Die Vorlesung geht der Frage nach dem Werkzusammenhang Thomas Manns anhand von Verfilmungen nach. Dabei wird die These verfolgt, dass Thomas Manns Gesamtwerk ein großes literarisches Projekt einer literarischen Gesellschaftsgeschichte vom 19. bis ins 20. Jahrhundert ist. Ein Schwerpunkt liegt außerdem auf der Bürger-Künstler-Problematik in Manns Werk.
Behandelt werden u.a. Tod in Venedig, Felix Krull, Die Boodenbrooks sowie Mario und der Zauberer.
Inhaltsverzeichnis
Werkzusammenhang Thomas Mann
Fragestellung: Was hält Manns Werk zusammen?
Fragestellung: Wie kann man ein Konzept entwickeln, dass d. eigentümliche literarhistorische Bandbreite v. Th. Mann erfassen kann?
Jahraus These: Th. Manns Werk = großes literarisches Projekt einer literarischen Gesellschaftsgeschichte v. 19. bis ins 20. Jhdt.
Fragestellung: Wie helfen Filme beim Herausfinden d. inneren Zusammenhangs in Manns Werk?
Literaturverfilmungen
Leitfragen zur Analyse von Literaturverfilmungen
Frühe Novellen von Thomas Mann
Buddenbrooks
Tod in Venedig
Position von TiV in Manns Werk-Genealogie
Thomas Mann Auseinandersetzung mit Faschismus und Nationalsozialismus
Mario und der Zauberer, 1930
Spätere Romane
Lotte in Weimar
Künstlerproblematik
Dr. Faustus
Kurzer Blick auf Felix Krull
Zielsetzung & Themen
Die vorliegende Arbeit analysiert das erzählerische Gesamtwerk von Thomas Mann sowie dessen literarische Adaptionen in Form von Literaturverfilmungen, um den inneren Zusammenhang seines Schaffens und dessen gesellschaftskritische Dimensionen zu ergründen. Die zentrale Forschungsfrage untersucht, inwiefern die wiederkehrende "Bürger-Künstler-Problematik" als Diagnoseinstrument für die gesellschaftlichen Umbrüche und die Anfälligkeit des Bürgertums für faschistische Verführungen dient.
- Die Funktion der Figur des "Bürger-Künstlers" als Beobachter und Diagnoseinstrument.
- Die Analyse des Verhältnisses zwischen Literatur und Medium Film bei der Transformation gesellschaftlicher Stoffe.
- Die Rolle von Krankheit, Erotik, Intellekt und Kunst als desintegrierende Momente in der bürgerlichen Gesellschaft.
- Die Auseinandersetzung mit den historischen Entwicklungen vom 19. Jahrhundert bis hin zum Nationalsozialismus.
Auszug aus dem Buch
Filmausschnitt „Tod in Venedig“, Visconti
Anfang:
dunkler Bildschirm, dann wird es langsam heller – alles was man sieht, schält sich aus dem Konturlosen heraus – Himmel u. Wasser nicht auseinander zu halten
Schiff fährt in Dämmerung über Meer, begleitet v. Sinfonie
Schiff heißt „Esmeralda“ – Name d. Prostituierten v. Adrian Leverkühn
Aschenbach sitz im Liegestuhl an Deck u. liest
Landschaftsbilder d. Salinen, dann Einfahrt in Hafen v. Venedig
Zusammenfassung der Kapitel
Werkzusammenhang Thomas Mann: Diese Einführung gibt einen Überblick über das umfangreiche erzählerische Werk und stellt erste Thesen zur strukturellen Einheit bei Thomas Mann auf.
Fragestellung: Was hält Manns Werk zusammen?: Hier wird der Ansatz von Rolf Günther Renner diskutiert, das Werk als "Lebens-Werk" in einem engen Zusammenhang zwischen biographischer Verarbeitung und ästhetischer Konstruktion zu sehen.
Jahraus These: Th. Manns Werk = großes literarisches Projekt einer literarischen Gesellschaftsgeschichte v. 19. bis ins 20. Jhdt.: Das Kapitel erläutert die These, dass Manns Werk eine fortlaufende literarische Gesellschaftsgeschichte darstellt, mit Fokus auf der Bürger-Künstler-Problematik.
Fragestellung: Wie helfen Filme beim Herausfinden d. inneren Zusammenhangs in Manns Werk?: Dieser Abschnitt untersucht den methodischen Nutzen von Literaturverfilmungen für die Analyse zentraler Motive in Manns Schaffen.
Literaturverfilmungen: Es wird die medienspezifische Problematik des Vergleichs zwischen Literaturvorlage und filmischer Adaption erörtert.
Leitfragen zur Analyse von Literaturverfilmungen: Hier wird ein heuristisches Fragenkatalog-Modell vorgestellt, um systematisch die Veränderungen und narrativen Funktionen bei der Verfilmung literarischer Texte zu untersuchen.
Frühe Novellen von Thomas Mann: Der Fokus liegt auf der Entwicklung der Grundstrukturen des gesellschaftskritischen Projekts Manns anhand der frühen Novellenbände.
