Beobachtungsmappe Pädagogik/Psychologie

Durchführung einer systematischen Beobachtungsreihe zum Thema 'Mangelndes Selbstvertrauen'

Diese Beobachtungsmappe wurde im Rahmen der Ausbildung zum Erzieher angefertigt. Auf 25 Seiten dokumentiert diese Kontakt-, Konflikt- und Spielverhalten eines fokussierten Vorschulkindes einer Oldenburger Kindertagesstätte. Der Schwerpunkt der acht nicht-teilnehmenden Beobachtungen und der abschließenden Deutung liegt dabei auf der These, dass die verschiedenen Verhaltensweisen des Mädchens auf mangelndes Selbstvertrauen zurückzuführen sind.

Inhaltsverzeichnis

1. Vorstellung des zu beobachtenden Kindes

2. Allgemeine Verhaltensbeschreibung aufgrund bisheriger Gelegenheitsbeobachtungen

3. Systematische Beobachtungsreihe

BeobachtungsDrotokoll: - Nr. 1
- Nr. 2
- Nr. 3
- Nr. 4
- Nr. 5
- Nr. 6
- Nr. 7
- Nr. 8

4. Zusammenfassende Schlussfolgerung aus den Beobachtungsprotokollen

Details

• Veranstaltung: Fach Pädagogik/Psychologie
• Note: 1,0
• Autor: M.Ed. Georg Rabe (Autor:in)
• Erscheinungsjahr: 2004
• Seiten: 26
• Katalognummer: V197569
• ISBN (eBook): 9783656238119
• ISBN (Buch): 9783656525141
• Sprache: Deutsch
• Schlagworte: Beobachtungsmappe beobachten Ausbildung Schule Schulische Ausbildung BBS Oldenburg Erzieher Kindergärtner Sozialpädagogik Kinderpfleger Kinder zeitgleiches Protokoll SU Sachunterricht Grundschule GS Primarstufe Grundschuldidaktik Grundschulklasse Astrid Kaiser Diagnostik Einzelfalldiagnostik Förderung individuelle Förderaspekte Kindergarten Kiga Kita Gruppenleiterin Betreuungszeit alleinerziehend Untersuchung Einschulung Schuleingangsdiagnostik Selbstvertrauen und Leistungswillen Fördermaßnahmen Lernstörungen Sprachstörungen Konzentrationsstörungen Störungen im Sozialverhalten Kompetenzen Fähigkeiten Grobmotorik Feinmotorik Sprachkompetenz Artikulation Merkfähigkeit Pinzettengriff Beobachtung Wahrnehmung Lateralität Sozial-emotionales Verhalten Förderempfehlungen