Vor ca. 30 Jahren begann die Diskussion um die Darstellung von Alltagskultur und Geschichte im Museum. Obwohl viel Kritik geäußert wurde und viele Vorschläge gemacht wurden, scheitern viele Museen daran die Theorie in die Praxis umzusetzen.
In meiner Arbeit werde ich die Ausstellung im Freiburger Stadtmuseum Wentzingerhaus näher betrachten. Dabei werde ich der Frage nachgehen, in wie weit theoretische Ansätze dort umgesetzt bzw. thematisiert werden. Ich habe mich für das Wentzingerhaus entschieden, da es Exponate aus der gesamten Freiburger Geschichte seit dem Mittelalter zeigt. Es ist ein historisches Museum und konzentriert sich auf die Politikgeschichte der Stadt. Doch es gibt auch kulturhistorische Aspekte, die nachfolgend näher beleuchtet werden sollen.
Zuerst werde ich die Geschichte der Heimat- und Stadtmuseen in Kürze darstellen. Im darauffolgendem Kapitel skizziere ich die Kontroverse über die Problematik von Ausstellungen über Geschichte und Alltag im Museum.
Im zweiten Teil der Arbeit steht das Freiburger Stadtmuseum im Mittelpunkt. Ich werde es vorstellen und die Dauerausstellung kurz beschreiben. Danach werde ich anhand der Kritik, die ich im dritten Kapitel zusammengefasst habe, auf Details der Ausstellung eingehen, die ich für relevant halte.
Zuletzt werde ich eine Kritik der Ausstellung und mein Fazit vortragen.
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Die Geschichte und Entwicklung der Heimat- und Stadtmuseen
3. Die Kritik der Wissenschaft am Museum
4. Das Wentzingerhaus – Museum für Stadtgeschichte in Freiburg
5. Die Sammlung
6. Die Ausstellung
7. Detailbetrachtungen
7.1. Die mittelalterliche Sickergrube
7.2. Das Modell des Freiburger Münsters
7.3. Das Sprechgitter
7.4. Essgeschirr, Brille und Doppelkamm
7.5. Der Setzkasten
8. Kritik
9. Fazit
10. Literaturverzeichnis
Zielsetzung & Themen
Die Arbeit untersucht, inwieweit moderne theoretische Ansätze der Volkskunde zur Darstellung von Alltagskultur in der musealen Praxis des Wentzingerhauses in Freiburg umgesetzt werden. Im Zentrum steht die Frage, wie ein historisches Stadtmuseum Alltagsprozesse vermitteln und eine kritische Auseinandersetzung mit der Geschichte sowie einen Bezug zur Gegenwart fördern kann.
- Entwicklung und Wandel der Heimat- und Stadtmuseen
- Wissenschaftliche Kontroversen zur musealen Alltagspräsentation
- Analyse der Dauerausstellung im Wentzingerhaus Freiburg
- Evaluation der Vermittlung von Objekten und deren Kontextualisierung
- Identifikationspotenziale für Besucher im Museum
Auszug aus dem Buch
7.3. Das Sprechgitter
Bei diesem Exponat handelt es sich um ein Sprechgitter aus dem Adelhauser Neukloster des ausgehenden 17. Jahrhundert. Den Nonnen war es lange Zeit verboten, Kontakt mit der Außenwelt aufzunehmen. Da aber gewisse Kontakte nicht zu vermeiden waren, wurde ein solches Tor eingerichtet. Es wurde von einer Nonne beaufsichtigt, der sog. Hörerin.
Das Objekt ist an eine Wand gelehnt und dahinter steht eine Pappfigur, die als Nonne zu erkennen ist.
Das Potential des Exponats wird hier nicht ausreichend ausgeschöpft. Mitten im Raum stehend, könnte der Besucher sich selbst dahinter stellen, neben die „Hörerin“ (Pappfigur), und so die Situation ein wenig „nacherleben“. Damit käme mehr Leben in dieses Objekt und blieb eher in der Erinnerung haften.
Zusammenfassung der Kapitel
1. Einleitung: Die Arbeit führt in die museale Problematik ein, Theorie in die Praxis umzusetzen, und stellt das Wentzingerhaus als Fallbeispiel für die Analyse vor.
