In der Sozialforschung interessieren immer wieder die Funktionen und Strukturen der gesamten Gesellschaft. Die Komplexität einer Gesellschaft lässt sich durch die individuellen Biographien einzelner Mitglieder erfassen. Doch wie gelangt man als Forscher an die individuelle Lebensgeschichte unbekannter Menschen und wie kann man diese für die Sozialforschung verwertbar machen? Dazu kann eine individuelle Biographie rekonstruiert und anschließend ausgewertet werden, wobei das Forschungsinteresse bei biographischen Deutungsmustern und Interpretationen des Biographieträgers liegt. Da das narrative Interview eine geeignete Methode ist, um die Biographien einzelner Individuen zu untersuchen, wird sich die folgende Arbeit mit diesem Datenerhebungsverfahren beschäftigen.
Inhaltsverzeichnis
Einleitung
1. Interviews in der qualitativen Forschung- Definitionen und Allgemeines
1.1 Erzählgenerierende Interviews
2. Das narrative Interview
2.1 Die Datenerhebung
2.2 Die dreifachen Zugzwänge des Erzählens
3. Die Analyse des narrativen Interviews
4. Die Aufgaben der Beteiligten in der Interviewsituation
5. Fazit
Zielsetzung und Themen
Diese Arbeit befasst sich mit der Methode des narrativen Interviews als zentralem Instrument der qualitativen Biographieforschung, um die Strukturen individueller Lebensgeschichten systematisch erfassbar und für die sozialwissenschaftliche Analyse nutzbar zu machen.
- Grundlagen narrativer Interviews in der qualitativen Forschung
- Prozessschritte der Datenerhebung bei autobiographisch-narrativen Befragungen
- Die Funktion der "dreifachen Zugzwänge des Erzählens" für die Datenqualität
- Methodische Vorgehensweise bei der Analyse narrativer Interviews nach Fritz Schütze
- Rollenanforderungen und Aufgaben der Beteiligten in der Interviewsituation
Auszug aus dem Buch
2.2 Die dreifachen Zugzwänge des Erzählens
Ob sich der Interviewte auf die Situation des narrativen Interviews eingelassen hat ist daran zu erkennen, ob er sich in verschiedene Zugzwänge des Erzählens verstrickt, die zu einer reichhaltigen und verdichteten Darstellung führen (vgl. Friebertshäuser 1997, S.387).
Wenn dem Befragten die Verständlichkeit seiner Erzählung wichtig ist, muss dieser gezwungenermaßen mehr Informationen von sich geben, als er zunächst vielleicht beabsichtigt hatte.
1. Durch den Gestalterschließungszwang ist der Erzähler gezwungen, begonnene Erzählungen zu Ende zu bringen, um so eine geschlossene und begründete Darstellung zu liefern.
2. Der Kondensierungszwang bewirkt, dass nur das Notwendige in der Darstellung zum Ausdruck kommt und so verdichtet wird, dass der Zuhörer sie verstehen und nachvollziehen kann.
3. Der Detaillierungszwang hat zur Folge, dass notwendige Hintergrundinformationen und Zusammenhänge in die Erzählung miteinfließen (vgl. Flick 2006, S.151; vgl. auch Friebertshäuser 1997, S.387).
Zusammenfassung der Kapitel
Einleitung: Einführung in die Relevanz der Biographieforschung für die Sozialforschung und Vorstellung des narrativen Interviews als Erhebungsmethode.
1. Interviews in der qualitativen Forschung- Definitionen und Allgemeines: Grundlegende Definitionen von Interviews in der qualitativen Forschung und Spezifizierung erzählgenerierender Verfahren.
1.1 Erzählgenerierende Interviews: Beschreibung der Technik, die ohne Gesprächsleitfaden auskommt, um ungefilterte biographische Erzählungen zu gewinnen.
2. Das narrative Interview: Darstellung des von Fritz Schütze entwickelten Standardinstruments zur Untersuchung von Lebensgeschichten mittels Stegreiferzählungen.
