Welche Raumentwürfe sind in Celans Dichtung erkennbar und inwiefern lassen sich diese autobiographisch in Bezug setzten?
Zur Beantwortung des Forschungsthemas werden als Primärliteratur ausgewählte Gedichte Celans aus dem Werk Paul Celan – Die Gedichte (Wiedemann, 2012) sowie zahlreiche wissenschaftliche Sekundärwerke herangezogen, die sich mit Paul Celan, seiner Lyrik sowie mit dem Spannungsfeld Raum und Literatur auseinandersetzen.
Zum anderen setzt sich der Verfasser der vorliegenden Seminararbeit das Ziel, literaturwissenschaftliche Instrumente zur Analyse von erzählten Räumen ausfindig zu machen und diese auf die ausgewählten Gedichte Celans anzuwenden.
Inhaltsverzeichnis
1 Einleitung
2 Fachwissenschaftliche Erläuterungen
2.1 Das Literarische in Celans Lyrik
2.2 Das Fiktionale in Celans Lyrik
2.3 Das Räumliche in literarischen Texten
2.4 Instrumente zur Analyse von erzählten Räumen
2.4.1 Hoffmanns dreigliedrige Typologie zur genaueren Unterteilung eines erzählten Raumes
2.4.2 Deiktische Elemente zur Schaffung einer imaginären Bezugswelt
3 Die in Celans Lyrik konzipierten Raumentwürfe am Beispiel ausgewählter Gedichte
3.1 Raumanalyse von Todtnauberg
3.1.1 Todtnauberg im Kontext der literarischen Topographie
3.1.2 Die spezifischen Raumdarstellungen in Todtnauberg
3.1.3 Todtnauberg im Kontext Hoffmanns dreigliedriger Typologie
3.1.4 Todtnauberg im Kontext Bühlers Demonstratio ad oculos
3.2 Raumanalyse von Wir sehen dich
3.2.1 Wir sehen dich im Kontext der literarischen Topographie
3.2.2 Die offene Raumdarstellung in Wir sehen dich
3.2.3 Wir sehen dich im Kontext Hoffmanns dreigliedriger Typologie
3.2.4 Wir sehen dich im Kontext Bühlers Demonstratio ad oculos
4 Fazit
Zielsetzung & Themen
Das Hauptziel dieser Arbeit ist es, die in ausgewählten Gedichten von Paul Celan konzipierten Raumentwürfe mithilfe literaturwissenschaftlicher Instrumente zu untersuchen, um dabei sowohl die Konzeption der Raumdarstellung als auch deren autobiographische Bezüge zu beleuchten und eine Einordnung hinsichtlich ihrer (Un-)Begrenztheit vorzunehmen.
- Analyse literarischer Raumdarstellungen in Celans Lyrik
- Anwendung von Hoffmanns Typologie und Bühlers Deixistheorie
- Untersuchung von autobiographischen Bezügen in den Gedichten
- Kategorisierung von literarischen Räumen nach Begrenztheit
- Gegenüberstellung von erzählten Räumen in Todtnauberg und Wir sehen dich
Auszug aus dem Buch
1 EINLEITUNG
„[…] Ohne Raum ist keine Handlung vorstellbar, denn die Welt kann nur räumlich – und zeitlich – erfahren werden.“ (Bürner-Kotzam, 2010)
Wie aus Bürner-Kotzams (ebd.) Worten hervorgeht, ist der Raum eine wesentliche Messgröße, welcher auch beim Lesen literarischer Texte eine besondere Bedeutung zukommt. Auch bei Genettes (1998) Erzähltheorie spielt die erzählte Welt eine wichtige Rolle. So sieht der Literaturwissenschaftler in der Diegese „[…] eher ein ganzes Universum als eine Verknüpfung von Handlungen. Sie ist mithin nicht die Geschichte, sondern das Universum, in dem sie spielt“ (S. 201f.). Obwohl Genettes Erzähltheorie insbesondere auf die Analyse von Prosatexten abzielt (Kocher & Krehl, 2008, S. 54), überrascht es auch bei lyrischen Texten wenig, dass bei deren Rezeption Vorstellungsräume erkennbar werden, wie die folgenden Auszüge veranschaulichen.
