In unserer heutigen globalen Welt haben immer mehr Frauen bessere Bildungsabschlüsse als Männer. Dennoch gelingt es ihnen nicht in ihrer Karrierelaufbahn aufzusteigen, sowie sie es sich ursprünglich erhofft haben. Zurückführen könnte man dies auf die typische Frauenrolle in unserer Gesellschaft. Zwar könnte man denken, dass in unserer modernen Welt die Vorstellung von einer typischen Rollenverteilung untergegangen ist, jedoch spiegeln sich die Ursprungsmerkmale weiterhin in den Verhaltensweisen der Männer und Frauen wieder.
Von Geburt an wird das Mädchen als das schwächere Geschlecht auf erzogen, das schüchtern, zurückhaltend und gehorsam ist. Sie wächst schon als Kind in die typische Mutterrolle hinein, indem sie mit Puppen und Kinderwagen im Zimmer spielt. Stattdessen wird der Junge als der „starke“ Mann erzogen und spielt mit Autos und Bällen auf der Straße. Diese Veranschaulichung verdeutlicht, dass diese Rollenbilder so in die Kindererziehung eingewurzelt werden, sodass die späteren Erwachsenen, vor allem die Frauen nicht mehr von ihrem Rollenverständnis entkommen können, da sie ihre Familie und Karriere vereinen müssen.
In dieser Hausarbeit wird untersucht, inwiefern die Kindererziehung für junge Mütter mit indischen Wurzeln, die in unserer heutigen Zeit in Deutschland zwischen beiden Kulturen leben, oft das Ende ihrer eigenen Karriere bedeutet. Die Zielsetzung besteht darin, zu belegen, dass Frauen, welche in solchen Verhältnissen leben müssen, nicht wie das herrschende Vorurteil unterstellt, dass sie wegen mangelnder Bildung ihren Karriereaufstieg aufgeben müssen, sondern dass sie aufgrund ihrer Familiengründung durch Normen und Sitten von ihrer Kultur gezwungen werden.
Dazu werden vorherrschende Vorurteile aufgedeckt und die kulturelle Situation dieser Frauen beschrieben. Die Hausarbeit wird in verschiedene Gesichtspunkte untergliedert. Zu Beginn wird die Problemstellung erläutert, konkretisiert und weiter differenziert. Folglich wird die Thematik ausgearbeitet nach verschiedenen Aspekten. Die einzelnen Annahmen und Thesen werden zitiert anhand von Fachliteraturen, Zeitungsartikeln und Grafiken. Zum Ende hin werden die in der Hausarbeit ausgearbeiteten Resultate zusammengetragen und daraus ein Fazit geschlossen.
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Situation der Frau in Indien
2.1. Stellung der indischen Frau im Hinduismus
2.2. Bildungschancen der Frauen
3. Karrierechancen der Frauen mit indischen Wurzeln in Deutschland
3.1. Die Rolle der Familie bei der Entscheidung
3.2. Konflikt mit Arbeitgebern
4. Der Einfluss der Kindererziehung in der Karrierelaufbahn
4.1. Vereinbarkeit zwischen Kindererziehung und Karriere
4.2. Zwang zur Entscheidung zwischen Familie und Karriere
4.3. Gegenüberstellung am Beispiel des Erfolgserlebnisses von Indra Nooyi (Pepsi-Managerin seit 2007)
4.4. Work-Life-Balance
5. Fazit
Zielsetzung & Themen
Die Arbeit untersucht die Herausforderungen indischer Mütter in Deutschland bei der Vereinbarkeit von Familie und Karriere unter dem Einfluss kultureller Normen und Erwartungen. Dabei wird analysiert, inwieweit familiäre Strukturen und gesellschaftliche Vorurteile den beruflichen Aufstieg trotz hoher Bildungsabschlüsse hemmen.
- Kulturelle Prägung der indischen Frau und hinduistische Rollenbilder
- Vergleich der Bildungschancen zwischen Indien und Deutschland
- Einfluss familiärer Erwartungen und Arbeitgeber-Vorurteile auf die Karriere
- Strategien zur Vereinbarkeit von Familie und Beruf (Work-Life-Balance)
Auszug aus dem Buch
3.1. Die Rolle der Familie bei der Entscheidung
Die Karrierechancen einer Frau aus Indien, lebend in Deutschland, sind nicht wegen der Unterbildung gefährdet, sondern liegen bei den verschiedenen Aspekten der Entscheidung für die Karriere. Inderinnen in Deutschland weisen bessere Abschlüsse auf als indische Männer. Sie schaffen sowohl gute Abschlüsse und absolvieren ihr Studium problemlos, allerdings nur durch die Mitentscheidung der Eltern und des Ehemannes über ihr Ausbildungsort, Arbeitsplatz bzw. Hochschul-Universitätsort. Die deutsche Frau dagegen entfaltet sich frei und hat das alleinige Entscheidungsrecht über ihre Karrierebahn auch z.T. nach der Familiengründung. Ihre Artgenossinnen in Indien aber sind so aufgezogen worden, dass sie immer mit der Einstimmung ihrer Vorgesetzten handeln soll und somit geraten sie in eine Zwickmühle, aus der wieder herauszukommen für sie unmöglich erscheint. Denn sie möchten ihre Karriere fortsetzen und selbstständig handeln und dabei zugleich die Familie zufriedenstellen.
