Diese Hausarbeit wird der Frage nachgehen, was „Simultanismus“ eigentlich ist. Es wird gezeigt werden, dass der Begriff zu seiner Zeit von den unterschiedlichen Kreisen anders aufgenommen wurde und auf differenzierte Art und Weise gebraucht wurde. Nach dem Versuch einer Begriffsdefinition wird zunächst auf den Simultanismusverständnis der Futuristen eingegangen, dann Apollinaires Verständnis von der „Simultaneität“ erläutert. Die vom Delaunay angesprochene Polemik von Apollianire und Barzun wir auch dazu dienen, dieses Verständnis deutlich zu machen.
Es wird zum Schluß auf die beiden Gedichte „Lundi Rue Christine“ und „Les „Fenêtres“ von Apollinaire eingegangen, um die Frage zu klären, ob und in wie weit Simultanismus in diesen beiden Gedichten realisiert wurde.
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Simultanismus
2.1 Simultanismus und Simultaneität
2.2 Der Simultanismus der Futuristen
2.3 Simultanismus bei den Kubisten und bei Apollinaire
3. Lundi rue Christine
4. Les Fenêtres
5. Schlussbetrachtungen
Zielsetzung und thematische Schwerpunkte
Die vorliegende Arbeit untersucht das Konzept des "Simultanismus" in der frühen Avantgarde-Kunst und Literatur des 20. Jahrhunderts. Das primäre Ziel ist es, die unterschiedlichen Definitionen und Aneignungen des Begriffs zu klären, die Polemik zwischen Künstlern wie Apollinaire und Barzun zu beleuchten und anhand von Apollinaires Gedichten "Lundi rue Christine" und "Les Fenêtres" zu prüfen, inwieweit das Verfahren der Simultaneität in literarischen Werken tatsächlich realisiert wurde.
- Historische Herleitung des Simultanismus-Begriffs in Malerei und Literatur
- Gegenüberstellung der Auffassungen von Futuristen und Kubisten
- Analyse der Rolle von Guillaume Apollinaire als Theoretiker und Dichter
- Untersuchung von Struktur und Fragmentierung in "Lundi rue Christine"
- Interpretation der visuellen und räumlichen Simultaneität in "Les Fenêtres"
Auszug aus dem Buch
3. „Lundi rue Christine“
Das 1913 geschriebene Gedicht erscheint zunächst wie Kauderwelsch oder Unsinn. Der Rezipient wird einer Flut von Gesprächsfetzen, Vorstellungen und Einfällen gegenübergesetzt und ist schockiert. „Lundi Rue Christine“ ist ein modernes Gedicht, es gibt nur Puzzlestücke vor und verweigert die Anordnung oder Zusammensetzung zu einem zusammenhängenden Bild. Der Leser ist zwar verleitet, diesen Zusammenhang zu suchen, aber darin liegt auch die Falle des Gedichtes: die Homogenisierung wird nicht gelingen. Es ist eine Ansammlung von Wahrnehmungs- und Bewusstseinsfetzen, von Beschreibungen, Kommentaren, Ausrufen, Anreden Anderer und Aussagen eines nicht näher bestimmten Ichs, die jedoch keine Kohärenz aufweisen. Eindrücke sind zum Beispiel die Zeilen 5 oder 27, aber auch Zeile 36 „Compagnie de navigation mixte“ erweckt den Anschein eines gelesenen Werbeplakat, also etwas, was das lyrische Ich bemerkt. Das „Ça a l’air de rimer“ in Zeile 10 könnte sogar als Gedankengang des lyrischen Ichs verstanden werden In den Zeilen 13 bis 15 taucht sogar ein „Je“ auf, es ist jedoch unwahrscheinlich, dass damit das lyrische Ich gemeint ist.
Das „Pim pam pim“ in Zeile 12 erinnert an Marinettis futuristische Dichtungen, die solche Onomatopées beinhalten, und welche auch von den Futuristen gefordert wurden.
