Name: Wodurch lässt sich das Selbstkonzept von Schulanfänger*innen positiv beeinflussen?
Price: 18.95 EUR
Availability: InStock
Author: Anonym
ISBN: 9783389007549

In dieser Hausarbeit wird untersucht, durch welche Faktoren sich das akademische Selbstkonzept von Schulanfänger:innen positiv beeinflussen lässt. Daraus werden Konsequenzen für die unterrichtliche Praxis, beispielsweise in Form der Leistungsbewertung, abgeleitet.

Details

Titel: Wodurch lässt sich das Selbstkonzept von Schulanfänger*innen positiv beeinflussen?
Hochschule: Europa-Universität Flensburg (ehem. Universität Flensburg) (Schulpädagogik)
Veranstaltung: Erziehen-Lernen-Unterrichten in der Grundschule
Note: 1,0
Erscheinungsjahr: 2021
Seiten: 37
Katalognummer: V1462312
ISBN (eBook): 9783389007532
ISBN (Buch): 9783389007549
Sprache: Deutsch
Schlagworte: Pädagogik, Grundschule, Primarstufe, Selbstkonzept, Leistungsbewertung,

Arbeit zitieren: Anonym,, 2021, Wodurch lässt sich das Selbstkonzept von Schulanfänger*innen positiv beeinflussen?, München, GRIN Verlag, https://www.hausarbeiten.de/document/1462312