Instagram ist eine beliebte Plattform, die von einer großen Altersspannweite genutzt wird. Dieses soziale Netzwerk wird exemplarisch unter der Betrachtung von George Herbert Meads Theorie der Sozialisation als Rollenlernen und dem symbolischen Interaktionismus analysiert. Ziel ist es, die Frage, welchen Einfluss Instagram auf die Jugendlichen hat, zu beantworten. Um dies zu können, wird zunächst die Theorie von Mead wiedergegeben. Hierbei liegt der Fokus auf der Entwicklung einer Identität und der Rolle der Gesellschaft, wie Mead sie definiert. Ebenfalls ist es notwendig, zu ergründen, inwieweit die Nutzung des Internets verbreitet ist und welche Veränderungen in der Vergangenheit stattgefunden haben. Im Zuge dessen sollte auch erörtert werden, welche neuen Funktionen das Internet für Nutzer zu bieten hat und worin mögliche Risiken bestehen.
Da Instagram in dieser Hausarbeit als Beispiel dient, werden in einem weiteren Kapitel der Nutzen und die Funktion des sozialen Netzwerkes vorgestellt. Außerdem spielt hier der Begriff „Influencer“ eine große Rolle. Erst danach kann eine Beantwortung der Frage des Einflusses von Instagram als soziales Netzwerk auf die Identitätsentwicklung Jugendlicher vollzogen werden. Zu guter Letzt werden die wichtigsten Erkenntnisse der Arbeit zusammengefasst dargestellt und ein Fazit gezogen.
Inhaltsverzeichnis
1.Einleitung
2. Sozialisation als Rollenlernen nach George Herbert Mead
2.1 Kerngedanke
2.2 Identitätsentwicklung
2.3 Die Gesellschaft
3. Web 2.0
3.1 Soziale Netzwerke
3.1.1 Instagram
3.1.2 Influencer
4. Instagram und Identitätsbildung Jugendlicher
5. Fazit
Zielsetzung & Themen
Die Arbeit untersucht den Einfluss von Instagram als soziales Netzwerk auf die Identitätsentwicklung Jugendlicher. Dabei wird insbesondere auf Basis der Theorie des symbolischen Interaktionismus nach George Herbert Mead analysiert, wie digitale Interaktionsformen und die Präsentation auf Profilseiten die Persönlichkeitsbildung beeinflussen.
- Grundlagen der Sozialisation und Identitätsbildung nach George Herbert Mead
- Entwicklung und Funktionen des Web 2.0 sowie soziale Netzwerke
- Die Rolle von Instagram-Funktionen und Influencern im Alltag Jugendlicher
- Interaktion zwischen digitaler Repräsentation, Selbstbild und gesellschaftlicher Anerkennung
- Psychosoziale Auswirkungen und Risiken wie Cyberbullying und Vergleichsdruck
Auszug aus dem Buch
4. Instagram und Identitätsbildung Jugendlicher
Die Altersgruppe, die betrachtet wird, sind Jugendliche in ihrer Pubertät beziehungsweise Adoleszenz. „Zeitlich reicht die Adoleszenz vom 11. bis 21. Lebensjahr. Dabei wird als frühe Adoleszenz das Alter von 11 bis 14 Jahren angesehen, die mittlere Phase umfasst das 15. bis 18. Lebensjahr, die Spätadoleszenz die Jahre 18 bis 21.“ Die Entwicklung einer Identität ist die wichtigste Herausforderung, die ein jeder Jugendlicher bewältigen muss.
Die Jugendlichen, die im Moment eben diese Herausforderung bewältigen müssen, kennen kaum noch ein Leben ohne Social-Media-Plattformen auf ihren Smartphones. „Wenn menschliche Akteure in Netzwerken Positionen einnehmen, stellt sich neben relationalen Sozialgefugen auch die Frage nach deren Identität sowie nach ihrer Handlungsfähigkeit (agency). Soziale Netzwerke gelten hier als ein bedeutsamer Faktor menschlicher Identitätsentwicklung und Prägung.“ (Störmer, 2022, S. 1989). Die positiven und negativen Einflussfaktoren kann anhand von Instagram erläutern. „Diese bietet gute Möglichkeiten für kreativen Selbstausdruck, doch ihr Einfluss auf die psychosoziale Entwicklung in der Adoleszenz wird tendenziell negativ wahrgenommen.“ (Pirker, 2018, S. 467). Die Grenze zwischen der realen und der digitalen Welt ist mittlerweile verschwommen. „Was emotional tangierend im Netz geschieht, hat reale Implikationen darauf, wie Menschen ihre Identität konstruieren, beispielsweise hinsichtlich Emotionen und ihrer Verarbeitung, Teilhabe und Ausgrenzung, Beziehungsgestaltung, Selbstbild und Selbstwirksamkeit“ (Pirker, 2018, S. 467).
