1 Einleitung
Die vorliegende Arbeit untersucht die ethnologische Debatte um die Darstellung fremder Lebensformen. Gegenstand der Untersuchung ist vor allem die als „Writing Culture-Debatte“ bekannt gewordene Repräsentationskrise in der Ethnologie.
Zunächst soll die ethnographische Textsorte der klassischen ethnographischen Monographie definiert und beschrieben werden. Des Weiteren soll die „Writing Culture-Debatte“, die zu Beginn der 1980er Jahre mit der Problematisierung der klassischen ethnographischen Monographie beginnt, erklärt werden.
Im Vordergrund dieser Debatte steht ein bedeutender Ethnologe: Clifford Geertz. Seine Thesen und Forderungen bezüglich der Repräsentationskrise in der Ethnologie sollen aufgezeigt und konkretisiert werden.
Abschließend sollen die Ergebnisse und Auswirkungen der „Writing Culture-Debatte“ anhand aktueller ethnographischer Darstellungsformen herausgearbeitet werden. Ist im folgenden die Rede von Ethnograph und Ethnographierten, so ist der Ethnograph als der Forscher, „der mit der Methode der „teilnehmenden Beobachtung“ traditionelle und industrielle Gesellschaften untersucht, in ländlichen und städtischen Regionen forscht und gleichermaßen unter Wissenschaftlern arbeitet“ und Ethnographierte als Personen, „deren Lebensformen bzw. Weltbild zum Gegenstand einer empirischen Untersuchung und einer darauf aufbauenden Beschreibung geworden ist, welche die betroffene Kultur oder Lebenswelt aus der Perspektive ihrer Mitglieder zu zeigen bemüht ist“ zu verstehen. [...]
Inhaltsverzeichnis
- Einleitung
- Die klassische ethnographische Monographie
- Die „Writing Culture-Debatte“
- Clifford Geertz' Rolle in der „Writing Culture-Debatte“
- Formanalyse ethnographischer Texte
- Experimentelle ethnographische Schreibweise
- Schlussteil
- Literaturverzeichnis
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Diese Arbeit analysiert die ethnologische Debatte über die Repräsentation fremder Lebensformen. Der Fokus liegt auf der „Writing Culture-Debatte“ und der damit verbundenen Repräsentationskrise in der Ethnologie. Die Arbeit untersucht die klassische ethnographische Monographie und die Herausforderungen, die mit ihrer Darstellung fremder Kulturen verbunden sind.
- Definition und Beschreibung der klassischen ethnographischen Monographie
- Erklärung der „Writing Culture-Debatte“ und ihrer Entstehung
- Analyse von Clifford Geertz' Thesen und Forderungen zur Repräsentationskrise
- Bewertung der Ergebnisse und Auswirkungen der „Writing Culture-Debatte“ auf aktuelle ethnographische Darstellungsformen
Zusammenfassung der Kapitel
- Einleitung: Die Arbeit stellt die Thematik der Darstellung fremder Lebensformen in der Ethnologie und die „Writing Culture-Debatte“ vor.
- Die klassische ethnographische Monographie: Dieses Kapitel definiert und beschreibt die klassische ethnographische Monographie als wissenschaftliche Darstellungsform, die der „teilnehmenden Beobachtung“ entspricht. Es beleuchtet die Merkmale dieser Textform, wie die synchrone Momentaufnahme und die Ausblendung des Forschers im Text.
- Die „Writing Culture-Debatte“: Dieses Kapitel erklärt die Entstehung und die zentralen Themen der „Writing Culture-Debatte“, die sich mit der Problematik der Repräsentation fremder Kulturen in der klassischen ethnographischen Monographie auseinandersetzt.
- Clifford Geertz' Rolle in der „Writing Culture-Debatte“: Dieses Kapitel fokussiert auf die Thesen und Forderungen von Clifford Geertz in Bezug auf die Repräsentationskrise in der Ethnologie.
- Formanalyse ethnographischer Texte: Dieses Kapitel untersucht die Auswirkungen der „Writing Culture-Debatte“ auf die aktuelle ethnographische Schreibweise und betrachtet verschiedene Formen experimenteller ethnographischer Texte.
Schlüsselwörter
Die Arbeit befasst sich mit zentralen Themen der Ethnologie, wie der Repräsentation fremder Lebensformen, der ethnographischen Monographie, der „Writing Culture-Debatte“ und der Kritik an der objektiven Darstellung fremder Kulturen. Weitere wichtige Schlagwörter sind teilnehmende Beobachtung, Clifford Geertz, Repräsentationskrise, kulturelle Relativität und ethnographische Schreibweisen.
- Arbeit zitieren
- Vanessa Scharmann (Autor:in), 2005, Die Frage nach der Darstellung fremder Lebensformen, München, GRIN Verlag, https://www.hausarbeiten.de/document/59508
