1. Einleitung
Die Mitarbeiterführung im internationalen Vergleich ist ein sehr komplexes Thema, weshalb diese Arbeit auch nur einige Aspekte herausgreift und näher erläutert. Es schien sinnvoll zwei Länder zu vergleichen, die sich nicht nur auf den ersten Blick in ihrer wirtschaftlichen und kulturellen Ausprägung unterscheiden, da dies einen Vergleich umso interessanter macht. Zielsetzung dieser Arbeit ist es, diese Unterschiede herauszuarbeiten und anschaulich darzustellen um dabei die Theorie mit der Praxis zu verknüpfen. Es wurde bewusst auf einen Vergleich von drei oder mehr Ländern verzichtet, da dies die Thematik unnötig erschwert hätte und auch den Rahmen der Arbeit sprengen würde.
Es erscheint zuerst eine Betrachtung der wirtschaftlichen Situation beider Länder nötig, da diese auch Auswirkungen auf die Mitarbeiterführung hat. Da die Mitarbeiterführung sehr kulturabhängig ist, wird mithilfe der Managementstudie von Hofstede der kulturelle Kontext näher erläutert. Im Anschluss erfolgen die theoretische und praktische Erörterung der Komponenten einer Führungsbeziehung und deren Ausprägung in China und Deutschland. Ein Fazit zieht konkrete Schlüsse aus den Ausführungen. Zu Beginn scheint die genaue Definition des Begriffes der Führung nötig: „Führung heißt, andere durch eigenes, sozial akzeptiertes Verhalten so zu beeinflussen, dass dies bei den Beeinflussten mittelbar oder unmittelbar ein intendiertes Verhalten auslöst.“1 Diese Definition ist freilich auch auf die Führung von Mitarbeitern zu übertragen. Synonym hierzu wird auch der Begriff Personalführung verwendet. Zu dessen besseren Verständnis, soll zuerst die wirtschaftliche Situation dargelegt werden.
Inhaltsverzeichnis
- 1. Einleitung
- 2. Wirtschaftlicher Kontext
- 2.1 Deutschland und China im Vergleich
- 2.2 Besonderheiten des chinesischen Arbeitsmarktes
- 3. Kultureller Kontext
- 3.1 Das Modell von Hofstede
- 3.2 Ausprägungen im Vergleich
- 4. Führungsbeziehungen
- 4.1 Die Komponenten einer Führungsbeziehung
- 4.1.1 Bezugspunkt Motivation
- 4.1.2 Bezugspunkt Vertrauen
- 4.1.3 Bezugspunkt Team
- 4.2 Kritik
- 5. Fazit
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Die vorliegende Seminararbeit beschäftigt sich mit dem komplexen Thema der Mitarbeiterführung im internationalen Vergleich. Sie analysiert die Unterschiede in der Führungskultur von Deutschland und China, wobei der Fokus auf den wirtschaftlichen und kulturellen Kontext gelegt wird. Ziel ist es, die verschiedenen Ausprägungen der Mitarbeiterführung in beiden Ländern herauszuarbeiten und die Theorie mit der Praxis zu verknüpfen.
- Wirtschaftliche Unterschiede zwischen Deutschland und China
- Kulturelle Einflüsse auf die Mitarbeiterführung
- Die Komponenten einer Führungsbeziehung im Kontext von Motivation, Vertrauen und Team
- Vergleichende Analyse der Führungskulturen in Deutschland und China
- Schlussfolgerungen und Erkenntnisse zur Mitarbeiterführung im internationalen Kontext
Zusammenfassung der Kapitel
1. Einleitung
Dieses Kapitel führt in das Thema der Mitarbeiterführung im internationalen Vergleich ein und erläutert die Zielsetzung der Arbeit. Es werden die Gründe für die Wahl von Deutschland und China als Vergleichsländer sowie die Vorgehensweise der Analyse dargestellt.
2. Wirtschaftlicher Kontext
Dieses Kapitel beleuchtet die wirtschaftliche Situation in Deutschland und China. Es werden relevante Statistiken und Daten zur Erwerbsquote, den Wirtschaftssektoren und der demografischen Entwicklung vorgestellt, um die Rahmenbedingungen für die Mitarbeiterführung in beiden Ländern zu verstehen.
3. Kultureller Kontext
In diesem Kapitel wird mithilfe des Modells von Hofstede der kulturelle Kontext der Mitarbeiterführung in Deutschland und China näher beleuchtet. Die fünf Dimensionen der Kultur nach Hofstede werden auf die beiden Länder angewendet, um Unterschiede und Gemeinsamkeiten in den jeweiligen Kulturen aufzuzeigen.
4. Führungsbeziehungen
Dieses Kapitel behandelt die Komponenten einer Führungsbeziehung, insbesondere die Bedeutung von Motivation, Vertrauen und Team. Es werden verschiedene Führungsmodelle und ihre Anwendung in Deutschland und China diskutiert. Die Herausforderungen und Chancen der interkulturellen Führung werden in diesem Zusammenhang ebenfalls beleuchtet.
Schlüsselwörter
Die Arbeit konzentriert sich auf die Themen Mitarbeiterführung, internationaler Vergleich, Deutschland, China, Kultur, Wirtschaft, Motivation, Vertrauen, Team, Hofstede-Modell, Führungsbeziehung, interkulturelle Führung.
- Arbeit zitieren
- Diplom-Betriebswirtin (FH) Cornelia Schmied (Autor:in), 2006, Mitarbeiterführung im internationalen Vergleich, München, GRIN Verlag, https://www.hausarbeiten.de/document/59902