Zusammenfassung der Kapitel
1.Einleitung: Einführung in die Thematik der Identitätsentwicklung im Zeitalter der Digitalisierung und Vorstellung der theoretischen sowie analytischen Zielsetzung der Arbeit.
2. Sozialisation als Rollenlernen nach George Herbert Mead: Erläuterung der soziologischen Grundlagen nach Mead, insbesondere der Begriffe Identität, „Me“ und „I“ sowie die Rolle der Gesellschaft für das Individuum.
3. Web 2.0: Definition des Web 2.0 als partizipatives Medium sowie Analyse der Funktionsweise sozialer Netzwerke, insbesondere am Beispiel von Instagram und der Rolle von Influencern.
4. Instagram und Identitätsbildung Jugendlicher: Untersuchung der Auswirkungen von Instagram auf die psychosoziale Entwicklung Jugendlicher unter Berücksichtigung von Vergleichsschmerz, Selbstwirksamkeit und der Verschwimmung von privater und öffentlicher Identität.
5. Fazit: Zusammenfassende Betrachtung der gewonnenen Erkenntnisse über den Einfluss sozialer Netzwerke auf die Identitätsbildung und die Notwendigkeit eines reflektierten Medienumgangs.
Schlüsselwörter
Instagram, Identitätsentwicklung, George Herbert Mead, Sozialisation, Web 2.0, Soziale Netzwerke, Jugendliche, Identitätsbildung, Influencer, symbolischer Interaktionismus, Cybermobbing, Selbstbild, Mediennutzung, Adoleszenz, psychosoziale Entwicklung
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit beschäftigt sich mit dem Einfluss des sozialen Netzwerks Instagram auf die Identitätsentwicklung von Jugendlichen.
Was sind die zentralen Themenfelder der Analyse?
Zentrale Themen sind die Sozialisationstheorie nach Mead, die technischen und sozialen Aspekte von Web 2.0-Plattformen sowie die spezifischen psychologischen Effekte der Selbstdarstellung auf Instagram.
Was ist das primäre Ziel oder die Forschungsfrage der Arbeit?
Ziel ist es, den Einfluss von Instagram als soziales Netzwerk auf die Identitätsentwicklung Jugendlicher aus der Perspektive der interaktionistischen Kommunikationstheorie zu beantworten.
Welche wissenschaftliche Methode wird primär verwendet?
Es wird eine theoretische Analyse auf Basis des symbolischen Interaktionismus nach George Herbert Mead vorgenommen, ergänzt durch die Auswertung aktueller Studien zu Sozialisation und Mediennutzung.
Was wird im Hauptteil der Arbeit behandelt?
Im Hauptteil werden Meads Sozialisationstheorie, die Funktionsweise von Web 2.0 und Instagram sowie spezifische Herausforderungen wie Vergleichsdruck, Cyberbullying und die Formung des Selbst durch soziale Rückmeldung diskutiert.
Welche Schlagworte charakterisieren diese Arbeit?
Die Arbeit lässt sich durch Begriffe wie Identitätsbildung, Soziale Netzwerke, Adoleszenz, Instagram und symbolischer Interaktionismus charakterisieren.
Welche Rolle spielt die Theorie von George Herbert Mead für die Analyse von Instagram?
Meads Theorie dient als theoretischer Rahmen, um zu erklären, wie das „Ich“ und das „Mich“ durch soziale Interaktion und die Erwartungen der Online-Gemeinschaft bzw. der Follower geformt werden.
Wie bewertet der Autor den Einfluss von Instagram auf das Selbstwertgefühl?
Der Autor stellt fest, dass Instagram zwar Möglichkeiten zur kreativen Selbstentfaltung bietet, jedoch auch negativen Einfluss durch ständigen Vergleichsdruck und die Abhängigkeit von Bestätigung in Form von Likes und Kommentaren ausübt.
- Arbeit zitieren
- Anonym (Autor:in), 2021, Welchen Einfluss hat Instagram als soziales Netzwerk auf die Identitätsentwicklung Jugendlicher unter interaktionistischen Gesichtspunkten?, München, GRIN Verlag, https://www.hausarbeiten.de/document/1495951
