Im Rahmen dieser Hausarbeit sollen die gesundheitlichen Ungleichheiten bei Kindern und Jugendlichen von heute, mit denen von der deutschen Nachkriegszeit, also von ca. 1945 bis 1955, verglichen und analysiert werden.
Dabei soll sowohl auf die soziale Schicht der Kinder und deren Eltern eingegangen werden, als auch auf die kulturellen Hintergründe der Familien von damals und heute, um die Lebensbedingungen in Deutschland darzustellen. Ein weiterer Punkt soll die Missstände in bestimmten sozialen Unterschichten und Kindern bzw. Familien mit Migrationshintergrund aufzeigen, da es auch noch heute sehr große Unterschiede in der gesundheitlichen Versorgung gibt, was viele von Deutschland, als hoch fortschrittliches Land, gar nicht erwarten würden. Dabei sollen Fragen zur Grundversorgung, der sozialen, kulturellen und gesundheitlichen Lage erörtert werden. In diesem Zusammenhang, soll auch die Frage beantwortet werden, in welchem Ausmaß die Unterschiede in der gesundheitlichen Versorgung mit den sozialen Unterschieden und der Bildung zusammenhängen. Um die gesundheitlichen und auch sozialen Ungleichheiten objektiv diskutieren zu können, müssen zuerst die Grundlagen des Gesundheitssystems von damals und heute bekannt sein. Diese werden im ersten Kapitel ausführlich erläutert und die Unterschiede der Systeme werden herausgestellt. Im dritten Kapitel werden die konkreten Lebensbedingungen von Kindern und Jugendlichen beschrieben. Dabei werden unterschiedliche soziale Schichten betrachtet und welche Folgen dies für die gesundheitliche Entwicklung für die Kinder in der jeweiligen Zeit hat.
Die sehr wichtige Diskussion, inwieweit die soziale Lage von Kindern und Jugendlichen mit der gesundheitlichen Lage im Zusammenhang steht, wird im vierten Kapitel beschrieben. Selbst in einem hochentwickelten Land wie Deutschland gibt es doch sehr viele Unterschiede bei der gesundheitlichen Versorgung in den unterschiedlichen sozialen Schichten. Hier werden die Details erläutert und die Abhängigkeiten dieser beiden wichtigen Gebiete erörtert. Abschließend werden die erarbeiteten Daten und Fakten nochmals zusammengefasst und Schlussfolgerungen zur gesundheitlichen und sozialen Lage gezogen.
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Deutsches Gesundheitssystem in der Nachkriegszeit und heute
2.1. Nachkriegszeit
2.2. Heute
3. Soziale und gesundheitliche Lage bei Kindern und Jugendlichen
3.1. Nachkriegszeit
3.2. Heute
4. Zusammenhang zwischen sozialer und gesundheitlicher Lage
5. Schlussbetrachtung
Zielsetzung & Themen
Die vorliegende Arbeit zielt darauf ab, die gesundheitlichen Ungleichheiten bei Kindern und Jugendlichen im Deutschland der Nachkriegszeit (ca. 1945–1955) mit der heutigen Situation zu vergleichen, um den Einfluss sozialer Schichtzugehörigkeit und kultureller Hintergründe auf die gesundheitliche Versorgung zu analysieren.
- Vergleich des deutschen Gesundheitssystems in der Nachkriegszeit und in der Gegenwart.
- Analyse der Lebensbedingungen von Kindern und Jugendlichen in unterschiedlichen sozialen Schichten.
- Untersuchung des Zusammenhangs zwischen sozialer Herkunft und gesundheitlicher Entwicklung.
- Diskussion über Missstände in der gesundheitlichen Versorgung bei sozial benachteiligten Familien und Familien mit Migrationshintergrund.
- Reflexion über die Effizienz und die Verwaltungskosten des modernen deutschen Gesundheitssystems.
Auszug aus dem Buch
3.1. Nachkriegszeit
Die Lebenssituation nach dem zweiten Weltkrieg war sehr prekär. Es bestand fast keine Infrastruktur mehr und der Großteil der Wohnungen war zerstört oder zumindest so stark beschädigt, dass sie unbewohnbar waren. Dadurch, dass viele Männer noch in Kriegsgefangenschaft waren, war die Versorgung der Familie oft allein Frauensache. Die Nahrungsmittel waren knapp, was auch die Aussage einer Zeitzeugin wiederspiegelt.
