Festlichkeiten haben einen besonderen Stellenwert in unserem Leben. Wir Menschen brauchen sie, denn sie sind es, die es uns möglich machen, all unsere alltäglichen Probleme für eine bestimmte Zeit vergessen zu können und Kraft zu schöpfen. Das ganze Jahr ist mit Festen durchzogen, die im Leben eines jeden Menschen vorkommen und es verschönern. Betrachtet man den Religionsunterricht genauer, gibt es viele Themenbereiche und Inhalte, die sich anbieten, Schülerinnen und Schülern an christliche Feste und Feiertage heranzuführen.
Der christliche Jahreskreis veranschaulicht die Feste und Feiertage, die im Kirchenjahr gefeiert werden und die in der Regel eine große Bedeutung für die meisten Kinder und Jugendlichen in der Schule haben. Diese können zum zentralen Unterrichtsinhalt werden, da besonders bei diesem Thema Fragen zur Geschichte und zur Entwicklung des Festes aufkommen, die den Religionsunterricht thematisch füllen. Alle Feste des Kirchenjahres können in der Schule, speziell im Religionsunterricht, inhaltlich thematisiert und letztendlich in der Schulgemeinschaft gefeiert werden. Nur wenige Feste werden tatsächlich in der Schule und somit in der Klasse gefeiert und erlebt – da diese in schulfreie Zeiten fallen – wie zum Beispiel das Fest der Epiphanie.
Die vorliegende Seminararbeit beschäftigt sich dabei zunächst mit der Herkunft und Etymologie des Begriffs Epiphanie. Der Hauptteil der Untersuchung zeigt dem Brauchtum für Christen auf, bespricht entsprechende Bibelstellen und zeigt dessen Bedeutung für den Religionsunterricht auf. Abschließend soll anhand einer didaktischen Überlegung aufgezeigt werden, wie der Religionsunterricht dieses Fest den SchülerInnen inhaltlich nahebringt.
Inhaltsverzeichnis
- 1. Einleitung
- 2. Epiphanie
- 2.1 Bedeutung des Feiertages
- 2.2 Brauchtum im Christentum
- 2.3 Biblischer Hintergrund
- 3. Die Bedeutung von Feste in der Schule und im Religionsunterricht
- 3.1 Didaktische Überlegung
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Diese Seminararbeit befasst sich mit dem Fest der Epiphanie. Sie analysiert die Herkunft und Etymologie des Begriffs, beleuchtet das Brauchtum für Christen, untersucht die entsprechenden Bibelstellen und zeigt dessen Bedeutung für den Religionsunterricht auf. Darüber hinaus soll anhand einer didaktischen Überlegung gezeigt werden, wie der Religionsunterricht dieses Fest den SchülerInnen näher bringen kann.
- Die Bedeutung des Epiphaniefestes für Christen
- Das Brauchtum rund um das Fest der Epiphanie
- Die Bedeutung von Festen in der Schule und im Religionsunterricht
- Die didaktische Überlegung zur Vermittlung des Epiphaniefestes im Religionsunterricht
- Der biblische Hintergrund des Epiphaniefestes
Zusammenfassung der Kapitel
Die Einleitung führt in das Thema der Seminararbeit ein und stellt den Stellenwert von Festlichkeiten in unserem Leben dar. Anschließend wird die Bedeutung von Festen im Religionsunterricht und speziell die Bedeutung des Epiphaniefestes beleuchtet.
Im Kapitel "Epiphanie" wird die Herkunft und Etymologie des Begriffs erläutert. Es wird die Bedeutung des Feiertages für Christen, das Brauchtum im Christentum und der biblische Hintergrund des Festes erläutert.
Im Kapitel "Die Bedeutung von Feste in der Schule und im Religionsunterricht" wird die Bedeutung von Festen in der heutigen Gesellschaft diskutiert. Es wird die Rolle des Religionsunterrichts bei der Vermittlung und dem Erleben von christlichen Festen hervorgehoben.
Das Kapitel "Didaktische Überlegung" bietet eine praktische Anwendung der theoretischen Erkenntnisse. Es wird ein Unterrichtsentwurf für die Realschule vorgestellt, der die Vermittlung des Epiphaniefestes in zwei Unterrichtsstunden für die fünfte Klasse beinhaltet.
Schlüsselwörter
Epiphanie, Fest der Erscheinung des Herrn, Heilige Drei Könige, Dreikönigsfest, Brauchtum, Sternsinger, Bibelstelle Matthäus 2, 1-11, Didaktische Überlegung, Religionsunterricht.
- Arbeit zitieren
- Mina Holly (Autor:in), 2017, Epiphanie. Die Bedeutung von Festen in der Schule und im Religionsunterricht, München, GRIN Verlag, https://www.hausarbeiten.de/document/370861
