In dieser Arbeit sollen die zwei größten in Deutschland lebenden Migrantengruppen und ihre Integration in die deutsche Gesellschaft untersucht werden. Welche Hürden gab es damals und was sollte heute möglichst vermieden werden? Welche Maßnahmen sind hilfreich und welche erschweren die Integration? Dabei wird insbesondere auf Familien eingegangen, denn sie stellen für Migranten in der Regel das wichtigste soziale Netzwerk dar.
Täglich fliehen Menschen auf der ganzen Welt vor Bedrohung, Krisen, Armut und Krieg. Dabei verlassen sie nicht selten ihre Heimat und ziehen in ein anderes Land. Sowohl für die Migranten, als auch die Aufnahmegesellschaft, bringt dies einige Herausforderungen mit sich. Viele Menschen sind verunsichert, da ihnen die neue Kultur fremd ist und sie die Sprache nicht verstehen oder sprechen können. Auch ein Teil der Bevölkerung des Aufnahmelandes ist beunruhigt, da sie die neuen Mitbürger nicht kennen und leider teilweise von Vorurteilen und Stereotypen beeinflusst werden. Zurzeit kommen viele Menschen nach Deutschland, weil sie Schutz und Asyl suchen. Auf nicht absehbare Zeit werden sie Teil unserer Gesellschaft sein.
Um Konflikte zwischen den Einheimischen und den Migranten zu vermeiden, ist es wichtig, sie gut zu integrieren. Dazu ist ein gewisser Beitrag von beiden Seiten nötig. Denn ein Migrant kann sich nur integrieren, wenn er von der Gesellschaft akzeptiert und aufgenommen wird. In der Geschichte Deutschlands kam es bereits zu Einwanderung größerer Migrantengruppen in einem relativ kurzen Zeitraum.
Inhaltsverzeichnis
Einleitung
1. Migranten in Deutschland
1.1. Türkische Migranten
1.2. Aussiedler
2. Integration von Migrantenfamilien
2.1. Die Sprache
2.2. Die Bildung
2.3. Das soziale Umfeld
3. Fazit
Zielsetzung & Themen
Die vorliegende Arbeit untersucht die Integration der beiden größten Migrantengruppen in Deutschland – Menschen türkischer Herkunft und Aussiedler – mit einem besonderen Fokus auf die Rolle der Familie als zentrales soziales Netzwerk im Integrationsprozess.
- Historische Einwanderungsgründe und Hintergründe der Migrantengruppen
- Prozesse der Akkulturation und Identitätsfindung in Migrantenfamilien
- Bedeutung der Sprache als Schlüssel zur Integration
- Faktoren der Bildungsbenachteiligung und schulische Integration
- Einfluss des sozialen Umfelds und Diskriminierungserfahrungen
Auszug aus dem Buch
1. Migranten in Deutschland
In Deutschland leben 82 Millionen Menschen. Die Bevölkerungszahl wächst trotz Geburtenrückgang. Möglich ist dies durch den Zuzug von Migranten. Deutschland ist ein Einwanderungsland. Dies war nicht immer so. Zumindest hat die Politik das nicht immer wahrhaben wollen. Heute leben zirka 16 Millionen Menschen mit Migrationshintergrund in Deutschland. Dazu zählen alle seit 1950 Zugewanderten und alle in Deutschland geborenen Ausländer. Ebenso wie alle hier geborenen Deutschen mit mindestens einem zugewanderten oder ausländischen Elternteil. Mehr als die Hälfte der Menschen mit Migrationshintergrund hat einen deutschen Pass. Etwa 3 Millionen sind türkischer, 1,5 Millionen sind polnischer, 1,2 Millionen sind russischer und 0,9 Millionen kasachischer Herkunft. Die meisten Nicht-Deutschen kommen aus dem europäischen Ausland. Migration kommt vom lateinischen Wort migratio und lässt sich übersetzen mit Wanderung. Menschen verlassen aus verschiedensten Gründen ihre Heimat (vgl. Meier-Braun, 2013, S. 15f).
