In folgender Arbeit soll nicht das Verhalten der Studiobesucher auf der Trainingsfläche beobachtet werden, sondern das Verhalten der Trainierenden in den Umkleidekabinen stehen im Vordergrund folgender ethnographischen Untersuchung. Den Umkleideräumen wird dabei oftmals die Funktion einer notwendigen Hinterbühne zugewiesen, die vorwiegend dem Wechsel zwischen Sport- und Alltagswelt dient. Dabei soll der Frage nachgegangen werden, welche körperlichen Interaktionen sich in den Umkleiden von Fitnessstudios beobachten lassen und wie in Gruppenumkleidekabinen mit dem sensiblen Thema der Entblößung umgegangen wird.
Der vorliegende Aufsatz soll die aufgeworfene Frage in vier Abschnitten untersuchen. Zunächst ist es notwendig, eine Übersicht über die Methodik der Studie als teilnehmende Beobachtung zu geben. Im darauffolgenden Abschnitt soll sich dann mit dem Fitnessstudio als untersuchtes Feld hinsichtlich Infrastruktur, Gemeinsamkeiten und sozialstrukturellen Aspekte auseinandergesetzt werden. Aus der Auseinandersetzung mit dem beobachteten Verhalten in Umkleidekabinen heraus, sollen dann in Abschnitt 4 die typischen Funktionen und Verhaltensweisen in Umkleidekabinen dargestellt werden. Am Ende des Aufsatzes findet sich schließlich eine Zusammenfassung und ein kurzer Forschungsausblick.
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung - Der heutige Stellenwert der Fitness
2. Zur Methodik der teilnehmenden Beobachtung
2.1 Zugang zum Feld
2.2 Beobachtung und Auswertung
3. Das Fitnessstudio als untersuchtes Feld
3.1 Beschreibung des Feldes: Fitnessstudio und Umkleidekabinen
3.2 Soziostrukturelle Aspekte und Prozesse
3.3 Gemeinsamkeiten der Fitnessstudios und Umkleidekabinen
4. Umkleidekabinen als Hinterbühne
4.1 Der Ablauf des Umkleiden
4.2 Funktionen und Interaktionen in Umkleidekabinen
5. Fazit
Zielsetzung & Themen
Die vorliegende Arbeit untersucht ethnographisch das Verhalten von Fitnessstudio-Besucherinnen in Umkleidekabinen, um deren Funktion als "Hinterbühne" für den Wechsel zwischen Sport- und Alltagswelt zu analysieren und die dabei auftretenden körperlichen Interaktionen sowie den Umgang mit Entblößung zu beleuchten.
- Ethnographische Untersuchung von Interaktionen in Umkleidekabinen
- Anwendung der Theorie der "Hinterbühne" nach Erving Goffman
- Analyse von Schutz, Rückzug und Abgrenzung im öffentlichen Raum
- Verhalten und Bewältigungsstrategien bei der Entblößung
- Die Rolle der Umkleide als Ort der Vorbereitung und Selbstdarstellung
Auszug aus dem Buch
Entblößung und Verwandlung
In erster Linie dient eine Umkleide natürlich wie der Name schon besagt dem „umkleiden“, dem An-und Ausziehen. Sammelumkleiden stellen dabei eine besondere Situation dar, denn sie bieten keine völlige Privatsphäre und konfrontieren uns mit den Blicken anderer. Das „Nackt-Werden“ ist ein sehr privater Prozess und die persönliche Scham muss erst überwunden werden bis das Entkleiden im öffentlichen Raum möglich ist.
Während dieses Entkleidungsprozesses sind für einen kurzen Augenblick alle Personen gleich, denn eine Unterscheidung anhand der Kleidung kann nicht mehr ausgemacht werden.
Auch findet eine Verwandlung während der der Einzelne in eine neue Rolle schlüpft. Aus den Alltagsklamotten wird in die Sportschuhe geschlüpft und ich nehme die Rolle des Trainierenden mit einem bestimmten Verhalten an.
Doch wir erwarten in unserer neuen Rolle auch, dass sich auch unser Publikum beziehungsweise die anderen Teilnehmer ihren Rollen gemäß und konsistent verhalten, um einen reibungslosen Ablauf der Situation sicherzustellen.
