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Die Textsorte "Mitschrift" im Fremdsprachenunterricht

Titel: Die Textsorte "Mitschrift" im Fremdsprachenunterricht

Forschungsarbeit , 2012 , 12 Seiten

Autor:in: Mohamed Chaabani (Autor:in)

Didaktik - Germanistik

Leseprobe & Details   Blick ins Buch
Zusammenfassung Leseprobe Details

Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit der Textsorte Mitschrift im Fremdsprachenunterricht. Das Schreiben von Mitschriften spielt eine zentrale Rolle im Fremdsprachenunterricht. Vor diesem Hintergrund erhebt sich die Notwendigkeit, diese Textsorte zu untersuchen. Anliegen dieser Arbeit ist es ebenfalls, die Schreibkompetenz der Studenten beim Verfassen von Mitschriften zu erfassen. Für diesen Zweck wurden Mitschriften einer näheren Analyse unterzogen. Dazu wurde auch eine schriftliche Befragung durchgeführt, um die Einstellung der Studierenden zu diesen Textsorten zu erfassen.

Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

Abstract

Zur Mitschrift

Analyse von Mitschriften
Analyse der ersten Gruppe
Analyse der zweiten Gruppe
Analyse der dritten Gruppe

Der Fragebogen
Charakterisierung der Stichprobe
Konzipierung und Durchführung der Umfrage
Rücklauf und Repräsentativität
Auswertung der Ergebnisse

Literatur

Ende der Leseprobe aus 12 Seiten  - nach oben

Details

Titel
Die Textsorte "Mitschrift" im Fremdsprachenunterricht
Hochschule
University of Oran  (Fremdsprachen)
Autor
Mohamed Chaabani (Autor:in)
Erscheinungsjahr
2012
Seiten
12
Katalognummer
V198118
ISBN (eBook)
9783656243045
ISBN (Buch)
9783656249986
Sprache
Deutsch
Schlagworte
textsorte mitschrift fremdsprachenunterricht
Produktsicherheit
GRIN Publishing GmbH
Arbeit zitieren
Mohamed Chaabani (Autor:in), 2012, Die Textsorte "Mitschrift" im Fremdsprachenunterricht, München, GRIN Verlag, https://www.hausarbeiten.de/document/198118
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Leseprobe aus  12  Seiten
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