Zusammenfassung der Kapitel
Einleitung: Die Einleitung beleuchtet die globale Relevanz von Flucht und Migration und führt in die Fragestellung ein, wie die Integration der zwei größten Migrantengruppen in Deutschland unter besonderer Berücksichtigung familiärer Strukturen gelingen kann.
1. Migranten in Deutschland: Dieses Kapitel gibt einen Überblick über die demografische Situation und charakterisiert die zwei zentralen Untersuchungsgruppen, türkische Migranten und Aussiedler, hinsichtlich ihrer Herkunft und Zuwanderungsgeschichte.
2. Integration von Migrantenfamilien: Hier werden die theoretischen Grundlagen der Integration sowie die spezifischen Auswirkungen von Sprache, Bildung und sozialem Umfeld auf den Integrationserfolg von Familien analysiert.
3. Fazit: Das Fazit fasst zusammen, dass eine gelingende Integration Zeit erfordert und eng mit den familiären Strukturen verknüpft ist, wobei gezielte integrative Maßnahmen für beide Seiten einen gesellschaftlichen Mehrwert bieten.
Schlüsselwörter
Migration, Integration, Migrantenfamilien, Deutschland, Aussiedler, Türkische Migranten, Akkulturation, Sprachgebrauch, Bildungsbenachteiligung, Identität, Soziales Umfeld, Assimilation, Herkunftssprache, Demografie, Integrationsmaßnahmen
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in der Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit analysiert die Herausforderungen und Bedingungen der Integration von Familien mit ausländischer Herkunft in die deutsche Gesellschaft, mit Fokus auf türkische Migranten und Aussiedler.
Was sind die zentralen Themenfelder der Analyse?
Die Arbeit thematisiert historisch-soziologische Hintergründe der Migration, den Einfluss der Herkunftskultur, die Sprachverwendung in Familien, schulische Bildungsaspekte sowie die Bedeutung des sozialen Umfelds.
Was ist das primäre Ziel der Forschungsarbeit?
Das Ziel ist die Untersuchung der zwei größten Migrantengruppen in Deutschland, um Hürden der Integration zu identifizieren und aufzuzeigen, wie diese erfolgreich überwunden werden können, insbesondere durch die Rolle der Familie.
Welche wissenschaftliche Methode liegt der Arbeit zugrunde?
Die Autorin stützt sich auf eine umfassende Literaturanalyse und den Vergleich bestehender Studien, um Tendenzen und Mittelwerte zur Integration in verschiedenen Lebensbereichen darzustellen.
Was wird im Hauptteil der Arbeit detailliert behandelt?
Der Hauptteil gliedert sich in die Vorstellung der Migrantengruppen, die Analyse des Sprachgebrauchs innerhalb der Familien, die schulische Situation von Kindern und Jugendlichen sowie Einflüsse des sozialen Umfelds und Diskriminierung.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit am besten?
Wesentliche Begriffe sind Migration, Integration, Aussiedler, türkische Migranten, Akkulturation, Bildungschancen und familiäre Sozialisation.
Welche Rolle spielt die Familie im Integrationsprozess laut der Autorin?
Die Familie fungiert als das wichtigste soziale Netzwerk und ist entscheidend für die Identitätsfindung, wobei der gemeinsame Migrationsprozess die Bindungen innerhalb der Familie oft verstärkt.
Warum schneiden Aussiedler statistisch oft anders ab als türkischstämmige Migranten im Bildungssystem?
Die Autorin führt dies auf Faktoren wie die Aufenthaltsdauer, Vorkenntnisse in der deutschen Sprache, das sozioökonomische Kapital der Familien sowie die kulturelle Orientierung an der Aufnahmegesellschaft zurück.
Welchen Einfluss hat die Diskriminierung auf den Akkulturationsprozess?
Wahrgenommene Diskriminierung korreliert negativ mit der Integration und führt dazu, dass sich Migranten verstärkt in ihre eigene ethnische Gruppe zurückziehen, was den Prozess der Akkulturation an die deutsche Gesellschaft hemmen kann.
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- Anonym (Author), 2016, Familie und Migration in Deutschland, Munich, GRIN Verlag, https://www.hausarbeiten.de/document/387744
