Hochleistungsteams „sind mehr als die Summe der Leistungen der Teammitglieder. Wenn sie zur Hochform auflaufen, werden Synergien sichtbar und Spaß daran spürbar“ Dieses Zitat von Dietrich Buchner veranschaulicht die Bedeutung von Teams, warum sie leistungsfähiger sind als Gruppen und warum der Begriff Team heutzutage so oft verwendet wird. Doch in welchen Details liegt der Unterschied zwischen Teams und Gruppen? Um dies zu klären, werde ich zuerst die Begriffe definieren und dann die Unterschiede herausarbeiten.
„Unter einem Team soll eine kleine, funktionsgegliederte Arbeitsgruppe mit gemeinsamer Zielsetzung, relativ intensiven wechselseitigen Beziehungen, einem ausgeprägten Gemeinschaftsgeist sowie einem relativ starken Gruppenzusammenhalt unter den Mitgliedern und damit einer spezifischen Arbeitsform verstanden werden“ Bereits durch diese Definition von Jürg Forster wird deutlich, dass der Unterschied zwischen Gruppen und Team oft nur ungenau getroffen wird. Für etwas mehr Trennschärfe sorgte Monika Frech mit ihrer folgenden Aussage „Jedes Team ist auch eine Gruppe, aber nicht jede Gruppe ist ein Team!“
Durch diese Aussage wird der Unterschied klarer: Eine Gruppe ist eine Mehrzahl interagierender Personen, die miteinander kommunizieren, ein gemeinsames Ziel verfolgen und sich an gemeinsame Normen halten. In einem Team dagegen herrschen intensivere wechselseitige Beziehungen zwischen den Personen und ein starker Zusammmenhalt.
Im Folgenden werde ich ausführlich ein Projekt beschreiben, in dem ich als Projektleiter eingesetzt wurde. Des Weiteren werde ich sowohl die von mir ausgewählten Teammitglieder vorstellen als auch diese den Teamrollen nach Belbin zuordnen. Außerdem werde ich ein „Kick-Off“-Meeting planen und durchführen. Die Entwicklung des Team zum Hochleistungsteam nach dem Phasenmodell von Tuckman und unter Berücksichtung beeinflussender Faktoren ist der letzte Aspekt, den ich in dieser Studienarbeit betrachten werde.
Inhaltsverzeichnis
1 Einleitung
2 Beschreibung des Projektes
3. Teammitglieder und Teamzusammensetzung
3.1 Teamrollen nach Belbin
3.2 Teamrollen im Projekt
3.3 Kompetenzen der Teammitglieder
4 Planung und Durchführung eines „Kick-Off“-Meetings
5. Entwicklung des Teams zum Hochleistungsteam
5.1 Phasemodell nach Tuckman
5.1.1 Forming
5.1.2 Storming
5.1.3 Norming
5.1.4 Performing
5.1.5 Re-Forming
5.2 Beeinflussende Faktoren
5.2.1 Behindernde Faktoren
5.2.2 Begünstigende Faktoren
Zielsetzung & Themen
Das primäre Ziel dieser Arbeit ist es, die theoretischen Konzepte der Teamentwicklung anhand eines praxisorientierten, fiktiven Fallbeispiels (dem Audi Cup 2009) zu veranschaulichen und ihre Anwendung in der Projektleitung zu untersuchen.
- Analyse der Teamzusammensetzung basierend auf den Rollen nach Belbin.
- Darstellung der Kompetenzanforderungen für erfolgreiche Teammitglieder.
- Planung und Strukturierung eines effektiven Kick-Off-Meetings für Großprojekte.
- Anwendung des Phasenmodells nach Tuckman/Stahl zur Teamentwicklung.
- Identifikation von förderlichen und hemmenden Faktoren im Teamentwicklungsprozess.
Auszug aus dem Buch
3.1 Teamrollen nach Belbin:
Nach Belbin gibt es neun Teamrollen. Diese sind der Perfektionist, der Umsetzer, der Beobachter, der Spezialist, der Koordinator, der Teamarbeiter, der Weichensteller, der Macher und der Erfinder. Im Weiteren werde ich die einzelnen Rollen in Hinblick auf ihre Eigenschften und ihre Funktion vorstellen.