Zusammenfassung der Kapitel
1. Einleitung: Die Einleitung führt in die begriffliche Unklarheit des Simultanismus ein und formuliert das Ziel, die unterschiedlichen zeitgenössischen Verständnisse und deren Umsetzung in Apollinaires Lyrik zu untersuchen.
2. Simultanismus: Dieses Kapitel arbeitet die theoretischen Grundlagen des Begriffs auf, grenzt die Strömungen des Kubismus und Futurismus voneinander ab und beleuchtet die Rolle Apollinaires in der zeitgenössischen Debatte.
3. Lundi rue Christine: Eine detaillierte Untersuchung dieses Gedichts, das als Prototyp eines "poéme-conversation" verstanden wird und durch seine fragmentarische Struktur die Komplexität modernen Erlebens widerspiegelt.
4. Les Fenêtres: Analyse des Gedichts vor dem Hintergrund von Delaunays Fenster-Bildern, wobei die visuelle Simultaneität, die Lichtmetaphorik und die räumliche Ausweitung des lyrischen Ichs im Fokus stehen.
5. Schlussbetrachtungen: Das Fazit fasst zusammen, dass eine einheitliche Definition des Simultanismus aufgrund der kontroversen zeitgenössischen Diskurse schwierig bleibt, ordnet jedoch die Realisierung des Konzepts in den analysierten Gedichten ein.
Schlüsselwörter
Simultanismus, Simultaneität, Guillaume Apollinaire, Robert Delaunay, Futurismus, Kubismus, Lundi rue Christine, Les Fenêtres, Avantgarde, Lyrik, Fragmentierung, Konversationsgedicht, Orphismus, Moderne, Wahrnehmung.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit untersucht den Begriff "Simultanismus" im Kontext der Kunst- und Literaturströmungen der frühen Moderne und analysiert dessen konkrete literarische Umsetzung.
Was sind die zentralen Themenfelder der Untersuchung?
Die zentralen Felder sind die Definition von Simultanismus, die Abgrenzung kubistischer und futuristischer Ansätze sowie die Analyse zweier spezifischer Gedichte von Apollinaire.
Was ist das primäre Ziel der Forschungsarbeit?
Das Ziel ist die Klärung, ob und wie der Simultanismus als ästhetisches Verfahren in den Gedichten "Lundi rue Christine" und "Les Fenêtres" tatsächlich zur Anwendung kommt.
Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?
Die Arbeit stützt sich auf eine Literaturanalyse, die Einbeziehung zeitgenössischer Kritiken und Manifeste sowie eine textnahe Interpretation der Primärtexte.
Was wird im Hauptteil behandelt?
Im Hauptteil werden zunächst die theoretischen Debatten um den Simultanismus geführt und anschließend die Gedichte "Lundi rue Christine" und "Les Fenêtres" als Beispiele für simultane Darstellungsweisen detailliert analysiert.
Welche Begriffe charakterisieren die Arbeit am stärksten?
Die wichtigsten Begriffe sind Simultanismus, Simultaneität, Avantgarde, Fragmentierung und der literarische Diskurs um Apollinaire.
Warum wird "Lundi rue Christine" als "poéme-conversation" bezeichnet?
Es wird so bezeichnet, da es aus einer Aneinanderreihung von Gesprächsfetzen und zufälligen Eindrücken besteht, die der Autor angeblich in einem Lokal aufgezeichnet hat.
Welche Rolle spielt die "Orange" am Ende von "Les Fenêtres"?
Die Orange symbolisiert eine Öffnung zur Welt, Licht und Vergänglichkeit, was die räumliche und zeitliche Dimension des Gedichts abschließend zusammenfasst.
- Quote paper
- Laura Hordoan (Author), 2003, Simultanismus und Simultaneität - Gedichtsinterpretation: Apollinaires "Lundi rue Christine" und "Les Fenêtres", Munich, GRIN Verlag, https://www.hausarbeiten.de/document/164717
