Der erste Teil meiner Hausarbeit soll einen allgemeinen Überblick über die Lyrik für Kinder geben. Wichtige Merkmale und Kriterien sowie die Problematik einer einheitlichen Definition des Begriffes der Kinderlyrik werden von mir beschrieben. Aus diesem Grund habe ich ein besonderes Augenmerk darauf gelegt und werde mit Hilfe der von Ines-Bianca Vogdt beschriebenen drei Ebenen darauf eingehen.1 Im zweiten Teil möchte ich im allgemeinen auf die Kinderlyrik der DDR eingehen. Herausgegriffen habe ich mir spezifische Eigenschaften der Lyrik für Kinder der ehemaligen DDR. Zum einen die Haltung der Verfasser, ihre Einstellung und Sichtweisen vom und auf das Kind. Zum anderen das Auffinden wichtiger gesellschaftlicher Themen der DDR in dem Bereich Kinderlyrik. Im Anschluß an den zweiten Teil möchte ich im dritten Abschnitt meiner Arbeit zwei bedeutende Schriftsteller der DDR, Dieter Mucke und Peter Hacks, sowie drei ihrer Gedichte für Kinder einander gegenüberstellen. Peter Hacks und Dieter Mucke habe ich aus folgenden Gründen gewählt. Zunächst stehen sie für eine Lyrikbewegung, die sich von der verordneten Kunstideologie der DDR-Führung löst. Neue Formen, neue Themen und kritische Sichtweisen werden aufgegriffen, beide pflegen einen frechen sowie kritischen Gestus in ihren Gedichten für Kinder. Beide werden innerhalb der DDR häufig rezipiert und genießen einen hohen Bekanntheitsgrad. Demzufolge ist meiner Meinung nach ein Schwerpunkt hier angebracht. Er dient darüber hinaus der Veranschaulichung der ersten beiden Teile meiner Hausarbeit und rundet das Thema gut ab. 1 Vogdt, Ines – Bianca: Wundrhorn und Sprachgitter. Geschichte der intentionalen Kinderlyrik seit dem 18.
Jahrhundert. Wilhelm Fink Verlag 1998.
Inhaltsverzeichnis
Einleitung
1. Kinderlyrik – Ein allgemeiner Überblick
1.1 Merkmale und Kriterien der Kinderlyrik
1.2 Zum Begriff „Kinderlyrik“
1.3 Drei Ebenen der Kinderlyrik
2. Kinderlyrik der DDR
2.1 Die Autorenhaltung zum Kind
2.2 DDR – Kinderlyrik und gesellschaftliche Themen
3. Kinderlyrik – Autoren der DDR
3.1 Dieter Mucke – Gedichte
3.2 Peter Hacks „Der Flohmarkt“
3.3 Dieter Mucke und Peter Hacks – Gemeinsamkeiten
Schlußwort
Literaturverzeichnis
Zielsetzung & Themen
Diese Arbeit verfolgt das Ziel, einen umfassenden Überblick über die Kinderlyrik zu geben, wobei ein besonderer Fokus auf die spezifische Lyrik für Kinder in der DDR gelegt wird. Dabei wird untersucht, wie sich gesellschaftliche Themen und die Haltung der Autoren zum Kind in den Werken widerspiegeln, mit einer detaillierten Gegenüberstellung von Dieter Mucke und Peter Hacks als Vertreter einer kritischen Dichtergeneration.
- Theoretische Grundlagen und Begriffsbestimmung der Kinderlyrik
- Sozialistische Kinderlyrik und die Haltung der Autoren zum Kind
- Behandlung gesellschaftlicher Themen in der DDR-Kinderlyrik
- Kritische Analyse von Dieter Mucke und Peter Hacks
- Die Rolle der Kunstideologie und Zensur in der DDR
Auszug aus dem Buch
3.1 Dieter Mucke – Gedichte
Dieter Mucke gilt als unbequem und widerborstig. Seine Gedichte ordnen sich nicht dem offiziellen Kulturbetrieb der DDR unter. Der 1936 in Leipzig geborene Mucke hat bereits in jungen Jahren in vielfältiger Art und Weise unter dem DDR–Regime zu leiden. Die Staatssicherheit observiert ihn, später wird er verhaftet.
