Durch die stetige strukturelle Veränderung und das exponentielle Wachstum des globalen Arbeitsmarktes hin zu einem regelrechten Wissensmarkt gewinnt die Ressource „Mensch“ immer mehr an Bedeutung. Mittlerweile ist die Produktivität in einem Unternehmen nicht mehr allein von ökonomischen Zielsetzungen abhängig, vielmehr ist die menschliche Arbeit ins Zentrum des Interesses gerückt. Heute stehen die Optimierung von ökonomischen und human Ressourcen im Vordergrund. Der Mitarbeiter erhält durch unternehmerische Planungen oder Maßnahmen quasi den Status eines „Mitunternehmers“. Die Unternehmensressource Personal mit deren implementierten Wissen und die Managementfähigkeiten des Betriebes gelten inzwischen als strategische Erfolgsfaktoren, die zum zentralen Wettbewerbsvorteil eines Unternehmens führen. Ein Grund dafür ist zum Beispiel, dass hoch qualifizierte Mitarbeiter schwierig zu beschaffen oder im Betrieb zu halten sind und auch der Umgang mit ihnen spezifisches Wissen erfordert. Die Rolle des Personalmanagements rückt somit immer weiter in den Mittelpunkt unternehmerischer Aufgaben. Dabei steht die Verknüpfung unternehmerischer Ziele mit diesen Aufgaben im zentralen Arbeitsfeld der Personalentwicklung.
Diese Arbeit stellt den Aspekt der Personalförderung aus dem umfassenden Komplex der Personalentwicklung heraus und beschreibt ihn weitgehend isoliert. Es ist klar, das Personalförderung nur im Kontext mit Entwicklungsmaßnahmen eines Unternehmens betrachtet werden kann. In Kapitel 2 wird der Begriff der Personalförderung zunächst kurz definiert und in Abschnitt 2.1 den Rahmen der Personalentwicklung eingeordnet. Nach einer Abgrenzung der Aufgaben, Ziele und Funktionen in Anschnitt 2.2 folgen in Kapitel 3 die Erläuterungen verschiedener Instrumente, die als Maßnahmen der Personalförderung angewandt werden. Im Rahmen der Hausarbeit ist es jedoch nicht möglich, auf alle Aspekte der heute bekannten und auch angewandten Fördermaßmaßnahmen einzugehen. Die wichtigsten Komplexe stehen jedoch im Fokus der Beschreibungen. In der abschließenden Schlussbemerkung in Kapitel 4 werden einige fragwürdige Aspekte kritisch beleuchtet und ein Fazit aus eigenen Erfahrungen gezogen.
Inhaltsverzeichnis
- EINLEITUNG
- PERSONALFÖRDERUNG
- EINORDNUNG DER PERSONALFÖRDERUNG IN DIE PERSONALENTWICKLUNG
- ZIELSETZUNG UND AUFGABE DER PERSONALFÖRDERUNG
- INSTRUMENTE DER PERSONALFÖRDERUNG
- BESCHAFFUNG UND AUSWAHL
- EINFÜHRUNG NEUER MITARBEITER
- POSITIONIERUNG UND AUFSTIEG IM BETRIEB
- KARRIERE- UND NACHFOLGEPLANUNG
- SCHLUSSBEMERKUNG
- QUELLENVERZEICHNIS
- LITERATUR
- ABBILDUNGSVERZEICHNIS
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Diese Hausarbeit konzentriert sich auf den Bereich der Personalförderung innerhalb der Personalentwicklung und beleuchtet ihn separat. Sie zielt darauf ab, die Bedeutung der Personalförderung im Kontext von unternehmerischen Zielen und dem Wandel des Arbeitsmarktes zu verdeutlichen.
- Definition und Einordnung der Personalförderung in die Personalentwicklung
- Zielsetzung und Aufgaben der Personalförderung
- Instrumente der Personalförderung in Bezug auf Beschaffung, Einführung, Positionierung und Karriereplanung von Mitarbeitern
- Bedeutung von Personalförderung für die Motivation, Arbeitszufriedenheit und Leistung der Mitarbeiter
- Kritische Betrachtung von Aspekten der Personalförderung
Zusammenfassung der Kapitel
Die Einleitung stellt die Relevanz des Themas Personalförderung im Kontext des modernen Arbeitsmarktes dar. Sie beleuchtet den Wandel vom tayloristischen System hin zu einem Menschenbild, das den Mitarbeiter als „Mitunternehmer“ betrachtet.
Kapitel 2 definiert den Begriff der Personalförderung und ordnet ihn in den Rahmen der Personalentwicklung ein. Dabei wird die Bedeutung der Förderung für die Motivation und Leistung der Mitarbeiter hervorgehoben.
Kapitel 3 widmet sich verschiedenen Instrumenten der Personalförderung, die in Bezug auf die Beschaffung und Auswahl, Einführung, Positionierung und Karriereplanung von Mitarbeitern eingesetzt werden.
Schlüsselwörter
Die wichtigsten Schlüsselwörter dieser Arbeit sind Personalförderung, Personalentwicklung, Motivation, Arbeitszufriedenheit, Leistung, Instrumente der Personalförderung, Karriereplanung, Mitarbeiterentwicklung, Unternehmenserfolg, und Intrapreneuring.
- Arbeit zitieren
- Betriebspädagogin M.A. Anke Kristin Bojahr (Autor:in), 2003, Personalförderung, München, GRIN Verlag, https://www.hausarbeiten.de/document/14497
