1.1 Gegenstand und Fragestellung
Wenn Friedrich Gottlieb Klopstock sein Gefühl für die Freunde darstellt, dann nicht aus dem konfessionellen Impuls des Gefühlsausdrucks, sondern, um den Rezipienten durch Besingen der Freundschaft zu Erfahrung dieses Gefühls zu erheben. Den Rezipienten, durch das Besingen einer Thematik zu der Erfahrung dieser themengebundenen Gefühle zu erheben, gelingt F.G. Klopstock außerordentlich gut, wobei das Themenfeld ein weites Spektrum hat und nicht ausschließlich Freundschaft beinhaltet. Es scheint also gegeben, dass F.G. Klopstock auf Grund seiner Schreibart etwas in seinem Rezipienten hervorruft. Dies ist nicht nur in seiner Wortwahl und seinem Schreibstil begründet, sondern auch darin, dass er als erster Dichter den Hexameter in die deutsche Sprache integrierte. Die Gesamtheit dieser Gründe führte für Klopstock zu einer großen Popularität und dies bereits zu seinen Lebzeiten. Klopstock war nicht nur bei seinen Künstlerkollegen angesehen, sondern genoss sowohl beim einfachen Volk, als auch beim hohen Adel, eine hohe Anerkennung. Diese Popularität reicht über seinen Tod hinaus bis in die heutige Zeit hinein. Er hat nicht nur die deutsche Sprache in bedeutendem Ausmaß geprägt und verändert, sondern auch den Grundstein dafür gelegt, dass über Gefühle (Freundschaft, Liebe, Trauer) öffentlich geredet wird und diese dadurch auch gezeigt werden. Vor dem zeithistorischen Kontext der Epoche „Empfindsamkeit“, spielt sich eine interessante Entwicklung ab, die in Klopstocks Lyrik zum Vorschein tritt: Der Geist des Menschen wird durch die Empfindung erweitert und kommt so zu einer ganzheitlichen Erfahrung von Wirklichkeit, bzw. die Empfindung im Allgemeinen führt zu einer Stärkung des Charakters. Begriffe wie Zärtlichkeit und Tugend sind von tragender Bedeutung für die Epoche der Empfindsamkeit. Das menschliche Miteinander basiert auf einem Mitgefühl als moralische Leitinstanz. Die Natur wird in dieser Zeit als vollkommene „Schöpfung Gottes“ angesehen. Dieser Hintergrund hat das Interesse in mir geweckt, das Auftreten von dem Motiv „Natur“ in Verbindung mit dem Motiv der beiden Gefühle „Freundschaft und Liebe“ genauer zu betrachten, diese zu analysieren und interpretieren.
Inhaltsverzeichnis
1.Einleitung
1.1 Gegenstand und Fragestellung
1.2 Forschungsbericht
1.3 These
2. Hauptteil
2.1 Methodenreflexion
2.2 Das Motiv „Freundschaft/Liebe“ in Verbindung mit dem Motiv „Natur“ in ausgewählten Werken von Friedrich Gottlieb Klopstock (Textanalyse)
2.2.1 „Der Zürchersee“
2.2.2 „Die frühen Gräber“
2.2.3 „Das Rosenband“
2.3 Literarhistorischer Hintergrund (Kontextanalyse)
3. Schluss
Zielsetzung & Themen
Die Arbeit untersucht das komplexe Zusammenspiel der Motive „Freundschaft“ und „Liebe“ in ausgewählten Oden von F. G. Klopstock unter besonderer Berücksichtigung der Naturmotivik. Ziel ist es zu analysieren, ob sich durch die Kopplung dieser Gefühle mit dem Motiv „Natur“ unterschiedliche Lesarten (erotisch oder freundschaftlich geprägt) ableiten lassen.
- Analyse der Motivik in ausgewählten Klopstock-Oden
- Wechselwirkung zwischen Naturdarstellung und Gefühlsausdruck
- Untersuchung der Übergänge von Freundschaft zu Liebe
- Historischer Kontext der Epoche der Empfindsamkeit
- Reflexion der subjektiven Interpretation durch den Rezipienten
Auszug aus dem Buch
2.2.1 „Der Zürchersee“ (1750)
Im Sommer 1750 wird Klopstock von Bodmer nach Zürich eingeladen. Klopstock kommt dieser Einladung nach und trifft am 23. Juli in Zürich ein. Er überwarf sich jedoch mit Bodmer und kam daraufhin einer Einladung einer Gruppe junger Züricher Menschen nach, die ihn am 30. Juli auf einer Fahrt auf dem Zürichsee feiern wollten. Inspiriert von diesem Erlebnis verfasste er die Ode „Der Zürchersee“ in 19 Strophen.