Dies ist ein Grund dafür, daß geschichtliche, politische sowie gesellschaftliche Probleme die Themen seiner schriftstellerischen Arbeit bilden.
Unter seinen zahlreichen Publikationen für Kinder und Jugendliche erscheint 1977 der Band „Freche Vögel“, ein Gedichtband für Kinder. Alltägliche Themen wie zum Beispiel die Großstadt, neue Formen menschlichen Zusammenlebens, der Schulalltag, sowie eine kritische Sicht auf die bedrohte Umwelt ist in dem Band „Freche Vögel“ besonders auffällig. Das Gedicht „Umweltverschmutzung“ soll dies verdeutlichen.
Zusammenfassung der Kapitel
Einleitung: Einführung in die Thematik der Kinderlyrik, Vorstellung der Forschungsabsicht und Begründung der Auswahl der Autoren Peter Hacks und Dieter Mucke.
1. Kinderlyrik – Ein allgemeiner Überblick: Erläuterung der Merkmale, Kriterien und Definitionsprobleme der Kinderlyrik sowie Einführung von Analyseebenen.
2. Kinderlyrik der DDR: Analyse der sozialistischen Kinderlyrik, der Autorenhaltung gegenüber Kindern und der gesellschaftlichen Themen wie Lernen oder Umweltschutz.
3. Kinderlyrik – Autoren der DDR: Untersuchung der spezifischen Werke von Dieter Mucke und Peter Hacks sowie deren Gemeinsamkeiten als kritische Dichter.
Schlußwort: Zusammenfassende Reflexion der Arbeit und ein Fazit zum Umgang mit ideologischen Anforderungen im lyrischen Schaffen für Kinder.
Literaturverzeichnis: Auflistung der verwendeten Primär- und Sekundärliteratur.
Schlüsselwörter
Kinderlyrik, DDR, Dieter Mucke, Peter Hacks, Sozialistischer Realismus, Kindauffassung, Gesellschaftliche Themen, Zensur, Kindergedichte, Lyrisches Subjekt, Kunstideologie, Freche Vögel, Der Flohmarkt, Kritische Dichtung.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit bietet einen Überblick über die Kinderlyrik im Allgemeinen und analysiert speziell die Kinderlyrik der ehemaligen DDR.
Was sind die zentralen Themenfelder der Analyse?
Im Zentrum stehen die Autorenhaltung zum Kind, die Behandlung gesellschaftlicher Themen wie Lernen und Umwelt sowie die kritische Auseinandersetzung mit staatlichen Vorgaben.
Was ist das primäre Ziel oder die Forschungsfrage der Arbeit?
Das Ziel ist es, den Mut von Autoren wie Mucke und Hacks aufzuzeigen, sich von verordneter Kunstideologie zu lösen und eine neue, kritische Kinderlyrik zu etablieren.
Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?
Die Arbeit basiert auf einer Literaturanalyse und einer vergleichenden Analyse ausgewählter Gedichte von Peter Hacks und Dieter Mucke.
Was wird im Hauptteil behandelt?
Der Hauptteil gliedert sich in theoretische Grundlagen der Kinderlyrik, spezifische DDR-Merkmale und die detaillierte Vorstellung der Autoren Mucke und Hacks.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit am besten?
Kinderlyrik, DDR, Autoren-Haltung, gesellschaftliche Reflexion und literarische Freiheit.
Warum spielt die Zensur in der Untersuchung eine Rolle?
Die Zensur wird anhand von Peter Hacks' Werk "Der Flohmarkt" thematisiert, um aufzuzeigen, wie schwierig es für Autoren war, eine eigene künstlerische Meinung gegen die Parteilinie durchzusetzen.
Was zeichnet die "neue Dichtergeneration" der DDR aus?
Sie zeichnet sich durch artistisches Raffinement, eine Abkehr von der "programmatischen Abstraktion" und eine ernsthafte Anerkennung des Kindes als gleichberechtigten Partner aus.
- Quote paper
- Nadine Hartje (Author), 2004, Kinderlyrik der DDR, Munich, GRIN Verlag, https://www.hausarbeiten.de/document/24975
