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Unterrichtsentwurf, 2012
27 Seiten, Note: 1,0
Unterrichtsfeinplanung
Lernziele, Lerninhalte, Unterrichtsphasen, etc.
Tabelle zur Unterrichtsfeinplanung
Analyse von Unterrichtsmaterial
Analyse des Lehrwerks, 1. Arbeitsblatt
Analyse des Lehrwerks, 2. Arbeitsblatt
Zielgruppe
Zielsetzung
Aufbau des Lehrwerks
Methodische Schwerpunkte
Methodische Ansätze
Hinweise zum gewählten Aspekt im Lehrerhandbuch
Analyse des Lehrwerks, 3. Arbeitsblatt
Analyse des Lehrwerks, 4. Arbeitsblatt
Selbsteinschätzung bezüglich der Lernerfahrungen, 5. Arbeitsblatt
Literaturverzeichnis
Verzeichnis der referenzierten Anlagen
Anlage 1
Anlage 2
Anlage 3
Unterrichtsfeinplanung zu einer auszuwählenden Fertigkeit oder zu kombinierten Fertigkeiten und zu einem auszuwählenden Thema:
Erstellen Sie eine Unterrichtsfeinplanung in Form einer Lehrskizze für eine Unterrichtseinheit von 90 Minuten zu einem auszuwählenden Thema: Arbeitssuche
Zielgruppe: 12 Teilnehmer (TN) zwischen 20 und 45 Jahren / Herkunft: Kasachstan, Russische Föderation, Ukraine, Türkei, Iran / Erfahrungen mit schulischem Lernen: lerngewohnte, teils schnell lernende TN / Niveau nach dem GER: A2.
Unterrichtsmaterial:
- Jin, Friederike; Neumann, Jutta; Schote, Joachim: Pluspunkt Deutsch A2, Kursbuch, Neue Ausgabe, Deutsch als Zweitsprache. Cornelsen Verlag, Berlin, 2010; ISBN 978-3-06-024288-7;
- Schote, Joachim; Jin, Friederike: Pluspunkt Deutsch A2, Handreichungen für den Unterricht, Neue Ausgabe, Deutsch als Zweitsprache. Cornelsen Verlag, Berlin, 2011; ISBN 978-3-06-024290-0;
- CD 2 zum Kursbuch;
- Tafel, Kreide, Marker;
- Selbsterstellte Kärtchen mit Eigenschaften, die für verschiedene Berufe charakteristisch sind;
- Lokale Tageszeitung „Main-Post“;
- Übersicht der Abkürzungen in Stellenanzeigen;
- Selbstgewählte Beispiele für Aushänge am „Schwarzen Brett“.
Seite: Kursbuch, Lektion 10, S. 109 – 118.
Handreichungen für den Unterricht, Methodische Hinweise zu Lektion 10, S. 82 – 90.
Lernziele:
- Die TN können ihre Meinung zu den für unterschiedliche Berufe notwendigen Eigenschaften äußern,
- Stellenangebote lesen und
- ein einfaches Dienstleistungsangebot für ein „Schwarzes Brett“ selbst schreiben.
Lerninhalte:
- Wortschatz und Redemittel zum Thema „Arbeitssuche“,
- ein Hörtext über Möglichkeiten, eine Arbeit zu finden und
- sechs kleine Lesetexte in Form einer Zeitungsanzeige.
Abbildung in dieser Leseprobe nicht enthalten
[...]
Didaktik - Deutsch - Deutsch als Fremdsprache
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