Diese Arbeit gibt Aufschluss darüber, was eine gesundheitsförderliche Führung ausmacht und in welcher Weise es Führungskräften im Sinne der gesundheitsförderlichen Führung möglich ist im Unternehmen zu agieren. Der erste Teil der Hausarbeit gibt zunächst ein Einführung in die Thematik.
Darauffolgend wird eine Ursachenanalyse für die aktuell im Betrieb vorherrschende Situation mit hohen Fehlzeiten und Krankenständen erstellt und aufgezeigt, wie Führungskräfte direkt und indirekt die Möglichkeit haben durch ihr Führungsverhalten einen Einfluss auf die Situation zu nehmen. Abschließend werden aus den gewonnenen Erkenntnissen konkrete Handlungsempfehlungen abgeleitet, die in Unternehmen zu einer Verbesserung der Situation beitragen sollen.
Für Unternehmen rückt das Thema Gesundheit zunehmend in den Fokus, denn die Gesundheit der Mitarbeiter ist auch ein Erfolgsfaktor für das Unternehmen selbst. Hohe Krankenstände und zunehmende Fehlzeiten nehmen nicht selten negativen Einfluss auf die Arbeitsprozesse und können Einbußen für die gesamte Qualität bedeuten.
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Einführung und Überblick
2.1. Entstehung
2.2. Theoretische Charakteristika
2.2.1 Definition Führung
2.2.2 Definition gesundheitsförderliche Führung
2.3. Stellenwert in Theorie und Praxis
2.4. Zentrale und aktuelle Forschungsbefunde
2.5. Kritik und Grenzen
3. Ursachenanalyse der Situationsbeschreibung
3.1. Direkte und indirekte Möglichkeiten der Einflussnahme
3.1.1 Vorbildfunktion als Möglichkeit der Einflussnahme
3.1.2 Kommunikationsverhalten als Möglichkeit der Einflussnahme
3.1.3. Gestaltung der Arbeit und des Arbeitsumfeldes als Möglichkeit der Einflussnahme
3.2. Aufgabenfelder der Führungskraft
3.3. Der Führungsstil als Einflussfaktor auf die Gesundheit
3.4 Vier Wirkmechanismen gesunder Führung und das vier Ebenen Modell
3.5. Analyse der Situation
4. Handlungsempfehlungen und Transfer in die Praxis
4.1. Handlungsempfehlungen
4.2. Transfer in die Praxis
5. Fazit
Zielsetzung & Themen
Die vorliegende Arbeit untersucht den Zusammenhang zwischen gesundheitsförderlicher Führung und der Reduzierung von Krankenständen sowie Fehlzeiten in einem Unternehmen. Die zentrale Forschungsfrage befasst sich damit, wie Führungskräfte durch ihr Verhalten und die Gestaltung der Arbeitsbedingungen direkt und indirekt einen positiven Einfluss auf die Gesundheit der Mitarbeiter nehmen können, um langfristig die Leistungsfähigkeit und Qualität im Unternehmen zu sichern.
- Theoretische Grundlagen des gesundheitsförderlichen Führens
- Analyse von Einflussfaktoren und Wirkmechanismen in der Führung
- Übertragung wissenschaftlicher Modelle in die praktische Führungsarbeit
- Konkrete Handlungsempfehlungen zur Verbesserung der gesundheitlichen Situation im Betrieb
Auszug aus dem Buch
3.4 Vier Wirkmechanismen gesunder Führung und das vier Ebenen Modell
Laut Franke und Felfe (2011a, S. 5 f.) gibt es in der gesundheitsförderlichen Führung vier Wirkmechanismen oder Komponenten. Das „gesundheitsförderliche Führungsverhalten“, die „gesundheitsbezogene Achtsamkeit“, die „gesundheitsbezogene Selbstwirksamkeit“ und die „Gesundheitsvalenz“. Aus diesen werden im letzten Kapitel Handlungsempfehlungen abgeleitet.
Die Mitbestimmungs- sowie Beteiligungsmöglichkeiten des Mitarbeiters, Anerkennung und Wertschätzung und vorhandene Kommunikationsmöglichkeiten sind ausschlaggebend für eine Führung, die man als gesundheitsförderlich definieren würde. Sie können dementsprechend eine positive Wirkung auf die Anwesenheit von Mitarbeitern beziehungsweise die Reduzierung des Krankenstandes und der Fehlzeiten haben. Ein Modell, dass abschließend die gewonnenen Erkenntnisse abschließend nochmal gut zusammenfasst ist das Vier-Ebenen-Modell des gesundheitsförderlichen Führens von Spieß und Stadler (2007). Hierin lassen sich neben den Führungsstiltheorien auch konkrete Handlungsempfehlungen für Führungskräfte erkennen:
Zusammenfassung der Kapitel
1. Einleitung: Diese Einleitung beschreibt die Relevanz der Mitarbeitergesundheit als Erfolgsfaktor und leitet die Untersuchung der gesundheitsförderlichen Führung aus einem konkreten betrieblichen Anlass ab.
