Diese Arbeit behandelt die Musiktheorie der Ikhwan al-Safa. Mit Blick auf den Kern ihrer
philosophischen Lehre wird die in ihrer Theorie enthaltene musikalische Symbolik erläutert.
Inhaltsverzeichnis
- Philosophie: Die Welt in Zahlen
- Musiktheorie und Instrumentenkunde
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Diese Arbeit beleuchtet die Musiktheorie der Ikhwān al-Şafā und erklärt die in ihrer Philosophie verankerte musikalische Symbolik. Die Arbeit konzentriert sich auf die Bruderschaft muslimischer Philosophen aus dem 11. Jahrhundert und untersucht ihre Musiktheorie, die eine Synthese bestehender Denkschulen darstellt.
- Die philosophische Grundlage der Musiktheorie der Ikhwān al-Şafā.
- Die Anweisungen zur Musikproduktion und zum Instrumentenbau.
- Die Zielsetzung der Ikhwān al-Şafā, Musik als Mittel zur Symbolisierung des Universums einzusetzen.
Zusammenfassung der Kapitel
Philosophie: Die Welt in Zahlen
Dieses Kapitel analysiert die philosophische Grundlage der Musiktheorie der Ikhwān al-Şafā. Die Arbeit untersucht den Einfluss griechischer Philosophen wie Aristoteles und Platon auf ihre Denkweise und erklärt, wie ihre Musiktheorie das Universum durch Zahlen und Proportionen symbolisiert.
Musiktheorie und Instrumentenkunde
Dieses Kapitel befasst sich mit den präskriptiven Aspekten der Musiktheorie und Instrumentenkunde der Ikhwān al-Şafā. Es untersucht, wie ihre Regeln zur Musikproduktion und zum Instrumentenbau die im vorherigen Kapitel dargestellten Prinzipien der Zahlen und Proportionen umsetzen.
Schlüsselwörter
Die Arbeit konzentriert sich auf die musikalische Symbolik der Ikhwān al-Şafā. Wichtige Themen sind die philosophischen Grundlagen ihrer Musiktheorie, die Verwendung von Zahlen und Proportionen als Symbole für das Universum, die Anweisungen zur Musikproduktion und Instrumentenkunde sowie die Bedeutung von Musik als Mittel zur Nachahmung der göttlichen Schöpfung.
- Arbeit zitieren
- Martin Förster (Autor:in), 2006, Die musikalische Symbolik der Ikhwan al-Safa, München, GRIN Verlag, https://www.hausarbeiten.de/document/65714
