„Welsh Cob - Pimpfohlen auf Anfrage erhältlich. Nehme gerne SMG auf. FAs von Fremden werden abgelehnt. Momentan kein Pimp-Service. Nur Pferde in Auktionen/PVs sind zu verkaufen…“ Wie hier zitiert, erscheinen diese Sätze wohl den meisten unverständlich. Und doch ist dies ein Auszug aus einem Text, mit dem eine bestimmte Funktion erfüllt werden soll und der sinnvoll ist - nur nicht für jeden.
Es handelt sich um einen Textausschnitt aus dem Online-Spiel mit dem Namen „Howrse“, welches seinen Mitspielern ermöglicht, virtuell eigene Pferde zu pflegen, zu trainieren und zu züchten. Wer nun nicht Mitglied ist und dieses Spiel nicht kennt, wird mit Äußerungen wie „Pimpfohlen“ oder Abkürzungen wie „PVs“ nichts anfangen können. Textinterne Merkmale haben sich scheinbar an den Kontext des Online-Spieles, allgemein an die textexternen Merkmale angepasst, sodass der Text nur innerhalb dieses Kontextes verstanden werden kann und auch nur dort seine Funktion erfüllt. Diese Feststellung ist in der Textlinguistik nichts Neues und kann mithilfe des systemtheoretischen Ansatzes ausgeführt und näher erläutert werden. Dabei haben textexterne Merkmale wie Kommunikationsbereich und Textfunktion Auswirkung auf die textinternen Merkmale wie Thema und Stil. Speziell in dieser Arbeit soll ein bestimmter Text innerhalb des Spieles auf diese Merkmale untersucht und systemtheoretisch nach Luhmann eingeordnet werden. Warum hat sich dieser Text in diesem Online-Spiel entwickelt, welche Funktion besitzt er und wie drückt diese sich im Stil des Textes aus?
Dafür sollen zunächst das Online-Spiel an sich und der zu untersuchende Text näher beschrieben werden. Anschließend werden Begrifflichkeiten des systemtheoretischen Ansatzes und der Textlinguistik erläutert und auf das Textbeispiel angewandt, um darauf aufbauend die Merkmale des Textes untersuchen zu können.
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Das Online-Spiel „Howrse“
2.1 Aufbau und Inhalt
2.2 Das Feld „Präsentation“
2.3 Ein Textbeispiel
3. Der systemtheoretische textlinguistische Ansatz
3.1 Die Systemtheorie nach Luhmann
3.2 Der Begriff „Text“
3.3 Kommunikationsbereich und Textsorte
4. Textlinguistische Einordnung der Präsentation
4.1 Die Präsentation in der Systemtheorie
4.2 Die Präsentation als Textsorte
5. Textinterne Merkmale
6. Fazit
Zielsetzung & Themen
Die vorliegende Arbeit untersucht einen spezifischen Texttyp innerhalb des Online-Spiels "Howrse", die sogenannte "Präsentation". Ziel ist es, diese Textform mittels eines systemtheoretischen Ansatzes nach Niklas Luhmann textlinguistisch einzuordnen, ihre Funktionen innerhalb des Spielkontexts zu bestimmen und die Interdependenz zwischen textexternen Gegebenheiten und textinternen Merkmalen wie Stil und Struktur aufzuzeigen.
- Systemtheoretische Fundierung nach Luhmann im Kontext der Textlinguistik
- Analyse des Online-Spiels "Howrse" als soziales Subsystem
- Klassifizierung der "Präsentation" als etablierte Textsorte
- Untersuchung textinterner Merkmale (Layout, Thema, Stilmittel)
- Funktionsanalyse (Informations-, Appell- und Kontaktfunktion)
Auszug aus dem Buch
5. Textinterne Merkmale
Die textexternen Merkmale sind an dieser Stelle noch einmal zusammenzufassen: Die Präsentation wird mithilfe des Mediums Internet innerhalb des Systems Online-Spiel „Howrse“ zwischen deren Teilnehmern vermittelt. Da die Spieler untereinander kommunizieren müssen und ein freies Feld auf einer für alle Mitspieler sichtbaren Seite zur Verfügung steht, konnte sich ein Textmuster herausbilden, welches im Kontext eine bestimmte Funktion erfüllt. Aber welche? Dies soll anhand textinterner Merkmale verdeutlicht werden, und zwar an Layout, Thema und stilistischen Merkmalen.
