Investigar el estrés como factor relacionado con en el rendimiento académico de los estudiantes de sexto cuatrimestre la licenciatura en enfermería de la UVT.
Hipótesis: El estrés si se relaciona con el bajo rendimiento académico en estudiantes de enfermería de sexto cuatrimestre de la Universidad Vasconcelos de Tabasco.
Método: Esta investigación es descriptiva, transversal y cuanticualitativa, ya que recopila datos en un solo momento sin seguimiento, compara resultados sin manipular variables y presenta tanto cifras y estadísticas como percepciones. La población está conformada por estudiantes de la licenciatura en enfermería de la UVT. El muestreo es no probabilístico por conveniencia. La muestra fue de 60 estudiantes.
Instrumento: La información se obtuvo utilizando el Inventario SISCO del Estrés Académico de Arturo Barraza Macías (2007), un instrumento altamente confiable, complementado con datos sobre sexo y edad de los participantes.
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- Sarahi Lopez (Autor:in), 2025, El Estrés como Factor Relacionado con el Bajo Rendimiento Académico en Estudiantes de Enfermería en de Sexto Cuatrimestre de la Universidad Vasconcelos de Tabasco, München, GRIN Verlag, https://www.hausarbeiten.de/document/1739067
