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Die Theorie der responsiven Intersubjektivität in Thomas Bedorfs "Verkennende Anerkennung"

Titel: Die Theorie der responsiven Intersubjektivität in Thomas Bedorfs "Verkennende Anerkennung"

Hausarbeit (Hauptseminar) , 2013 , 23 Seiten , Note: 1,0

Autor:in: Bettina Gmoser (Autor:in)

Rhetorik / Phonetik / Sprechwissenschaft

Leseprobe & Details   Blick ins Buch
Zusammenfassung Leseprobe Details

Thomas Bedorf steht in einer langen Reihe von Philosophen, die sich mit dem Begriff der Intersubjektivtät auseinandersetzen. Dies geht aus seinem Werk "Verkennende Anerkennung" deutlich hervor.
Die vorliegende Hausarbeit untersucht seine Position zum Begriff der responsiven Intersubjektivität sowie dessen Quellen und ordnet diesen in den rhetorischen Diskurs ein.

Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Theoretische Ansätze zum Problem der Anerkennung

3. Das Subjekt, der Andere und die Begegnung
3.1 Lévinas
3.2 Waldenfels

4. Die Alteritätstheorie nach Thomas Bedorf
4.1 Alterität und interkulturelle Differenzen

5. Einordnung in den rhetorischen Diskurs

6. Quellenverzeichnis.

Ende der Leseprobe aus 23 Seiten  - nach oben

Details

Titel
Die Theorie der responsiven Intersubjektivität in Thomas Bedorfs "Verkennende Anerkennung"
Hochschule
Eberhard-Karls-Universität Tübingen
Veranstaltung
Interkulturalität aus philosophischer und rhetorischer Perspektive
Note
1,0
Autor
Bettina Gmoser (Autor:in)
Erscheinungsjahr
2013
Seiten
23
Katalognummer
V264704
ISBN (eBook)
9783656540595
ISBN (Buch)
9783656542599
Sprache
Deutsch
Schlagworte
theorie intersubjektivität thomas bedorfs verkennende anerkennung
Produktsicherheit
GRIN Publishing GmbH
Arbeit zitieren
Bettina Gmoser (Autor:in), 2013, Die Theorie der responsiven Intersubjektivität in Thomas Bedorfs "Verkennende Anerkennung", München, GRIN Verlag, https://www.hausarbeiten.de/document/264704
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Leseprobe aus  23  Seiten
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