Das Layout ist das auffälligste Merkmal der Textsorte. Es ist dem Medium Internet und dem HTML-Modus des Feldes geschuldet, die durch die Voraussetzung der technischen Textherstellung die Möglichkeit der Kombination von Bild und Text ermöglichen. Das Layout gehört mit zu den Merkmalen, da bei einem „visuellen Text“ davon ausgegangen werden muss, „dass das Geäußerte mit der Abbildung eine Einheit bildet und somit erst den Text konstituiert.“ In den Textbeispielen sind die Bilder hauptsächlich Pferde, was bereits auf den Kontext eines Pferde-Spieles hinweist. Andere zeigen zumindest Tiere oder mit positiven Assoziationen verbundene Illustrationen wie ein Sonnenuntergang, Blumen und Herzen. Die Präsentation wirkt damit ansprechend und hebt sich vom grünen Ton der gesamten „eigenen Seite“ deutlich ab, soll also die Blicke eines anderen Mitspielers auf sich ziehen. In das Layout eingearbeitet ist eine Begrüßung. Sie soll mithilfe der Ausdrücke „Willkommen“, „Willkommen bei …“ oder auch auf Englisch „Welcome“ den Kontakt zu einem anderen Spieler herstellen, ihn direkt ansprechen und auf den folgenden Text aufmerksam machen.
Zusammenfassung der Kapitel
1. Einleitung: Die Einleitung führt in die Thematik ein, präsentiert ein Textbeispiel aus dem Online-Spiel „Howrse“ und erläutert die Forschungsfrage hinsichtlich der systemtheoretischen Einordnung dieser spezifischen Texte.
2. Das Online-Spiel „Howrse“: Dieses Kapitel beschreibt den Aufbau, die Funktionen und die Kommunikationsmöglichkeiten innerhalb des Browser-Spiels sowie die Rolle des Präsentationsfeldes für die Spieler.
3. Der systemtheoretische textlinguistische Ansatz: Es werden die theoretischen Grundlagen der Systemtheorie nach Luhmann sowie die textlinguistischen Konzepte von Text, Kommunikationsbereich und Textsorte dargelegt.
4. Textlinguistische Einordnung der Präsentation: Die Präsentation wird als Textsorte definiert und in das System „Howrse“ eingeordnet, wobei die Verbindung von Spielkontext und individueller Gestaltung hervorgehoben wird.
5. Textinterne Merkmale: Dieser Abschnitt analysiert das Layout, die Themenwahl und die stilistischen Besonderheiten der Präsentationen sowie deren Kontakt- und Appellfunktionen.
6. Fazit: Das Fazit fasst die Ergebnisse zusammen und bestätigt, dass sich innerhalb des Subsystems „Howrse“ eine eigenständige Textsorte mit spezifischen Merkmalen und Funktionen entwickelt hat.
Schlüsselwörter
Textlinguistik, Systemtheorie, Niklas Luhmann, Howrse, Textsorte, Online-Spiel, Kommunikationsbereich, Internet, Textinterne Merkmale, Layout, Kontaktfunktion, Appellfunktion, Textmuster, Digitale Kommunikation, Soziale Systeme.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser wissenschaftlichen Arbeit?
Die Arbeit befasst sich mit der linguistischen Untersuchung einer spezifischen, durch Nutzer gestalteten Textform („Präsentation“) innerhalb des Online-Spiels „Howrse“.
Welche zentralen Themenfelder werden bearbeitet?
Die Arbeit verbindet Systemtheorie (nach Luhmann) mit moderner Textlinguistik, um das Zusammenspiel von technischem Medium, sozialem Kontext und sprachlicher Gestaltung zu analysieren.
Was ist die primäre Forschungsfrage?
Die Arbeit untersucht, warum sich innerhalb eines Online-Spiels ein bestimmtes Textmuster herausgebildet hat, welche Funktionen dieses erfüllt und wie sich der Stil des Textes aus diesen Bedingungen ableitet.
Welche wissenschaftliche Methode kommt zum Einsatz?
Es wird ein systemtheoretischer Ansatz verwendet, um die Präsentationen als Textsorte zu klassifizieren und ihre internen Merkmale in Abhängigkeit von den externen, spielspezifischen Rahmenbedingungen zu deuten.
Was bildet den Schwerpunkt des Hauptteils?
Der Hauptteil gliedert sich in die Vorstellung des Spielkontextes, die theoretische Herleitung der Textsortendefinition und die detaillierte Analyse von Layout, Thema und Stilmitteln der untersuchten Nutzertexte.
Welche Schlüsselbegriffe charakterisieren die Arbeit?
Zentrale Begriffe sind neben der Systemtheorie vor allem Textsorte, Kommunikationsbereich, Internet als Medium und die funktionale Einordnung von Nutzertexten.
Inwiefern beeinflusst das Medium Internet die Textgestaltung bei Howrse?
Das Medium ermöglicht durch HTML-Funktionalitäten eine visuelle Gestaltung, bei der Layout, Bild und Text eine Einheit bilden, um die Aufmerksamkeit anderer Spieler auf die Inhalte zu lenken.
Welche Funktion hat die „Präsentation“ für die Spieler?
Sie dient primär der Selbstdarstellung des Spielers, der Anbahnung von Kontakten, der Informationsvermittlung über Spielaktivitäten (wie Zucht oder Verkauf) und der Ausübung von Einfluss auf andere Spieler durch Appelle.
- Arbeit zitieren
- Katja Hübner (Autor:in), 2012, Der systemtheoretische Ansatz der Textlinguistik am Beispiel des Online-Spieles „Howrse“, München, GRIN Verlag, https://www.hausarbeiten.de/document/263060