„Während des Krieges gab es eine einigermaßen gesicherte Versorgung, aber Bombenangriff; nach Kriegsende gab es zwar keine Bombenangriffe mehr, aber auch kein Essen.“ (Quelle: [7])
Durch die unzureichende Lebensmittelversorgung, ist die gesundheitliche Lage der Menschen, also auch der Kinder und Jugendlichen, sehr schlecht gewesen. Frisches Obst war so gut wie nicht vorhanden und wenn, dann nur für verhältnismäßig viel Geld, was sich die meisten nicht leisten konnten. Eine gute und vor allem ausreichende Ernährung hängt jedoch unmittelbar mit einer guten Gesundheit zusammen. Der chronische Hungerzustand führte dann unweigerlich zu großen gesundheitlichen Problemen, was bei vielen Kindern zu einer Unterernährung führte. Aufgrund vieler unterernährter Kinder, kamen Krankheiten wie z.B. Tuberkulose wieder zum Vorschein und selbst vermeintlich harmlose Krankheiten wie einfache Erkältungen wurden den Menschen zum Verhängnis, da die medizinische Versorgung mangelhaft war und geeignete Medikamente nur teuer zu kaufen waren.
Zusammenfassung der Kapitel
1. Einleitung: Die Einleitung umreißt das Ziel der Arbeit, die gesundheitlichen Ungleichheiten bei Kindern und Jugendlichen in der Nachkriegszeit mit der heutigen Zeit zu vergleichen und den Einfluss sozialer Faktoren zu untersuchen.
2. Deutsches Gesundheitssystem in der Nachkriegszeit und heute: Dieses Kapitel erläutert die fundamentalen Unterschiede zwischen dem provisorischen Gesundheitssystem der Nachkriegszeit und dem heutigen, komplexen deutschen Gesundheitssystem.
3. Soziale und gesundheitliche Lage bei Kindern und Jugendlichen: Es werden die prekären Lebensbedingungen der Nachkriegszeit sowie die heutigen sozialepidemiologischen Daten gegenübergestellt, um den Einfluss der sozialen Schicht auf die Gesundheit aufzuzeigen.
4. Zusammenhang zwischen sozialer und gesundheitlicher Lage: Das Kapitel analysiert, wie soziale Benachteiligung direkt die gesundheitliche Entwicklung beeinflusst und illustriert dies anhand von Statistiken zu Entwicklungsstörungen und Bildungschancen.
5. Schlussbetrachtung: Die Arbeit schließt mit einer Zusammenfassung der Ergebnisse und stellt fest, dass soziale Ungleichheit weiterhin ein entscheidender Faktor für die gesundheitliche Versorgung bleibt.
Schlüsselwörter
Gesundheit, soziale Ungleichheit, Nachkriegszeit, Gesundheitssystem, Kinder, Jugendliche, Lebensbedingungen, soziale Schicht, Migrationshintergrund, gesundheitliche Versorgung, Krankenkassen, Public Health, Armutsrisiko, Unterernährung, Bildungsgrad
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in der vorliegenden Hausarbeit im Kern?
Die Arbeit befasst sich mit einem Vergleich der gesundheitlichen Ungleichheiten bei Kindern und Jugendlichen zwischen der deutschen Nachkriegszeit (1945–1955) und der heutigen Zeit.
Welche zentralen Themenfelder werden in der Arbeit beleuchtet?
Die Themenfelder umfassen die Entwicklung des deutschen Gesundheitssystems, die soziale Lage von Kindern und Jugendlichen in verschiedenen Epochen sowie den Einfluss des sozialen Status auf die individuelle Gesundheit.
Was ist das primäre Ziel der Untersuchung?
Das Ziel ist es, aufzuzeigen, in welchem Ausmaß die gesundheitliche Versorgung von sozialen Unterschieden, der familiären Herkunft und der Bildung abhängig ist.
Welche wissenschaftliche Methode wurde gewählt?
Die Arbeit basiert auf einer Literaturrecherche und der Analyse von sozialepidemiologischen Daten, Studien sowie zeitgeschichtlichen Quellen.
Was wird im Hauptteil der Arbeit behandelt?
Der Hauptteil gliedert sich in die historische Darstellung der Gesundheitssysteme, die Beschreibung der Lebensbedingungen von Kindern damals und heute sowie die Diskussion der Korrelation zwischen sozialer Lage und Gesundheit.
Durch welche Schlüsselwörter lässt sich diese Arbeit charakterisieren?
Typische Schlüsselwörter sind soziale Ungleichheit, Nachkriegszeit, Gesundheitssystem, Kindergesundheit und soziale Schichtung.
Welche Auswirkungen hatte die Mangelernährung in der Nachkriegszeit spezifisch auf Kinder?
Die unzureichende Versorgung führte zu chronischem Hunger und Unterernährung, was das Auftreten von Krankheiten wie Tuberkulose begünstigte und einfache Infekte lebensbedrohlich machte.
Wie bewertet der Autor das heutige Gesundheitssystem in Bezug auf die Kosten?
Das deutsche Gesundheitssystem wird als eines der teuersten weltweit kritisiert, wobei der Autor insbesondere die hohen Verwaltungskosten bei den Krankenkassen bemängelt, die zu Lasten der direkten Patientenversorgung gehen.
- Quote paper
- Torsten Müller (Author), 2011, Gesundheitliche Ungleichheiten bei Kindern der Nachkriegszeit und heute, Munich, GRIN Verlag, https://www.hausarbeiten.de/document/211589
