Jede wissenschaftliche Disziplin hat Bezugswissenschaften, aus denen sie für ihre eigenen Arbeit relevant erscheinende Analysegegenstände, Verfahren und Erkenntnisse entnimmt. Mit Texten als Forschungsgegenstand beschäftigen sich zahlreiche Wissenschaftsdisziplinen, um sie zu erhalten, weiterzugeben, zu deuten und um Erkenntnisse zu gewinnen, dabei haben die verschiedenen Bereiche unterschiedliche Interessen an Texten. So werden auch textlinguistische Überlegungen in ein interdisziplinäres Pro-blemfeld integriert und für praxisorientierte Anwendungsbereiche, wie z.B. die Analyse von Pressetexten, Untersuchungen der Textplanung, und das Textverstehen von Nachrichten genutzt. Die Sprachdidaktik stellt einen weiteren, meiner Meinung nach sehr wichtigen Anwendungsbereich der textlinguistischen Forschungserkenntnisse dar . Laut Beaugrande und Dressler könnten die praktisch relevanten Verwendungen von Erkenntnissen der textlinguistischen Forschung einige Bücher füllen. Sie nennen die folgenden Gebiete als Bereiche in denen Texte entweder ein Untersuchungsobjekt oder ein Forschungsinstrument darstellen: Kognitionswissenschaft, Soziologie, Anthropologie, therapeutische Psychologie, Sprachtherapie, Literaturwissenschaft, Übersetzungswissenschaft, Kontrastive Linguistik, Fremdsprachendidaktik und Computerwissenschaft.
Inhaltsverzeichnis
- Einleitung
- Gegenstand der Textlinguistik
- Texte als Untersuchungsgegenstand
- Betrachtungsperspektiven von Texten
- Angewandte Textlinguistik
- Textlinguistik und Sprachdidaktik
- Muttersprachendidaktik
- Textlinguistik und muttersprachliche Textproduktion
- Textlinguistik und muttersprachliche Lesekompetenz
- Fremdsprachendidaktik
- Textlinguistik und fremdsprachliche Textproduktion
- Textlinguistik und fremdsprachliche Textrezeption
- Weitere Anwendungsbereiche
- Der Einfluss der Textlinguistik auf die Übersetzungswissenschaft und die Kontrastive Linguistik
- Textlinguistik und Literaturwissenschaft
- Ausblick
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Diese Arbeit beschäftigt sich mit der Textlinguistik als einer theoretischen Disziplin der Sprachwissenschaft und ihren verschiedenen Anwendungsbereichen. Der Schwerpunkt liegt auf der Veranschaulichung der Anwendung textlinguistischer Forschungsergebnisse in ausgewählten Bereichen, insbesondere auf dem Gebiet der Sprachdidaktik.
- Textlinguistik als interdisziplinäres Forschungsfeld
- Texte als komplexe Ganzheiten mit Oberflächenstrukturierung und Bedeutung
- Die Rolle der Textlinguistik in der Sprachdidaktik (Mutter- und Fremdsprachendidaktik)
- Weitere Anwendungsbereiche der Textlinguistik (z.B. Übersetzungswissenschaft, Literaturwissenschaft)
- Praxisrelevante Verwendungen von textlinguistischen Forschungserkenntnissen
Zusammenfassung der Kapitel
- Einleitung: Das Kapitel führt in die Thematik ein und erläutert die Relevanz der Textlinguistik für verschiedene Disziplinen, insbesondere für die Sprachdidaktik. Es wird die Interdisziplinarität der Textlinguistik hervorgehoben und ihre Anwendungsmöglichkeiten in praxisorientierten Bereichen wie Pressetextanalyse und Textverstehen beschrieben.
- Gegenstand der Textlinguistik: Dieses Kapitel beschreibt die Entwicklung der Textlinguistik als eigenständige Disziplin und ihr interdisziplinäres Forschungsfeld. Es werden die zentralen Themen der Textlinguistik, wie Textkohärenz und Textsorte, vorgestellt. Die Bedeutung von Texten als komplexe Ganzheiten mit Oberflächenstrukturierung, Bedeutung und Einbindung in übergreifende Interaktionszusammenhänge wird betont.
- Angewandte Textlinguistik: Dieses Kapitel fokussiert auf die Anwendung der Textlinguistik in der Sprachdidaktik, sowohl in der Muttersprachendidaktik als auch in der Fremdsprachendidaktik. Es werden die Bereiche der Textproduktion und Textrezeption in beiden Bereichen detailliert behandelt und die Rolle der Textlinguistik in der Verbesserung von Lesekompetenz und Textverständnis hervorgehoben.
Schlüsselwörter
Die zentralen Begriffe und Konzepte dieser Arbeit sind: Textlinguistik, Sprachdidaktik, Textkohärenz, Textsorte, Textproduktion, Textrezeption, Muttersprachendidaktik, Fremdsprachendidaktik, Übersetzungswissenschaft, Kontrastive Linguistik, Literaturwissenschaft, interdisziplinäre Forschung, praxisrelevante Anwendung.
- Arbeit zitieren
- Nadja Hennig (Autor:in), 2005, Sprachdidaktik als ein Anwendungsbereich der Textlinguistik, München, GRIN Verlag, https://www.hausarbeiten.de/document/44541
