In der folgenden Arbeit werden alle momentanen völkerkundlichen Ausstellungen des Adelhausermuseums Natur- und Völkerkunde, Freiburg i. Br. kurz skizziert. Die Sonderausstellung zur Kultur der Aborigines - ihr Aufbau, die gewählten Wege um Informationen zu vermitteln, die gesetzten Ziele - wird näher, auch durch ein Interview mit einer der Ausstellungsmacherinnen, beleuchtet. Die Darstellung der Aboriginal Kultur in der Ausstellung wird anhand der seminarinternen Kulturdefinitionen hinterfragt. Es soll überprüft werden, ob in der Ausstellung beachtet wurde, die Kultur der Aborigines als offenes und dynamisches System, als kontinuierliche Entwicklung, abhängig von menschlichem Handeln und in ihrer Komplexität darzustellen.
Inhaltsverzeichnis
- Zielsetzung und Fragestellung der Arbeit
- Geschichte des Adelhausermuseum Natur- und Völkerkunde
- Dauerausstellungen Im Bereich Völkerkunde
- Im ersten Obergeschoß
- Im zweiten Obergeschoß
- Dauerausstellungen Im Bereich Völkerkunde
- Zur aktuellen Ausstellung: 'BlickDicht' An- und Einblicke
Zeitgenössische Kunst australischer Aborigines
- Gliederung der Ausstellung
- Texttafeln und Bildbeschreibungen
- Weitere eingesetzte Medien
- Grobkonzept der Führung durch die Ausstellung
- Kritik an der Führung
- Ziele der Ausstellung
- Interview mit der Ausstellungsmacherin Margarete Brüll
- Die Umsetzung der seminarinternen Definitionen von Kultur in der aktuellen Ausstellung 'BlickDicht'
- Resümee
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Die vorliegende Arbeit befasst sich mit den völkerkundlichen Ausstellungen des Adelhausermuseums Natur- und Völkerkunde in Freiburg i. Br. Der Fokus liegt dabei auf der Sonderausstellung zur Kultur der Aborigines. Es wird die Gestaltung der Ausstellung, die Vermittlung von Informationen, die gesetzten Ziele und die Darstellung der Aboriginal Kultur im Kontext der seminarinternen Kulturdefinitionen analysiert. Insbesondere wird untersucht, ob die Kultur der Aborigines als offenes und dynamisches System, als kontinuierliche Entwicklung, abhängig von menschlichem Handeln und in ihrer Komplexität dargestellt wird.
- Geschichte des Adelhausermuseums Natur- und Völkerkunde
- Darstellung der Kultur der Aborigines in der Sonderausstellung 'BlickDicht'
- Analyse der Ausstellungsgestaltung und Vermittlungsmethoden
- Bewertung der Ausstellung im Hinblick auf die seminarinternen Kulturdefinitionen
- Kritik an der Ausstellung und mögliche Verbesserungspotenziale
Zusammenfassung der Kapitel
- Kapitel 1: Die Einleitung stellt die Zielsetzung und Fragestellung der Arbeit dar.
- Kapitel 2: Dieses Kapitel befasst sich mit der Geschichte des Adelhausermuseums Natur- und Völkerkunde. Es werden die Anfänge des Museums, die Entwicklung der Sammlungen und die aktuellen Ausstellungsbereiche beleuchtet.
- Kapitel 3: Dieses Kapitel befasst sich mit der Sonderausstellung 'BlickDicht', die zeitgenössische Kunst australischer Aborigines präsentiert. Es werden die Gliederung der Ausstellung, die Texttafeln und Bildbeschreibungen, weitere eingesetzte Medien, die Ziele der Ausstellung sowie ein Interview mit der Ausstellungsmacherin Margarete Brüll vorgestellt.
- Kapitel 4: In diesem Kapitel wird die Umsetzung der seminarinternen Definitionen von Kultur in der Ausstellung 'BlickDicht' analysiert.
- Kapitel 5: Im Resümee werden die wichtigsten Ergebnisse der Arbeit zusammengefasst und eine kritische Bewertung der Ausstellung 'BlickDicht' vorgenommen.
Schlüsselwörter
Die Arbeit befasst sich mit den Schlüsselbegriffen wie: Völkerkunde, Museum, Kultur, Aboriginal Kultur, Ausstellungsgestaltung, Vermittlung, Kulturdefinitionen, Ethnologie, Museumskunde, Kunst, Zeitgenössische Kunst, Australien, 'BlickDicht'.
- Arbeit zitieren
- Martina Busas (Autor:in), 2000, Pluralität der Kulturen im kulturellen Gedächtnis - Das Adelhausermuseum Natur- und Völkerkunde in Freiburg i. Breisgau, München, GRIN Verlag, https://www.hausarbeiten.de/document/30906