2. Die Geschichte und Entwicklung der Heimat- und Stadtmuseen: Dieses Kapitel skizziert die Gründungswellen der Heimatmuseen und den Wandel ihrer Motive von der nationalen Erziehung bis zum Anspruch eines lokalen Gedächtnisses.
3. Die Kritik der Wissenschaft am Museum: Hier werden fachwissenschaftliche Einwände gegen die reine Objektausstellung und die Vernachlässigung alltagsgeschichtlicher Prozesse erörtert.
4. Das Wentzingerhaus – Museum für Stadtgeschichte in Freiburg: Das Kapitel beschreibt die Entstehung, die Zusammenarbeit mit wissenschaftlichen Kräften und die räumlichen Gegebenheiten des Museums.
5. Die Sammlung: Der Text beleuchtet die Sammlungspraxis des Museums und die Einschränkungen durch begrenzte Räumlichkeiten.
6. Die Ausstellung: Hier wird der inhaltliche Rundgang durch die Epochen und Räumlichkeiten des Wentzingerhauses nachvollzogen.
7. Detailbetrachtungen: Eine kritische Analyse spezifischer Exponate wie der Sickergrube, des Münstermodells und des Sprechgitters hinsichtlich ihrer musealen Vermittlungsqualität.
8. Kritik: Das Kapitel reflektiert den Zwiespalt zwischen theoretischem Anspruch und tatsächlicher Besucherorientierung im Museumsalltag.
9. Fazit: Die Autorin fasst zusammen, dass trotz positiver Bewertung eine stärkere Integration alltagsgeschichtlicher Perspektiven notwendig ist, um die Identifikation der Besucher zu fördern.
10. Literaturverzeichnis: Auflistung der verwendeten wissenschaftlichen Quellen und Literatur zur Museumskunde.
Schlüsselwörter
Stadtmuseum, Alltagskultur, Volkskunde, Wentzingerhaus, Museumspädagogik, Heimatmuseum, Exponatvermittlung, Stadtgeschichte, Musealisierung, Re-Kontextualisierung, Museumspraxis, Identitätsstiftung, Freiburg im Breisgau.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser wissenschaftlichen Arbeit?
Die Arbeit analysiert die museale Präsentation von Alltagskultur im Wentzingerhaus in Freiburg und prüft, ob moderne wissenschaftliche Ansprüche an historische Ausstellungen dort in die Praxis umgesetzt werden.
Welche zentralen Themenfelder stehen im Mittelpunkt?
Die zentralen Themen sind die Geschichte der Heimatmuseen, die Kritik an der Objektpräsentation im Museum sowie die Analyse der Dauerausstellung des Wentzingerhauses.
Was ist das primäre Ziel der Untersuchung?
Das Ziel ist die kritische Evaluation, ob das Museum den Besucher dazu anregt, Geschichte als veränderbar zu begreifen und einen Bezug zur eigenen Gegenwart herzustellen.
Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?
Die Autorin nutzt eine methodische Kombination aus historischer Aufarbeitung der Museumsgeschichte und einer qualitativen Analyse der Ausstellungskonzeption und Exponatvermittlung.
Was wird im Hauptteil der Arbeit behandelt?
Der Hauptteil gliedert sich in eine theoretische Fundierung zur Museumskritik, eine Vorstellung des Freiburger Museums sowie eine detaillierte Einzelbetrachtung ausgewählter Exponate.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Publikation?
Die Arbeit lässt sich durch Begriffe wie Stadtgeschichte, Alltagskultur, Musealisierung und Museumspraxis charakterisieren.
Wie bewertet die Autorin die Rolle des "Setzkastens" im Museum?
Der "Setzkasten" wird als emotional besetztes Element gelobt, das durch seine Alltagsnähe eine Identifikationsmöglichkeit bietet, die den übrigen, eher elitär geprägten Ausstellungsteilen fehlt.
Warum wird das Sprechgitter-Exponat im Text kritisiert?
Die Kritik richtet sich dagegen, dass das Objekt passiv an der Wand präsentiert wird, anstatt durch eine aktive Einbeziehung des Besuchers dessen "Erinnerungswert" zu steigern.
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- Sophia Freund (Author), 2004, Das Wentzingerhaus. Museum für Stadtgeschichte in Freiburg, Munich, GRIN Verlag, https://www.hausarbeiten.de/document/49273