Zusammenfassung der Kapitel
1. Einleitung: Diese Einleitung stellt die Forschungsfrage vor, ob die Kindererziehung für indischstämmige Mütter in Deutschland das Ende ihrer beruflichen Laufbahn bedeutet und welche kulturellen Faktoren hierbei eine Rolle spielen.
2. Situation der Frau in Indien: Das Kapitel beleuchtet das traditionelle Rollenbild der indischen Frau, das durch hinduistische Lehren und soziale Normen geprägt ist, sowie die Entwicklung der Bildungschancen im regionalen Vergleich.
3. Karrierechancen der Frauen mit indischen Wurzeln in Deutschland: Es wird analysiert, wie familiäre Mitentscheidungen und Vorurteile potenzieller Arbeitgeber gegenüber Müttern mit Migrationshintergrund den beruflichen Aufstieg behindern.
4. Der Einfluss der Kindererziehung in der Karrierelaufbahn: Dieser Abschnitt untersucht den massiven Konflikt zwischen Familienpflichten und Karrierewünschen sowie mögliche Lösungsansätze wie Work-Life-Balance-Maßnahmen.
5. Fazit: Das Fazit fasst zusammen, dass indische Mütter primär durch kulturelle Erwartungen statt mangelnder Qualifikation in ihrer Karriere gehemmt werden und individuelle Disziplin sowie betriebliche Unterstützung zur Verbesserung der Situation nötig sind.
Schlüsselwörter
Indische Mütter, Karriere, Familie, Vereinbarkeit, Work-Life-Balance, Kultur, Hinduismus, Migrationshintergrund, Rollenbilder, Kindererziehung, Arbeitgeber, Indra Nooyi, Bildung, Frauenkarrieren, berufliche Aufstiegschancen.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Arbeit?
Die Arbeit befasst sich mit der Herausforderung für indische Mütter in Deutschland, ihre berufliche Karriere mit traditionellen kulturellen und familiären Anforderungen zu vereinen.
Was sind die zentralen Themenfelder?
Zentrale Themen sind die Auswirkungen des hinduistischen Frauenbildes, die familiäre Einflussnahme auf Berufsentscheidungen, Hürden auf dem deutschen Arbeitsmarkt und Strategien zur Work-Life-Balance.
Was ist das primäre Ziel der Untersuchung?
Das Ziel ist es zu belegen, dass indische Frauen nicht aufgrund mangelnder Bildung, sondern durch soziokulturelle Zwänge bei der Familiengründung benachteiligt werden.
Welche wissenschaftliche Methode wurde verwendet?
Die Arbeit basiert auf einer Literaturanalyse, die unter anderem Fachliteratur, Zeitungsartikel und statistische Grafiken einbezieht.
Was wird im Hauptteil behandelt?
Der Hauptteil analysiert die Stellung der Frau in Indien, die Einflüsse von Familie und Arbeitgebern auf die Karriere von Frauen mit indischen Wurzeln sowie praktische Beispiele für erfolgreiche Vereinbarkeit.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Wichtige Begriffe sind Karriere, Vereinbarkeit, Familie, indische Kultur, Work-Life-Balance und Rollenbilder.
Warum ist das Beispiel Indra Nooyi für die Arbeit relevant?
Es dient als Gegenbeispiel zu den negativen Karriereverläufen und zeigt auf, dass mit einer Kombination aus harter Disziplin und Planung auch als Mutter eine Spitzenkarriere möglich ist.
Welche Rolle spielt der Hinduismus in der Karriere der betroffenen Frauen?
Der Hinduismus prägt traditionelle Rollenbilder, die eine Unterordnung der Frau unter den Mann forcieren und eine eigenständige Karriereplanung innerhalb des familiären Bündnisses oft erschweren.
- Quote paper
- Vivethinyi Vivekanantham (Author), 2013, Vereinbarkeit der Familie und Karriere indischer Mütter in Deutschland, Munich, GRIN Verlag, https://www.hausarbeiten.de/document/433217
