Der Mensch ist täglich willentlich und unwillentlich der Kommunikation ausgesetzt. Kommunikation und die Einbindung in soziale Beziehungen sind sogar als Grundbedürfnis des Menschen anzusehen. Dabei geschieht Kommunikation nicht nur auf rein verbaler Ebene. Vielmehr gibt es einen wichtigen nonverbalen Part der Kommunikation, der zum Teil nicht durch den Menschen gesteuert werden kann, sondern unwillkürlich durch das vegetative Nervensystem gesteuert wird.
Gegenstand dieser Seminararbeit ist es, die menschliche Kommunikation zu untersuchen und ihre Einflüsse auf das Wohlbefinden des Menschen zu identifizieren. Um sich mit der Thematik zu befassen bedarf es einer Einarbeitung in biologische, psychologische sowie kommunikationstheoretische Themengebiete. Dem wurde in dieser Seminararbeit dadurch Rechnung getragen, dass als erstes ein biologischer Teil integriert wurde um biologische Grundkenntnisse zu setzen, die für die restliche Bearbeitung der Problemstellung notwendig sind. Das dritte Kapitel dieser Seminararbeit behandelt kommunikative Fragestellungen, während das vierte Kapitel letztendlich positive oder negative Einflüsse durch Kommunikation auf den menschlichen Körper aufzeigen soll. Der fünfte Part beinhaltet abschließende Anmerkungen und greift die Fragestellungen dieser Einleitung auf.
Zentrale Fragestellung dieser Seminararbeit ist also, inwieweit Kommunikation das Wohlbefinden des Menschen beeinflusst. Kann der Mensch selbst sein Wohlbefinden dadurch beeinflussen, dass er seine Kommunikation beeinflusst, oder ist dies nicht möglich, da wie oben bereits erwähnt worden ist, viele kommunikative und körperliche Prozesse unwillkürlich und intuitiv stattfinden?
Inhaltsverzeichnis
1. Einführung
2. Biologischer Hintergrund
2.1 Das menschliche Gehirn und sein Aufbau
2.1.1 Großhirn
2.1.2 Zwischenhirn
2.1.3 Hirnstamm
2.1.4 Kleinhirn
2.1.5 Großhirnrinde
2.1.5.1 Aufbau der Großhirnrinde
2.1.5.2 Informationsverarbeitung
2.1.5.3 Sprachzentren in der Großhirnrinde
2.2 Das vegetative Nervensystem
2.3 Spiegelneuronen
2.3.1 Lage und Aufgabe der Spiegelneurone
2.3.2 Empathie dank Spiegelneuronen
2.3.3 Bedeutung für menschliche Kommunikation
2.3.4 Spiegelneurone als Quelle der Sprache
3. Kommunikation
3.1 Vier-Seiten-Modell
3.2 Nonverbale Kommunikation
3.3 Kongruente und inkongruente Nachrichten
3.4 Nachrichten unterschiedlich empfangen
3.5 Nachrichten einseitig empfangen
3.5.1 Ausgeprägte Sachebene
3.5.2 Ausgeprägte Beziehungs-Ebene
3.5.3 Ausgeprägte Selbstoffenbarungs-Seite
3.5.4 Ausgeprägte Appell-Seite
3.5.5 Fazit
4. Einfluss der Kommunikation
4.1 Positive Einflüsse auf das Wohlbefinden
4.1.1 Positive Einflüsse durch das Spiegelneuronensystem
4.1.2 Kommunikation als Grundbedürfnis
4.1.3 Glücklichsein durch befriedigende Beziehungen
4.2 Negative Einflüsse auf das Wohlbefinden (Mobbing)
4.2.1 Mobbingdefinitionen
4.2.2 Charakteristisches
4.2.3 Auswirkungen von Mobbing auf die Gesundheit
5. Schlussbemerkung
Zielsetzung & Themen
Die vorliegende Seminararbeit untersucht den Einfluss menschlicher Kommunikation auf das Wohlbefinden. Dabei wird analysiert, wie biologische Prozesse im Gehirn sowie die Struktur der Kommunikation die psychische und physische Gesundheit beeinflussen.
- Biologische Grundlagen der Kommunikation (Gehirnstrukturen & Spiegelneuronen)
- Kommunikationstheoretische Analyse anhand des Vier-Seiten-Modells nach Schulz von Thun
- Die Rolle von Empathie und nonverbaler Kommunikation
- Positive Auswirkungen sozialer Interaktion auf das Wohlbefinden
- Negative Konsequenzen von Kommunikationsmangel oder Mobbing
Auszug aus dem Buch
2.3 Spiegelneuronen
Eine besondere Art von Nervenzellen ermöglicht es dem Menschen, auch nichtsprachliche Signale zu interpretieren und sich in andere Menschen hineinzuversetzen (Empathie). Diese besonderen Nervenzellen werden als Spiegelneuronen (engl.: mirror neurons) bezeichnet, da sie die Fähigkeit besitzen, eine innerkörperliche Imitation dessen zu erzeugen, was bei einem anderen Menschen beobachtet wurde.
