1.) Was versteht man in der Grammatik unter "Aspekt"?
2.) Tempussystem des Spanischen bzw. der romanischen Sprachen in ihrer Gesamtheit und der Ort des "Aspekts" in diesem System auf.
3.) Verwendete Literatur
Inhaltsverzeichnis
1.) Was versteht man in der Grammatik unter "Aspekt"?
2.) Tempussystem des Spanischen bzw. der romanischen Sprachen in ihrer Gesamtheit und der Ort des "Aspekts" in diesem System auf.
3.) Verwendete Hilfsmittel
Zielsetzung und thematische Schwerpunkte
Das Hauptziel dieser Arbeit ist die Untersuchung der verbalen Kategorie "Aspekt" und deren Einbettung in das Tempussystem des Spanischen sowie der romanischen Sprachen im Allgemeinen.
- Definition und linguistische Bedeutung des grammatikalischen Aspekts
- Die Opposition zwischen perfektiv und imperfektiv als "Blickrichtung"
- Die Rolle des Aspekts innerhalb der Vergangenheitstempora
- Detaillierte Analyse des spanischen Tempussystems und seiner Anwendungsbereiche
- Die aspekthafte Unterscheidung zwischen einfachen und zusammengesetzten Verbformen
Auszug aus dem Buch
1.) Was versteht man in der Grammatik unter "Aspekt"?
Unter Aspekt versteht man in der Grammatik eine verbale Kategorie, die die Haltung des Sprechers zur zeitlichen Struktur von Ereignissen oder Handlungen ausdrückt: "[...], während der Aspekt ausdrücken soll, wie der Sprecher sich zu dem Vorgang einstellt oder wie er ihn dem Hörer erscheinen lassen will, und zwar entweder als ein Miterleben des Vorgangs oder ein einfaches Konstatieren desselben". Es geht bei dem Aspekt also um verschiedene Möglichkeiten der sprachlichen Erfassung von Situationen. Aspekt leitet sich von dem lateinischen Wort "aspectus" ab, was soviel wie "Blickrichtung" bedeutet und damit auf die Oppositon zwischen perfektiv und imperfektiv, also die verschiedenen "Blickpunkte" des Sprechers hinweist.
In den meisten Sprachen existieren Stammveränderungen oder unterschiedliche Konjugationsendungen durch die der Aspekt neben Tempus und Modus realisiert wird. Da er auf diese Weise in der "Bedeutung selbst des Verbs enthalten ist", nennt Guillaume ihn auch "temps impliqué". Je nach Betrachtungsmöglichkeit der Verbbedeutung "kann man fast alles, was nicht anderen schon definierten Kategorien entspricht, dem Aspekt zuschreiben". Bei Sprachen, die dies morphologisch nicht realisieren können, kann der Aspekt auch syntaktisch oder lexikalisch ausgedrückt werden. Der Aspekt bezieht sich auf den zeitlichen Zusammenhang von Vorgängen oder der Art und Weise des Geschehens einer Handlung.
Zusammenfassung der Kapitel
1.) Was versteht man in der Grammatik unter "Aspekt"?: Dieses Kapitel definiert den Aspekt als verbale Kategorie zur Einstellung des Sprechers gegenüber einer Handlung und unterscheidet zwischen perfektiven, imperfektiven und aoristischen Aspekten.
2.) Tempussystem des Spanischen bzw. der romanischen Sprachen in ihrer Gesamtheit und der Ort des "Aspekts" in diesem System auf.: Dieser Abschnitt beleuchtet die Rolle des Aspekts in den Vergangenheitstempora und erläutert die spezifischen Funktionen und Kontexte der spanischen Zeitformen wie Pretérito Imperfecto, Indefinido und Perfecto.
3.) Verwendete Hilfsmittel: Hier werden die herangezogene Fachliteratur und die verwendeten Quellen für die Analyse der Aspekt- und Tempustheorie aufgelistet.
Schlüsselwörter
Aspekt, Tempussystem, Spanisch, Verbalsystem, Perfektiv, Imperfektiv, Pretérito Imperfecto, Pretérito Indefinido, Verbalhandlung, Zeitform, Linguistik, Grammatik, Aspektualität, Sprachwissenschaft, Tempora
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit befasst sich mit der theoretischen Definition des grammatikalischen Aspekts und dessen Bedeutung innerhalb der romanischen, speziell der spanischen Verbalsysteme.
Was sind die zentralen Themenfelder?
Die zentralen Themen sind die verbale Kategorie des Aspekts, die Unterscheidung zwischen verschiedenen Zeitformen und die Anwendung dieser Formen in spezifischen sprachlichen Kontexten.
Was ist das primäre Ziel der Untersuchung?
Ziel ist es, den Ort des Aspekts im Tempussystem zu bestimmen und aufzuzeigen, wie Sprecher durch die Wahl bestimmter Tempora ihre Sichtweise auf Handlungen ausdrücken.
Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?
Die Arbeit stützt sich auf eine deskriptive linguistische Analyse und greift auf etablierte sprachwissenschaftliche Definitionen und Theorien (u.a. von Coseriu, Guillaume und Comrie) zurück.
Was wird im Hauptteil der Arbeit behandelt?
Der Hauptteil gliedert sich in eine allgemeine Definition des Aspekts und eine detaillierte Erläuterung der verschiedenen spanischen Vergangenheitstempora sowie der Aspektunterscheidung zwischen einfachen und zusammengesetzten Formen.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Zu den wichtigsten Begriffen zählen Aspekt, Tempussystem, Romanische Sprachen, Perfektiv/Imperfektiv, Pretérito Perfecto/Imperfecto und Verbalhandlung.
Wie unterscheidet sich das Pretérito Imperfecto vom Pretérito Indefinido?
Das Imperfecto beschreibt habituelle oder andauernde Handlungen ohne explizites Ende, während das Indefinido punktuelle, abgeschlossene Ereignisse in der Vergangenheit darstellt.
Warum spielt die Höflichkeit eine Rolle im Tempussystem?
Im Spanischen kann das Pretérito Imperfecto oder das Condicional genutzt werden, um Aussagen abzumildern und dadurch eine höflichere Ausdrucksweise zu erzielen.
Was bedeutet die "correlación aspectual terminativa" nach Coseriu?
Dieser Begriff beschreibt die Korrelation zwischen Imperfecto und Perfecto, bei der das Perfecto das Ende eines Prozesses markiert, während das Imperfecto negativ bezüglich dieses Endpunkts definiert ist.
Welche Bedeutung haben einfache vs. zusammengesetzte Formen?
Die Unterscheidung zwischen einfachen und zusammengesetzten Formen wird im Spanischen primär als Aspektunterscheidung gewertet, die von der Absicht des Sprechers gesteuert wird.
- Arbeit zitieren
- Christina Müller (Autor:in), 2007, Aspekt in der Grammatik - Ort des Aspekts im Tempussystem des Spanischen bzw. der romanischen Sprachen, München, GRIN Verlag, https://www.hausarbeiten.de/document/199060
