Der American Dream ist seit jeher ein Mythos der Vereinigten Staaten und daher Gegenstand vieler Filme und Bücher.
So behandelt auch Robert Zemeckis das Thema in seinem Film „Forrest Gump“ (1994), der mit sechs Oscars und drei Golden Globes ausgezeichnet wurde.
Hierbei stellt sich zunächst die Frage, ob die Figur Forrest Gump den American Dream lebt. Die Beantwortung dieser Frage ist Gegenstand dieser Arbeit.
Daher wird zunächst einmal der American Dream, soweit dies überhaupt möglich ist, definiert und seine gesellschaftliche Bedeutung beschrieben.
Diese Untersuchung des amerikanischen Traumes erfolgt, um dann analysieren zu können, inwieweit Forrests Leben den American Dream umsetzt.
Die Analyse erfolgt anhand im Film auftauchender Motive, die jeweils Teilaspekte des American Dreams sind sowie anhand filmstilitischer Mittel.
Abgerundet wird die Ausarbeitung durch ein Fazit, in dem die Leitfrage beantwortet werden soll.
Inhaltsverzeichnis
1. Vorstellung des Themas und der Vorgehensweise
2. Der American Dream
2.1. Definition
2.2. Gesellschaftliche Bedeutung
2.3. American Dream in den 1960ern und 1970ern
3. Der Film Forrest Gump
3.1. Vorstellung der Handlung
3.2. Umgang mit dem American Dream
3.2.1. Motive
3.2.2. Sprache und Stilmittel
4. Zusammenfassung und Beantwortung der Leitfrage
Zielsetzung & Themen
Die vorliegende Arbeit untersucht, inwieweit die Titelfigur des Films „Forrest Gump“ den amerikanischen Traum verkörpert oder diesen ironisiert. Im Zentrum steht die Analyse des American Dream als kulturelles Ideal und dessen filmische Darstellung durch Motive und stilistische Mittel.
- Definition und gesellschaftliche Bedeutung des American Dream
- Die historische Einordnung der 1960er und 1970er Jahre
- Analyse der zentralen Motive Gleichberechtigung, Geschichte, Erfolg und Glück
- Untersuchung von Sprache und filmstilistischen Mitteln (u.a. „Gumping“)
- Kritische Reflexion über die Parodie des amerikanischen Erfolgsmythos
Auszug aus dem Buch
3.2.1. Motive
Als vorherrschende Motive lassen sich im Handlungsverlauf die Motive Gleichberechtigung, amerikanische Geschichte, wirtschaftlicher Erfolg sowie vor allem Glück ermitteln.
3.2.1.1. Gleichberechtigung
Das Thema Gleichheit beziehungsweise Gleichberechtigung ist ein zentrales Thema bei Forrest Gump (vgl. GLATZ & HENKE 2007, S. 95). Es gibt im Wesentlichen zwei Handlungsstränge, an denen das Thema Gleichberechtigung aufgegriffen wird. Zunächst ist hier die Gleichberechtigung von Behinderten und Nicht-Behinderten festzustellen. Forrest ist als körperlich Behinderter sowie geistig Beschränkter (zunächst wird ihm der Besuch einer öffentlichen Schule aufgrund eines IQ von 75 verwehrt) in seiner Kindheit häufig Hänseleien von Mitschülern ausgesetzt, hat schlussendlich aber doch Erfolg (vgl. ebd.). Hiermit wird mit dem Mythos des American Dream gespielt, denn eigentlich sollte gerade der Intelligenteste erfolgreich sein – bei Forrest verhält es sich jedoch anders. Dies deutet darauf hin, dass der amerikanische Traum auch ohne große geistige Fähigkeiten zu verwirklichen ist, wenn man (wie Forrest) nur die nötige Portion Glück hat.
Zusammenfassung der Kapitel
1. Vorstellung des Themas und der Vorgehensweise: Einleitung in die Themenstellung, die Forschungsfrage sowie die methodische Vorgehensweise der Filmanalyse.
2. Der American Dream: Theoretische Grundlegung des Begriffs sowie Erläuterung der Bedeutung und der gesellschaftlichen Entwicklung des amerikanischen Traums in den 1960er und 1970er Jahren.
3. Der Film Forrest Gump: Zentrale Analyse des Films hinsichtlich der Handlung sowie der verwendeten Motive und filmischer Stilmittel, die den American Dream ironisieren.
4. Zusammenfassung und Beantwortung der Leitfrage: Synthese der Ergebnisse und Beantwortung der Frage, inwiefern Forrest Gump den American Dream lebt und gleichzeitig parodiert.
Schlüsselwörter
American Dream, Forrest Gump, Erfolgsmythos, US-Gesellschaft, Gleichberechtigung, Amerikanische Geschichte, Ironie, Glück, Chancengleichheit, Filmdekonstruktion, Vietnam-Krieg, Gumping, Robert Zemecki, Tom Hanks, Wohlstand.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in der Arbeit grundlegend?
Die Arbeit analysiert, wie der Spielfilm „Forrest Gump“ das kulturelle Konstrukt des „American Dream“ darstellt und kritisch hinterfragt.
Welche zentralen Themenfelder werden behandelt?
Die Arbeit deckt die Definition des amerikanischen Traums, seine gesellschaftliche Funktion sowie dessen filmische Interpretation anhand von Motiven wie Gleichberechtigung und Erfolg ab.
Was ist die primäre Zielsetzung der Arbeit?
Das Ziel ist es zu ergründen, ob die Figur Forrest Gump den klassischen amerikanischen Traum tatsächlich erfüllt oder ob der Film den Traum durch die Darstellung eines naiven Protagonisten ironisiert.
Welche wissenschaftliche Methode kommt zum Einsatz?
Die Untersuchung basiert auf einer Literatur- und Filmanalyse, bei der Motive und stilistische Mittel des Films mit soziokulturellen Definitionen des American Dream in Beziehung gesetzt werden.
Was wird im Hauptteil behandelt?
Der Hauptteil gliedert sich in eine theoretische Einführung in den American Dream und eine detaillierte Analyse der Filmhandlung sowie der zentralen Motive (Glück, Geschichte, wirtschaftlicher Erfolg).
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Wichtige Begriffe sind American Dream, Erfolgsmythos, Gleichberechtigung, historische Kontextualisierung, Ironie und die spezifische filmische Technik des „Gumping“.
Inwiefern ist das „Glück“ entscheidend für die These der Arbeit?
Das Glück fungiert als pervertierendes Element: Während der American Dream harte Arbeit fordert, erreicht Forrest seinen Erfolg fast ausschließlich durch glückliche Zufälle, was den Mythos ironisiert.
Wie trägt das „Gumping“ zur Aussage des Films bei?
Diese Technik, den Protagonisten in historisches Archivmaterial einzufügen, unterstreicht, dass der Film die US-Geschichte dekonstruiert, indem ein ahnungsloser Beobachter die zentralen Ereignisse durchläuft.
- Arbeit zitieren
- Sven Kreienhoop (Autor:in), 2015, Der American Dream in "Forrest Gump". Eine Begriffs- und Filmanalyse, München, GRIN Verlag, https://www.hausarbeiten.de/document/302603