Klopstock stellt dabei drei Aspekte in den Mittelpunkt: Die Freundschaft, die Liebe und die Natur, wobei zu sagen ist, dass die Natur in erster Linie als Bild zur Untermalung der ausgedrückten Gefühle dient bzw. den Raum der Inszenierung darstellt. Folgt man Gerhard Sauder, so ist es nicht der landschaftlich ästhetische Aspekt, der durch die Natur hervorgerufen wird, sondern die Evokation des Gefühls der Freude/Freundschaft, die besser durch sie nachempfunden werden kann. Es wird in der ersten Strophe der Schöpfung „Mutter Natur“ (Strophe 1, Vers 1) gedacht. Sie soll dem Lied Klopstocks die Grundlage geben „jugendliche Heiterkeit“ (Strophe 3, Vers 1) und „süße Freude“ (Strophe 3, Vers 2) zum Ausdruck zu bringen. Dieses Gefühl wiederum wird bereits mit einem erotischen Motiv, dem Motiv der Fanny verknüpft (Strophe 3, Vers 3-4).
Die Fahrt geht weiter und es ist erneut die Natur, die das Herz des Jünglings empfindender schlagen läßt. „Schon verrieth es beredter/Sich der schönen Begleiterin.“ (Strophe 5, Vers 3-4), hier ist ganz klar das Motiv der Erotik verankert. Wenn es ausschließlich um die Freundschaft gehen würde, müsste nicht darauf hingewiesen werden, dass das Herz für weibliche Teilnehmer empfindender schlägt.
Zusammenfassung der Kapitel
1.Einleitung: Dieses Kapitel führt in die Thematik der Klopstockschen Lyrik ein, erläutert den Forschungsstand und formuliert die zentrale Arbeitsthese zur Kopplung der Motive Natur, Freundschaft und Liebe.
2. Hauptteil: Der Hauptteil gliedert sich in eine methodische Reflexion, die detaillierte Textanalyse der Oden „Der Zürchersee“, „Die frühen Gräber“ und „Das Rosenband“ sowie eine kontextuelle Analyse der Epoche der Empfindsamkeit.
3. Schluss: Das Fazit fasst die Ergebnisse der Untersuchung zusammen und reflektiert die Schwierigkeit einer strikten Grenzziehung zwischen freundschaftlicher und erotischer Liebe bei Klopstock.
Schlüsselwörter
Friedrich Gottlieb Klopstock, Lyrik, Empfindsamkeit, Freundschaft, Liebe, Naturmotiv, Oden, Literaturanalyse, Zärtlichkeit, Gefühlsausdruck, Wirkungsästhetik, Interpretation, Epoche, Motivik, Rezeptionsästhetik
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit analysiert, wie F. G. Klopstock in seiner Lyrik die Motive Freundschaft und Liebe mit Naturbildern verknüpft.
Was sind die zentralen Themenfelder?
Zentrale Themen sind die Motivik von Natur, Freundschaft, Liebe, Erotik sowie die literarische Darstellung von Gefühlen in der Epoche der Empfindsamkeit.
Was ist das primäre Ziel oder die Forschungsfrage?
Die Arbeit prüft, ob die Kopplung der Motive Liebe und Freundschaft an das Naturmotiv unterschiedliche erotische oder freundschaftliche Lesarten der Gedichte zulässt.
Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?
Es wird eine literaturwissenschaftliche Textanalyse in Verbindung mit einer Kontextanalyse der Epoche vorgenommen, ergänzt durch methodische Reflexionen zum Leseprozess.
Was wird im Hauptteil behandelt?
Der Hauptteil analysiert konkret die Oden „Der Zürchersee“, „Die frühen Gräber“ und „Das Rosenband“ und bettet diese in den literarhistorischen Hintergrund ein.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Wichtige Begriffe sind Klopstock, Empfindsamkeit, Naturmotiv, Freundschaft, Liebe, Zärtlichkeit und Wirkungsästhetik.
Warum wird die Natur in den Oden als so bedeutsam für das Gefühl herausgestellt?
Die Natur dient als bildlicher Rahmen und Katalysator, um die empfindsame Erfahrung der Gefühle beim Leser hervorzurufen und zu vertiefen.
Wie unterscheidet sich die Ode „Die frühen Gräber“ von den anderen untersuchten Werken?
Diese Ode zeigt eine besondere Ambivalenz, da sie sowohl auf erotische als auch auf freundschaftliche Trauer gedeutet werden kann, was sie für verschiedene Rezipienten anschlussfähig macht.
Inwieweit spielt der Begriff der „Zärtlichkeit“ bei Klopstock eine Rolle?
Zärtlichkeit fungiert als verbindende Tugend, die sowohl Bestandteil von Freundschaft als auch von Liebe sein kann, was die Abgrenzung der Motive in der Epoche erschwert.
Zu welchem Schluss kommt der Autor hinsichtlich seiner These?
Die These, dass durch die Naturkopplung zwei klare Lesarten möglich sind, wird nur teilweise bestätigt, da bei den meisten Oden eine eindeutige Gewichtung überwiegt.
- Arbeit zitieren
- Robert Heinrichs (Autor:in), 2012, Freundschaft oder Liebe?! Zwei Möglichkeiten der Lesart in ausgewählten Oden von F. G. Klopstock, München, GRIN Verlag, https://www.hausarbeiten.de/document/194793