„[…] der/ Trunk aus dem Brunnen mit dem/ Sternwürfel drauf,/ in der/ Hütte […]“ (Wiedemann, 2018, S. 286, V. 1-5)
„[…] den beschleunigten Herzschritt/ draußen/ im Raum,/ bei ihr, der Erd-/ achse“ (ebd., S. 305, V. 14-18)
Zusammenfassung der Kapitel
1 Einleitung: Die Einleitung führt in die Relevanz des Raumbegriffs in der Literatur ein und stellt die Forschungsfrage zur Erkennbarkeit und autobiographischen Verknüpfung von Raumentwürfen in Celans Lyrik.
2 Fachwissenschaftliche Erläuterungen: Dieses Kapitel liefert die theoretischen Grundlagen zum Verständnis von Literatur, Fiktionalität und Raumtheorien sowie zur Anwendung spezifischer Analyseinstrumente.
3 Die in Celans Lyrik konzipierten Raumentwürfe am Beispiel ausgewählter Gedichte: Hier erfolgt die praktische Anwendung der Analyseinstrumente auf die Gedichte Todtnauberg und Wir sehen dich unter Berücksichtigung topographischer und deiktischer Aspekte.
4 Fazit: Das Kapitel reflektiert die Ergebnisse der Analyse und diskutiert die Herausforderungen bei der Anwendung der gewählten literaturwissenschaftlichen Instrumente auf das komplexe Werk Paul Celans.
Schlüsselwörter
Paul Celan, Lyrik, Raumentwurf, Literarische Topographie, Raumdarstellung, Fiktionalität, Poetizität, Hoffmanns Typologie, Aktionsraum, gestimmter Raum, Demonstratio ad oculos, Deixis, Todtnauberg, Wir sehen dich, Autobiographie.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit beschäftigt sich mit der literaturwissenschaftlichen Analyse von erzählten Räumen in ausgewählten Gedichten von Paul Celan.
Was sind die zentralen Themenfelder der Untersuchung?
Die zentralen Themen sind das Spannungsfeld von Raum und Literatur, die Konzeption und Struktur von Raumdarstellungen sowie deren autobiographische Dimension.
Was ist das primäre Ziel der Arbeit?
Das Ziel ist die Anwendung literaturwissenschaftlicher Instrumente zur Untersuchung von Raumentwürfen in Celans Gedichten, um deren Konzeption und Begrenztheit zu aufzuklären.
Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?
Die Arbeit verwendet eine hermeneutische Betrachtungsweise, gestützt auf Hoffmanns dreigliedrige Typologie zur Raumanalyse und Bühlers Deixistheorie (Demonstratio ad oculos).
Was wird im Hauptteil der Arbeit behandelt?
Der Hauptteil widmet sich der detaillierten Raumanalyse der Gedichte Todtnauberg und Wir sehen dich unter Anwendung der eingangs erläuterten theoretischen Konzepte.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Wichtige Begriffe sind unter anderem Raumentwurf, Literarische Topographie, Fiktionalität, Poetizität und Raumdarstellung.
Wie werden die Räume in Todtnauberg von der Umwelt abgegrenzt?
Die Räume werden durch konkrete Objekte wie den Brunnen, die Hütte oder das Buch charakterisiert, die eine interne Raumstruktur bilden und sich von ihrer Umgebung abheben.
Warum unterscheidet sich die Raumdarstellung in Wir sehen dich von der in Todtnauberg?
In Wir sehen dich fehlt eine klare Innen-Außen-Unterscheidung, was zu einer eher offenen, räumlich unbegrenzten oder allegorischen Raumwahrnehmung führt, im Gegensatz zu den spezifischen Räumen in Todtnauberg.
- Arbeit zitieren
- Peter Treitl (Autor:in), 2021, Die in Celans Lyrik konzipierten Raumentwürfe am Beispiel der Gedichte "Todtnauberg" und "Wir sehen dich", München, GRIN Verlag, https://www.hausarbeiten.de/document/1443226
