Musik begleitet uns in allen Lebenslagen. Sie erinnert uns an besonders schöne, manchmal auch an weniger schöne Momente. Zu jeder Stimmungslage gibt es die passende Melodie, die einen aufbaut, einen entspannen lässt oder bei der man eben auch einfach mal seine ganze Wut oder Enttäuschung ausleben kann. Musik hilft uns, unseren Gefühlen wortlos Ausdruck zu verleihen.
Die Opfer von sexuellem Missbrauch sind sehr häufig nicht in der Lage ihre traumatischen Erlebnisse in Worte zu fassen. Noch weniger sind Kinder in der Lage dazu. Durch Missbrauchserfahrungen entstandene seelische Wunden können nicht heilen, weil die Erlebnisse und Erfahrungen vergessen, verdrängt oder verleugnet werden. Selten finden die Betroffenen einen Weg, sich selbst zu helfen. Es stellt sich die Frage, ob Musiktherapie Opfern von sexuellem Missbrauch bereits im Kindesalter die Möglichkeit geben kann, ihre traumatischen Erlebnisse und Erfahrungen zum Ausdruck zu bringen und mit Hilfe des Therapeuten zu verarbeiten.
Im ersten Kapitel wird ein kurzer Einblick zum Thema sexueller Missbrauch von Kindern gegeben. Was versteht man unter sexuellem Missbrauch an Kindern, wo tritt er auf und welche Folgen hat er für die betroffenen Kinder und deren Entwicklung? Im zweiten Kapitel wird der Frage nachgegangen, ob man durch den Einsatz von Musik die seelischen Wunden sexuell missbrauchter Kinder heilen kann und ob Musiktherapie insofern für diese Kinder als geeignet erscheint. Im letzten, dritten Kapitel wird das Projekt Musiktherapie für sexuell missbrauchte Kinder, das der Musiktherapeut Prof. Dr. Hans-Helmut Decker-Voigt in Zusammenarbeit mit Dunkelziffer e.V. (Hamburg) gegründet hat, vorgestellt und näher erläutert. Zwei Falldarstellungen dienen der exemplarischen Veranschaulichung der dort gestalteten musiktherapeutischen Arbeit.
Inhaltsverzeichnis
- Einleitung
- Sexueller Missbrauch von Kindern
- Zur Definition
- Daten und Fakten
- Folgen des sexuellen Missbrauchs
- Heilen durch Musik
- Musiktherapie nach Decker-Voigt und Dunkelziffer e. V.
- Konzept
- Methode
- Falldarstellungen aus der Praxis
- Beispiel „Sexualisiertes Verhalten“
- Beispiel „Dissoziation“
- Resümee
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit der Frage, ob Musiktherapie Kindern, die sexuell missbraucht wurden, helfen kann, ihre traumatischen Erlebnisse und Erfahrungen zu verarbeiten. Die Arbeit setzt sich zum Ziel, die Auswirkungen sexuellen Missbrauchs auf Kinder zu beleuchten und die Potenziale der Musiktherapie in diesem Kontext aufzuzeigen.
- Definition sexueller Missbrauch von Kindern
- Folgen sexuellen Missbrauchs
- Möglichkeiten der Musiktherapie
- Konzept und Methode der Musiktherapie nach Decker-Voigt und Dunkelziffer e. V.
- Falldarstellungen aus der Praxis
Zusammenfassung der Kapitel
Im ersten Kapitel wird der Begriff „sexueller Missbrauch von Kindern“ definiert und die Bedeutung des Themas anhand von Daten und Fakten beleuchtet. Im zweiten Kapitel werden die Folgen sexuellen Missbrauchs für die Entwicklung und Psyche betroffener Kinder erläutert. Das dritte Kapitel stellt das Projekt Musiktherapie für sexuell missbrauchte Kinder von Prof. Dr. Hans-Helmut Decker-Voigt und Dunkelziffer e.V. vor und erklärt das zugrundeliegende Konzept und die Methoden. Zwei Falldarstellungen aus der Praxis veranschaulichen die musiktherapeutische Arbeit mit Kindern, die von sexuellem Missbrauch betroffen sind.
Schlüsselwörter
Sexueller Missbrauch, Kinder, Trauma, Musiktherapie, Decker-Voigt, Dunkelziffer e.V., Falldarstellungen, Dissoziation, Sexualisiertes Verhalten, Heilen.
- Arbeit zitieren
- Clarissa Seban (Autor:in), 2009, Musiktherapie bei sexuell traumatisierten Kindern, München, GRIN Verlag, https://www.hausarbeiten.de/document/171596
