaften
- Bedingungen für die Entstehung interethnischer Freundschaften
- Auswirkungen interethnischer Freundschaften auf Vorurteile und Spracherwerb
- Motive und Kontexte des Türkischerwerbs
- Rolle der generationellen und nationalen Identität
Zusammenfassung der Kapitel
- Zusammenfassung: Die Arbeit behandelt die Entstehung und Auswirkungen interethnischer Freundschaften zwischen Jugendlichen. Der Schwerpunkt liegt auf der Bedeutung der Distanz zum Elternhaus und dem Einfluss von Sozialräumen auf die Wahrscheinlichkeit interethnischer Kontakte.
- Einleitung: Die Einleitung führt in die Thematik der interethnischen Freundschaften in der Adoleszenz ein. Sie beleuchtet die Bedeutung von Freundschaft in der Entwicklung und den Forschungsbedarf im Bereich interethnischer Freundschaften.
- Begriffsdefinitionen: Dieses Kapitel definiert die zentralen Begriffe der Arbeit, insbesondere "Freundschaft" und "Adoleszenz", um ein gemeinsames Verständnis zu gewährleisten.
- Entstehung interethnischer Freundschaften: Dieser Abschnitt analysiert die Faktoren, die zur Entstehung interethnischer Freundschaften beitragen, mit Fokus auf die Erfahrungen deutscher und türkischer Jugendlicher.
- Auswirkungen interethnischer Freundschaften: Das Kapitel untersucht die Auswirkungen interethnischer Freundschaften, insbesondere auf die Reduktion von Vorurteilen und den Spracherwerb. Es beleuchtet die Motive und Kontexte des Türkischerwerbs anhand einer Studie aus Hamburg.
Schlüsselwörter
Interethnische Freundschaften, Adoleszenz, Jugend, Distanz zum Elternhaus, Sozialräume, Vorurteile, Spracherwerb, Türkischerwerb, Kultur, Identität, Generationelle Identität, Nationale Identität, Subjektive Statusgleichheit, Freundschaftsforschung.
- Arbeit zitieren
- Bartosch Mielcarek (Autor:in), Melihan Cinar (Autor:in), 2005, Interethnische Freundschaften in der Adoleszenz, München, GRIN Verlag, https://www.hausarbeiten.de/document/79300