So wird auch in den Umkleidekabinen ein bestimmtes Verhalten von den Anwesenden erwartet und verlangt. Gesenkte Blicke, leise Gespräche und ein größerer Mindestabstand vom Gegenüber fördern die gegenseitige höfliche Nichtbeachtung und machen es für die Anwesenden einfacher die Scham über die Entkleidung zu überwinden. Auch ein zwanghaftes Bedecken des nackten Körpers mit Handtüchern bis zum Duschen in Badeklamotten sind zu beobachten, womit versucht wird Momente der Peinlichkeit zu vermeiden.
Zusammenfassung der Kapitel
1. Einleitung - Der heutige Stellenwert der Fitness: Dieses Kapitel skizziert den wachsenden Stellenwert von Fitnessstudios in der heutigen Gesellschaft und führt in die ethnographische Fragestellung ein, die sich auf das Verhalten in Umkleidekabinen fokussiert.
2. Zur Methodik der teilnehmenden Beobachtung: Hier wird das methodische Vorgehen der verdeckten teilnehmenden Beobachtung in verschiedenen Fitnessstudios sowie der Prozess des Feldzugangs und der Datenauswertung erläutert.
3. Das Fitnessstudio als untersuchtes Feld: Das Kapitel beschreibt die räumliche Infrastruktur des beobachteten Studios, soziostrukturelle Aspekte des Publikums sowie allgemeine Gemeinsamkeiten, die in derartigen Einrichtungen vorzufinden sind.
4. Umkleidekabinen als Hinterbühne: Dieser Hauptteil analysiert das spezifische Verhalten in Umkleidekabinen, nutzt die Theorie von Erving Goffman und untersucht Funktionen wie Schutz, Rückzug und die stille Bindung zwischen den Anwesenden.
5. Fazit: Das Fazit fasst die Ergebnisse zusammen und hebt die ambivalente Rolle der Umkleidekabine als Ort zwischen öffentlichem Raum und privatem Rückzug hervor.
Schlüsselwörter
Ethnographie, Fitnessstudio, Umkleidekabinen, Interaktion, Hinterbühne, Erving Goffman, soziale Normen, Entblößung, Scham, Selbstdarstellung, teilnehmende Beobachtung, Privatsphäre, Fitness, Soziologie, Verhaltensanalyse
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit untersucht das menschliche Verhalten in Fitnessstudio-Umkleidekabinen aus soziologischer Perspektive.
Was sind die zentralen Themenfelder der Untersuchung?
Im Mittelpunkt stehen die soziale Interaktion, die Wahrung der Privatsphäre im öffentlichen Raum und der Prozess der körperlichen Entblößung.
Was ist das primäre Ziel oder die Forschungsfrage?
Die Arbeit analysiert, welche Funktionen Umkleidekabinen für Trainierende erfüllen und wie sie als "Hinterbühne" zwischen Alltag und Sportwelt fungieren.
Welche wissenschaftliche Methode wurde verwendet?
Es wurde eine qualitative, verdeckte teilnehmende Beobachtung in verschiedenen Fitnessstudios durchgeführt.
Was wird im Hauptteil der Arbeit behandelt?
Der Hauptteil befasst sich mit der detaillierten Beschreibung der Umkleideumgebung, den ablaufenden sozialen Interaktionsprozessen und der Anwendung theoretischer Ansätze zur Selbstdarstellung.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Wichtige Begriffe sind unter anderem Ethnographie, Hinterbühne, Soziale Normen, Entblößung und Selbstdarstellung.
Warum spielt das Konzept der "Hinterbühne" eine so zentrale Rolle?
Das Konzept nach Erving Goffman hilft zu erklären, warum Umkleidekabinen als geschützter Raum dienen, in dem Trainierende ihre alltägliche "Maske" fallen lassen können.
Wie gehen Trainierende in der Umkleide mit der sozialen Situation um?
Durch Strategien wie "höfliche Nichtbeachtung", gesenkte Blicke und das bewusste Bedecken des Körpers wird versucht, die prekäre Situation der Entblößung in einem halbprivaten Raum zu stabilisieren.
- Arbeit zitieren
- Carolin Wabra (Autor:in), 2015, Zwischen Sport und Spiegel. Eine ethnographische Analyse der Interaktionen von Fitnessstudio-Besucherinnen in Umkleidekabinen, München, GRIN Verlag, https://www.hausarbeiten.de/document/303813