2. Einführung und Überblick: Dieses Kapitel liefert eine fundierte Basis zum Themenbereich, indem es die Entstehung, theoretische Definitionen und den aktuellen Forschungsstand zur gesundheitsförderlichen Führung beleuchtet.
3. Ursachenanalyse der Situationsbeschreibung: Hier werden die direkten und indirekten Einflussmöglichkeiten von Führungskräften analysiert und anhand des Vier-Ebenen-Modells sowie des Anforderung-Kontroll-Modells auf die aktuelle Situation angewendet.
4. Handlungsempfehlungen und Transfer in die Praxis: In diesem Kapitel werden auf Basis der theoretischen Erkenntnisse praktische Maßnahmen für Führungskräfte abgeleitet, um Gesundheit im Arbeitsalltag aktiv zu fördern.
5. Fazit: Das Fazit fasst die Ergebnisse zusammen und betont die Notwendigkeit einer werteorientierten Unternehmenskultur, um Mitarbeitergesundheit langfristig zu sichern.
Schlüsselwörter
Gesundheitsförderliche Führung, Führungskraft, Mitarbeitergesundheit, Arbeitsbedingungen, Fehlzeiten, Unternehmenskultur, Führungsverhalten, Wertschätzung, Gesundheitsmanagement, Arbeitszufriedenheit, Stressprävention, Vier-Ebenen-Modell, Anforderung-Kontroll-Modell, Personalentwicklung, Fürsorgepflicht.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in der Arbeit grundlegend?
Die Arbeit untersucht, wie Führungskräfte durch gesundheitsförderliches Verhalten aktiv zur Senkung von Krankenständen und Fehlzeiten in einem Unternehmen beitragen können.
Welche zentralen Themenfelder werden behandelt?
Zentral sind die Definition gesundheitsförderlicher Führung, die Analyse von Führungsstilen, die Rolle der Unternehmenskultur sowie die praktische Umsetzung von Gesundheitsaspekten in der Mitarbeiterführung.
Was ist das primäre Ziel der Arbeit?
Das Ziel ist es, den Zusammenhang zwischen Führungsqualität und Gesundheit zu erläutern und Handlungsempfehlungen aufzuzeigen, um eine gesunde Leistungsfähigkeit der Belegschaft nachhaltig zu fördern.
Welche wissenschaftlichen Methoden werden verwendet?
Die Arbeit basiert auf einer Literaturanalyse aktueller Studien sowie der Anwendung bewährter Theorie-Modelle, wie etwa dem Vier-Ebenen-Modell oder dem Anforderung-Kontroll-Modell.
Was steht im Hauptteil im Fokus?
Der Hauptteil konzentriert sich auf die Ursachenanalyse der Fehlzeiten, die Rolle der Führungskraft als Vorbild und die Ableitung konkreter, in die Praxis transferierbarer Führungsstrategien.
Welche Begriffe charakterisieren die Arbeit am besten?
Wichtige Schlüsselbegriffe sind gesundheitsförderliche Führung, Mitarbeiterbindung, Arbeitsumfeldgestaltung und Unternehmenskultur.
Warum ist das Vier-Ebenen-Modell für die Arbeit wichtig?
Es dient als zentrales Instrument, um die komplexen Wechselwirkungen zwischen Führungstechniken und der Unternehmenskultur übersichtlich zusammenzufassen und als Basis für praktische Empfehlungen zu nutzen.
Welche Rolle spielt die Führungskraft bei der Krankheitsprävention?
Die Führungskraft trägt eine hohe Verantwortung, da ihr Verhalten das Arbeitsklima prägt und sie durch wertschätzende Kommunikation und die Gestaltung von Arbeitsbedingungen maßgeblich auf das Wohlbefinden der Mitarbeiter einwirkt.
- Arbeit zitieren
- Anonym (Autor:in), 2018, Gesundheitsförderliche Unternehmensführung. Reduzierung von Fehlzeiten durch verbessertes Führungsverhalten, München, GRIN Verlag, https://www.hausarbeiten.de/document/464795
