Hier erhältst du meine aktuelle Einzellehrprobe (Hauptfach Politik) zum Thema „Sollte die Wehrpflicht wieder eingeführt werden?“, gehalten in einer Regelklasse 8 an einer bayerischen Mittelschule. Enthalten sind Lehrplanverortung, Sequenzplan sowie ein sehr ausführliches Artikulationsschema. In der Stunde werden zentrale fachtypische Methoden der politischen Bildung (u. a. Standpunktmethode und Fishbowl-Diskussion) konsequent eingesetzt. Bewertung: Note 1,0.
Diese Lehrprobe ist eine komplett ausgearbeitete Unterrichtsstunde im Fach Politik und Gesellschaft / GPG zum aktuellen, kontroversen Unterrichtsgegenstand Wehrpflicht. Die Stunde zielt darauf ab, dass die Schülerinnen und Schüler Argumente abwägen, Positionen begründet vertreten und am Ende ein eigenes politisches Urteil formulieren.
Du bekommst nicht nur den Stundenentwurf, sondern auch die Einbettung in den bayerischen Lehrplan sowie den Sequenzplan der Einheit. Das Artikulationsschema führt dich minutengenau durch Einstieg, Erarbeitung, Diskussion, Sicherung und Urteilsbildung – inklusive Sozialformen, Impulsen, erwarteten Schülerantworten und Hinweisen zur Differenzierung.
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- Simon Barth (Author), 2026, Sollte die Wehrpflicht wieder eingeführt werden? Lehrprobe (Politik, Klasse 8, bayerische Mittelschule), Munich, GRIN Verlag, https://www.hausarbeiten.de/document/1695670