2.1 Die Datenerhebung: Erläuterung der drei Phasen des autobiographisch-narrativen Interviews: Eingangsfrage, narratives Erzählen und Bilanzierungsphase.
2.2 Die dreifachen Zugzwänge des Erzählens: Analyse der Mechanismen (Gestalterschließung, Kondensierung, Detaillierung), die den Erzähler zu einer inhaltlich dichten Darstellung motivieren.
3. Die Analyse des narrativen Interviews: Beschreibung der fünf zentralen Analyseschritte, von der formalen Textanalyse bis hin zur Konstruktion theoretischer Modelle.
4. Die Aufgaben der Beteiligten in der Interviewsituation: Reflexion über die Rollenverteilung zwischen Interviewer und Informant sowie Strategien zur Problemlösung bei Interviewbarrieren.
5. Fazit: Zusammenfassende Bewertung der Methode, Betonung der methodischen Kompetenz des Forschenden und Ausblick auf die Theoriebildung.
Schlüsselwörter
Narratives Interview, Biographieforschung, Qualitative Sozialforschung, Stegreiferzählung, Datenerhebung, Erzählgenerierende Interviews, Prozessstrukturen, Fritz Schütze, Interviewanalyse, Lebensgeschichte, Interviewführung, Qualitative Daten, Narrativität, Theoretische Sättigung, Sozialforschung.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit beschäftigt sich mit dem narrativen Interview als einer qualitativen Methode, um durch biographische Erzählungen Erkenntnisse über Lebensverläufe und soziale Prozesse zu gewinnen.
Was sind die zentralen Themenfelder der Publikation?
Die zentralen Themen sind das narrative Interviewverfahren nach Fritz Schütze, die Techniken der Datenerhebung, die Analyse erzählter Lebensgeschichten sowie die Rollen von Interviewer und Befragtem.
Welches primäre Ziel verfolgt die Arbeit?
Ziel ist es, die methodischen Standards narrativer Interviews darzustellen, die zur Gewinnung und wissenschaftlichen Auswertung von biographischem Datenmaterial notwendig sind.
Welche wissenschaftliche Methode wird in der Arbeit beschrieben?
Es wird das autobiographisch-narrative Interview beschrieben, das durch eine erzählgenerierende Eingangsfrage und eine ungestörte Stegreiferzählung gekennzeichnet ist.
Was wird im Hauptteil der Arbeit behandelt?
Der Hauptteil gliedert sich in die Einführung in das Interviewverfahren, die spezifischen Schritte der Datenerhebung, die Analysemechanismen (wie die formale Textanalyse) und die Aufgaben der Beteiligten.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Die Arbeit ist durch Begriffe wie Narratives Interview, Biographieforschung, Stegreiferzählung und Qualitative Sozialforschung charakterisiert.
Warum spielt der "Gestalterschließungszwang" eine Rolle für die Datenqualität?
Er zwingt den Erzähler dazu, begonnene Erzählfäden zu Ende zu führen, was zu einer in sich geschlossenen und damit wissenschaftlich besser auswertbaren Darstellung beiträgt.
Was ist das Ergebnis der Analyse eines narrativen Interviews?
Das Ergebnis ist ein Erzähltext, der die biographische Identität und lebensgeschichtliche Prozesse widerspiegelt und die Grundlage für die Konstruktion theoretischer Modelle über Lebensabläufe bildet.
Welche Rolle nimmt der Interviewer im narrativen Interview ein?
Der Interviewer agiert primär als interessierter Zuhörer, der durch zurückhaltendes Verhalten den Erzählfluss stimuliert und erst in der späteren Bilanzierungsphase gezielte Nachfragen stellt.
- Arbeit zitieren
- Stephanie Engel (Autor:in), 2010, Das narrative Interview in der qualitativen Sozialforschung, München, GRIN Verlag, https://www.hausarbeiten.de/document/161142