Perfektionisten besitzen die Fähigkeit jeden Aspekt einer Sache bis zum Ende und bis ins letzte Detail zu verfolgen. Meistens sind Perfektionisten introvertiert, werden von inneren Ängsten angetrieben und nehmen Aufgaben lieber in die Hand als sie zu delegieren. Sie halten Zeitpläne genau ein und achten auf Präzision und Detailgenauigkeit.
Umsetzer dagegen haben einen Sinn fürs Praktische und bevozugen es hart zu arbeiten. Die Loyalität und das Interesse einer Person dieser Rolle gilt der Firma, Der Umsetzer ist hilfreich für eine Organisation, weil er verlässlich und arbeitsbereit ist. Ein Umsetzer macht immer das, was getan werden muss.
Beobachter sind besonnen, klar denkende Menschen. Sie bedenken ihre Entscheidungen und bilden sich eine umfassende Meinung , bevor sie eine meist richtige Entscheidung fällen. Besonders nützlich ist diese Rolle, wenn Probleme zu analysieren und Ideen zu entwickeln sind. Sie wägen Möglichkeiten nach ihren Vor- und Nachteilen ab.
Zusammenfassung der Kapitel
1 Einleitung: Diese Einführung definiert den Unterschied zwischen Gruppen und Teams und legt das Projekt „Audi Cup 2009“ als Grundlage für die folgende Untersuchung fest.
2 Beschreibung des Projektes: Dieses Kapitel skizziert den Rahmen und die Zielsetzungen des Audi Cup 2009 und beschreibt die Rolle des Projektleiters.
3. Teammitglieder und Teamzusammensetzung: Hier wird die Auswahl des Projektteams auf Basis theoretischer Teamrollen beschrieben und die individuellen Kompetenzen der Mitglieder dargelegt.
4 Planung und Durchführung eines „Kick-Off“-Meetings: Das Kapitel erläutert die Phasen eines Kick-Off-Meetings und deren konkrete Anwendung bei der Auftaktveranstaltung des Projekts.
5. Entwicklung des Teams zum Hochleistungsteam: Hier wird die Dynamik des Teams durch das Phasenmodell von Tuckman/Stahl analysiert und die Einflussfaktoren auf diesen Prozess untersucht.
Schlüsselwörter
Teamentwicklung, Projektleitung, Audi Cup, Belbin-Rollen, Tuckman-Modell, Kick-Off-Meeting, Hochleistungsteam, Kompetenzen, Gruppendynamik, Projektmanagement, Forming, Storming, Norming, Performing, Führung.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit befasst sich mit der Anwendung theoretischer Modelle der Teamentwicklung in der praktischen Projektleitung anhand eines konkreten Fallbeispiels.
Was sind die zentralen Themenfelder?
Die Schwerpunkte liegen auf Teamrollen nach Belbin, der Planung von Kick-Off-Meetings und der Analyse der Teamphasen nach dem Tuckman-Modell.
Was ist das primäre Ziel oder die Forschungsfrage?
Ziel ist es, die theoretischen Ansätze der Teamentwicklung durch ein praxisnahes Projekt zu erläutern und ihre Relevanz für den Projekterfolg aufzuzeigen.
Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?
Die Arbeit nutzt Literaturanalysen zu Teammodellen und überträgt diese auf ein fiktives Praxisprojekt im Sportmanagement.
Was wird im Hauptteil behandelt?
Der Hauptteil umfasst die Rollenzuordnung der Teammitglieder, die Durchführung des Kick-Off-Meetings sowie die Analyse der Entwicklungsphasen des Teams.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Wichtige Begriffe sind Teamentwicklung, Projektmanagement, Rollen nach Belbin, Tuckman-Modell und Hochleistungsteam.
Welche Bedeutung hat das „Re-Forming“ im Kontext dieser Arbeit?
Das Re-Forming nach Stahl beschreibt die Phase der Neuorientierung nach dem Projektabschluss, was für die persönliche Reflexion der Teammitglieder wichtig ist.
Warum wurde das Projekt „Audi Cup 2009“ als Fallbeispiel gewählt?
Das Projekt dient als realitätsnaher Rahmen, um Planung, Organisation und die Dynamik innerhalb eines Experten-Teams anschaulich darzustellen.
- Quote paper
- Benjamin Kohtz (Author), 2012, Teamentwicklung anhand eines fiktiven Events, Munich, GRIN Verlag, https://www.hausarbeiten.de/document/233632