1996 stießen die italienischen Forscher Giacomo Rizzolatti und Vittorio Gallese am humanphysiologischen Institut der Forschungsabteilung für Neurowissenschaften an der Universität in Parma durch Zufall auf besagte Spiegelneuronen. Ursprünglich wollten die beiden Forscher bestimmte Zellen in der Großhirnrinde von Makaken (Affenart) aufspüren, die für Durchführung und Planung zielgerichteter Handlungen zuständig sind. Diese Zellen sollten auf etwaige Spezialisierungen für bestimmte Bewegungsabläufe untersucht werden. Dabei stieß man auf die Tatsache, dass die für die Bewegungsausführung zuständigen motorischen Neurone ebenfalls aktiv werden, wenn die entsprechende Handlung nur beobachtet wird.
Diese Entdeckung war eine Art wissenschaftliche Sensation: Motorische Nervenzellen, die eigentlich dafür zuständig sind, ein bestimmtes Handlungsmuster an den Körper zur Ausführung zu übertragen, reagieren also ebenfalls, wenn die betreffen Handlung bei einem anderen Menschen ausgeführt und er dabei beobachtet wird.
Zusammenfassung der Kapitel
1. Einführung: Die Einleitung umreißt die Relevanz der Kommunikation für soziale Beziehungen und das Wohlbefinden und definiert die Forschungsfrage der Arbeit.
2. Biologischer Hintergrund: Dieses Kapitel erläutert die neurobiologischen Grundlagen des Gehirns, des vegetativen Nervensystems sowie die Funktionsweise und Bedeutung der Spiegelneuronen.
3. Kommunikation: Hier wird das Vier-Seiten-Modell nach Schulz von Thun sowie die Rolle der nonverbalen Kommunikation und kongruenter Nachrichten detailliert analysiert.
4. Einfluss der Kommunikation: Dieser Teil untersucht positive Effekte durch soziale Bindungen sowie negative Auswirkungen durch Mobbing auf die physische und psychische Gesundheit.
5. Schlussbemerkung: Die Arbeit schließt mit einer Synthese der Ergebnisse und betont, dass Kommunikation ein aktiver Beitrag zur Steigerung des individuellen Wohlbefindens ist.
Schlüsselwörter
Kommunikation, Wohlbefinden, Spiegelneuronen, Vier-Seiten-Modell, Empathie, Gehirn, Biologie, Nonverbale Kommunikation, Mobbing, Soziale Beziehungen, Nervensystem, Psychologie, Gesundheit, Interaktion, Sprachverständnis
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit untersucht den Zusammenhang zwischen der zwischenmenschlichen Kommunikation und dem physischen sowie psychischen Wohlbefinden des Menschen.
Was sind die zentralen Themenfelder?
Die zentralen Felder sind die biologischen Grundlagen der Informationsverarbeitung (Neurobiologie), Kommunikationstheorien nach Schulz von Thun und die Auswirkungen von sozialer Interaktion.
Was ist das primäre Ziel der Arbeit?
Das Ziel ist es zu identifizieren, inwieweit Kommunikation das Wohlbefinden beeinflusst und ob der Mensch durch eine bewusste Gestaltung seiner Kommunikation aktiv dazu beitragen kann.
Welche wissenschaftlichen Methoden werden verwendet?
Es handelt sich um eine Literaturarbeit, die Erkenntnisse aus der Biologie, Neurowissenschaft, Psychologie und Kommunikationswissenschaft zusammenführt.
Was wird im Hauptteil behandelt?
Der Hauptteil gliedert sich in eine biologische Fundierung, eine kommunikationstheoretische Analyse sowie eine Untersuchung der positiven und negativen Einflüsse von Kommunikation.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Wesentliche Begriffe sind Spiegelneuronen, Vier-Seiten-Modell, Empathie, Mobbing und Wohlbefinden.
Welche Rolle spielen Spiegelneuronen für die Empathie?
Spiegelneuronen ermöglichen eine innerkörperliche Simulation beobachteter Handlungen oder Emotionen anderer, was die Basis für das intuitive Hineinversetzen in Mitmenschen bildet.
Wie kann einseitiges Empfangen von Nachrichten zu Konflikten führen?
Fixiert sich ein Empfänger auf eine bestimmte Ebene (z.B. nur die Sachebene), können Beziehungsaspekte oder emotionale Appelle des Senders missverstanden werden, was zu unnötigen Kommunikationskonflikten führt.
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- Marco Bernal y Paños (Author), 2010, Der Einfluss der Kommunikation auf das Wohlbefinden des Menschen, Munich, GRIN Verlag, https://www.hausarbeiten.de/document/163309