Buddenbrooks: Das Kapitel analysiert den Roman als groß angelegte Generationengeschichte und die damit verbundene gesellschaftliche Dekadenz.
Tod in Venedig: Diese Novelle wird als einschneidende Zäsur im Werk gewertet, in der die Problematik des Bürger-Künstlers radikal zugespitzt wird.
Position von TiV in Manns Werk-Genealogie: Hier wird der Stellenwert der Novelle im Gesamtkontext der gesellschaftlichen Krisenanalyse und der Faschismus-Vorbereitung beleuchtet.
Thomas Mann Auseinandersetzung mit Faschismus und Nationalsozialismus: Das Kapitel befasst sich mit Manns Entwicklung zum exilierten Kritiker des NS-Regimes und dessen essayistischer Reflexion ("Bruder Hitler").
Mario und der Zauberer, 1930: Die Novelle wird als direkte Fortsetzung der Gesellschaftskritik und Reflexion über die Macht der ästhetischen Verführung analysiert.
Spätere Romane: Ein Ausblick auf die großen Romane wie den "Zauberberg" und "Doktor Faustus", die die gesellschaftlichen Analysen weiterführen.
Lotte in Weimar: Der Roman wird hinsichtlich der Goethe-Kritik und der Frage nach dem Künstler als Opfer der Gesellschaft betrachtet.
Künstlerproblematik: Hier werden die zentralen Aspekte der Historizität und Rekontextualisierung literarischer Stoffe im Film zusammenfassend diskutiert.
Dr. Faustus: Das Kapitel untersucht den Roman als komplexestes Modell der Faschismus-Analyse und die Problematik seiner Verfilmung.
Kurzer Blick auf Felix Krull: Abschließend wird das "Opus Magnum" im Hinblick auf seine Funktion als Gegenmodell zur Gesellschaft betrachtet.
Schlüsselwörter
Thomas Mann, Literaturverfilmung, Bürger-Künstler-Problematik, Gesellschaftsgeschichte, Faschismus-Kritik, Novelle, Roman, Intermedialität, Ästhetik, Erotik, Dekadenz, Medienwechsel, Todesboten, Gesellschaftskritik, Repräsentation.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in der Arbeit grundlegend?
Die Arbeit untersucht das literarische Gesamtwerk von Thomas Mann im Kontext einer fortlaufenden Gesellschaftsgeschichte, wobei der Fokus insbesondere auf der Transformation seiner Themen in Literaturverfilmungen liegt.
Was sind die zentralen Themenfelder der Arbeit?
Die zentralen Themen sind die Bürger-Künstler-Problematik, die Rolle des Künstlers als Diagnoseinstrument für gesellschaftliche Krisen und die Untersuchung der Faschismus-Anfälligkeit des Bürgertums.
Was ist das primäre Ziel der Forschungsarbeit?
Das primäre Ziel ist es, den inneren Zusammenhang von Manns Schaffen aufzuzeigen und zu analysieren, wie Filme diesen "roten Faden" aufgreifen und interpretieren können.
Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?
Die Arbeit nutzt einen deskriptiven Vergleich zwischen Literaturvorlagen und deren filmischen Adaptionen unter Berücksichtigung von Erzählstrukturen und soziopolitischen Kontexten.
Was wird im Hauptteil der Arbeit behandelt?
Im Hauptteil werden zentrale Werke wie "Buddenbrooks", "Tod in Venedig", "Mario und der Zauberer", "Lotte in Weimar" und "Doktor Faustus" analysiert, ergänzt um die filmische Auseinandersetzung mit diesen Texten.
Welche Schlüsselbegriffe charakterisieren die Arbeit?
Wichtige Begriffe sind unter anderem die "Bürger-Künstler-Problematik", "Gesellschaftsgeschichte", "Medienwechsel", "Faschismus-Kritik" sowie die Rolle von "Krankheit" und "Erotik" als desintegrierende Faktoren.
Wie unterscheidet sich die Filmfigur des Zauberers bei Brandauer von der Buchvorlage?
Im Film wird Cipolla stärker als Regisseur inszeniert, wodurch eine Metaebene entsteht; zudem wird die homoerotische Paarkonstellation des Buches im Film eher heterosexuell gedeutet.
Warum spielt das Thema "Opfer" bei Thomas Mann eine so große Rolle?
Das Opfer dient Mann als notwendiges Element der ästhetischen Konstruktion; der Künstler ist sowohl Opfer der Gesellschaft als auch Täter, der Opfer hervorbringt, um gesellschaftliche Identität zu definieren.
Welche Rolle spielt die Musik bei der Adaption von "Tod in Venedig"?
Musik (besonders von Mahler) fungiert im Film als entscheidendes, interpretatives Element, das Erotik und Ästhetik überblendet und Aschenbachs psychische Disposition verdeutlicht.
- Arbeit zitieren
- Lilly Maier (Autor:in), 2012, Thomas Mann. Das erzählerische Werk und seine Verfilmungen, München, GRIN Verlag, https://www.hausarbeiten.de/document/288527
