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Prävention und Lebenswelten

Analyse der gesundheitlichen Situation von Grundschulkindern im Setting Grundschule sowie Identifizierung praxistauglicher Handlungsansätze zur Gesundheitsförderung und Prävention

Title: Prävention und Lebenswelten

Term Paper , 2024 , 15 Pages , Grade: 1,7

Autor:in: Anonym (Author)

Health Sciences - Health education

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Summary Details

Die Arbeit untersucht die gesundheitliche Situation von Grundschulkindern im Setting Grundschule und analysiert, welche Belastungen, Ressourcen und gesundheitsrelevanten Verhaltensweisen in diesem Lebensabschnitt besonders bedeutsam sind. Dabei werden zentrale Gesundheitsbereiche wie Bewegung, Ernährung, psychisches Wohlbefinden und soziale Faktoren betrachtet.

Auf Grundlage dieser Analyse identifiziert die Arbeit praxistaugliche Handlungsansätze zur Gesundheitsförderung und Prävention, die direkt im schulischen Alltag umgesetzt werden können. Dazu zählen bewegungsfördernde Maßnahmen, gesundheitsbewusste Unterrichts- und Pausengestaltung, ernährungsbezogene Angebote, sowie Konzepte zur Stärkung sozialer Kompetenzen und des emotionalen Wohlbefindens.

Abschließend bewertet die Arbeit, wie Schulen als Lebenswelten aktiv zur Gesundheit der Kinder beitragen können und welche strukturellen Voraussetzungen nötig sind, um nachhaltige Präventionsmaßnahmen erfolgreich in den Schulalltag zu integrieren

Details

Title
Prävention und Lebenswelten
Subtitle
Analyse der gesundheitlichen Situation von Grundschulkindern im Setting Grundschule sowie Identifizierung praxistauglicher Handlungsansätze zur Gesundheitsförderung und Prävention
College
Deutsche Hochschule für Prävention und Gesundheitsmanagement GmbH
Grade
1,7
Author
Anonym (Author)
Publication Year
2024
Pages
15
Catalog Number
V1672929
ISBN (eBook)
9783389168769
ISBN (Book)
9783389168776
Language
German
Tags
Grundschule Ernährung Prävention Lebenswelten
Product Safety
GRIN Publishing GmbH
Quote paper
Anonym (Author), 2024, Prävention und Lebenswelten, Munich, GRIN Verlag, https://www.hausarbeiten.de/document/1672929
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